(长春版)三年级语文上册教案 喜爱音乐的白鲸第三课时

喜爱音乐的白鲸
第三课时
教学目标：
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、能理解课文内容，了解白鲸喜爱音乐的生活习性，激发学生探索生物奥秘的兴趣，产生喜爱动物的思想情感。

3、能复述这个故事。

4、能感受课文主旨，懂得人类和动物和谐相处、互相帮助的关系
教学重点：
1、感受课文主旨，懂得人类和动物和谐相处、互相帮助的关系。

2、能复述这个故事
教学难点：
感受课文主旨，懂得人类和动物和谐相处、互相帮助的关系。

教学过程：
一、复述课文：
开火车，讲故事：出示本文的重点词语：
召唤、楚克奇海、忘了、一股寒冷、着了慌、拼命
脊背、撞冰块、试试、奇迹、欣赏、政府、援助、挤在一起、成群结队、冰区。

采取开火车式的游戏方式，让学生在重点词语的提示下，每个人合作讲述这个动人的故事。

二、畅谈感受，揭示主题：
一群聪明顽皮的白鲸，牵动着这么多人的心！读了这篇课文，你有什么想法和感受？
三、展开想象，续编故事：
白鲸得救以后，又会发生什么事呢？请同学们展开想象，续编故事。

四、布置作业：
1、以《白鲸得救以后》为题，把续编的故事卸载本上。

2、你想对这群喜欢音乐的白鲸说点什么？写在日记本上。

板书设计
追鱼到遇险最后得救。