小学美术湘美版二年级上册第8课《猜猜我是谁》优质课教案省级比赛获奖教案公开课教师面试试讲教案

小学美术湘美版二年级上册第8课《猜猜我是谁》优质课教案省级比赛获奖教案公开课教师面试试讲教案
【名师授课教案】
1教学目标
1、认知面具及各种纸质撕贴材料,用撕一撕、贴一贴的方法制作面具。

2、在造型与游戏中提高动手能力,语言表达能力及创新意识。

3、积极参与游戏和制作活动,体验参与装扮活动的愉悦与成功感受。

2学情分析
二年级的学生,有意注意的时间较短,好奇心强、活泼好动,善于模仿。

他们对于简单的事物有所掌握,同时对熟悉的知识有所感悟,具备表演的欲望。

所以在教学方法的选择上应主要采用游戏的形式,让学生在玩中体验,玩中创造。

针对这一特点,在平日的教学中,应注重营造愉悦、欢快的学习氛围,运用多种活动增强学生参与的广度和深度,使他们在亲身体验中进行有效的学习,保持他们学习的欲望和兴趣,从而提高学习效果。

3重点难点
教学重点:学习用撕贴的方法制作面具,培养学生动手能力。

教学难点:撕眼洞,并制作别具一格的的面具。

4教学过程
4.1第一学时
教学目标
1、认知面具及各种纸质撕贴材料,用撕一撕、贴一贴的方法制作面具。

2、在造型与游戏中提高动手能力,语言表达能力及创新意识。

3、积极参与游戏和制作活动,体验参与装扮活动的愉悦与成功感受。

学时重点
学习用撕贴的方法制作面具,培养学生动手能力。

学时难点
能正确撕眼洞的位置,并制作别具一格的的面具。

教学活动
1【导入】激趣导入。