新部编版四年级语文下册第七单元校本班本作业练习课件ppt

再次出现在楼外时,王锋身上并没有怎么受伤。他又一次转身,第三次 冲进了火海。潘品想拦,却没有拦住。
王锋奔上二楼、三楼,把所有住户的门都拍打了一遍,才跌跌撞撞 地跑了出来。邻居们看到震撼的一幕：一个“黑炭”从火中跑了出来 ,全身皮肤都烧焦了。
消防车鸣着警笛赶来。王锋怕消防队员找不到路,又跑到巷口去 迎接,于是就留下了那50多米长的血脚印。A到了巷口,他再也站不住 了,一屁股坐到地上……
（3）火力点里的敌人把机枪对准黄继光,子弹像冰雹．（bāo b√áo）一 样射过来。
2. 【解词】选词填空。
战斗 战役
战争
战场
（1）黄继光所在的营已经持续( 战斗 )了四天四夜。 （2）1952年10月,上甘岭( 战役 )打响了。 （3）这是朝鲜( 战场 )上最激烈的一次阵地战。 （4）中国人民取得了抗美援朝( 战争 )的伟大胜利。
（2）王锋一共三次冲进火海,第一次___他__救__出__了_妻__子__和__儿__子____,第二 次__他__救__出__了__一__楼__的__邻__居____,第三次 __他__奔__上__二__楼__和__三__楼__,_把__所__有__住__户__的__门__都__拍__打__了__一__遍____。
部编版五年级语文下册目录 第三单元
第一单元
9 短诗三首
1 古诗词三首
繁星（七一）
宿新市徐公店
繁星（一三一）
四时田园杂兴
繁星（一五九）
清平乐·村居
10 绿
2 乡下人家
11 白桦
3 天窗
12* 在天晴了的时候
4* 三月桃花水
综合性学习：轻叩诗歌大门
口语交际：转述
语文园地
习作：我的乐园
第四单元
语文园地
13 猫
这首诗运用了( A )的写法，表达了诗人的人生态度以及不向世俗献媚 的高尚情操。
A.托物言志
B.借景抒情
5. 课外阅读。
石 灰 吟①
[明]于谦 千锤万凿出深山， 烈火焚烧若②等闲③。 粉骨碎身浑不怕， 要留清白④在人间。
竹石
[清]郑燮 咬定青山不放松， 立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲， 任⑤尔⑥东西南北风。
3. 给下面加点的字词选择正确的解释。
（1）月．黑．雁飞高( C )
A. 黑色的月亮
B. 月光发黑
（2）单于夜遁逃． ( B )
A. 消失
B. 逃走
C. 没有月光 C. 迁移
4. 品析诗句。
（1）洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 这两句诗运用了___比__喻___的修辞手法，“冰心”指
__像__冰__一__样__晶__莹__、__纯__洁__的__心____，表明诗人不会因为官场上的坎坷遭遇 而改变自己的气节，表达了自己___洁__身__自__好___的志向和品格。
（2）阴惨惨的雾气中,船长像一尊黑色的雕像徐徐沉进大海,获救的 人们凝视着他。大海上,白浪如山,澎湃着……假如你就是被救的一员 ,此时,你想说些什么？请写下来。
_示__例__：__哈__尔__威__船__长__,_在__这__样__危__急__的__时__刻__,_您__用__自__己__的__镇__定__果__敢__解__救__了___ _我__们__,_却__唯__独__没__有__想__到__自__己__的__生__命__。__您__就__是__一__座__丰__碑__。__您__舍__己__为__人__的__ _精__神__值__得__我__们__学__习__。__
句①是对王锋的___动__作___描写,表现了 __当__时__情__况__紧__急__,_王__锋__为__了__救__人__无__暇__自__顾____。
句②中的“黑炭”指的是___王__锋___,从这个词我们可以感受到 __王__锋__皮__肤__烧__伤__很__严__重____。句③主要是对王锋的___语__言___描写,表现 了他___舍_己__为__人____的品质。
第二单元
14 母鸡
5 琥珀
15 白鹅
6 飞向蓝天的恐龙
习作：我的动物朋友
7 纳米技术就在我们身边
语文园地
8* 千年梦圆在今朝
第五单元
口语交际：说新闻
16 海上日出
习作：我的奇思妙想
17 记金华的双龙洞
语文园地
习作例文:颐和园
快乐读书吧：十万个为什么
七月的天山
习作：游____
第六单元 18 小英雄雨来（节选） 19* 我们家的男子汉 20* 芦花鞋 口语交际：朋友相处的秘诀 习作：我学会了____ 语文园地
B当人们扶他上救护车时,他仍然喘着气说：“让别人……先上车 ……我不要紧……”
在这座失火的三层小楼内,除王锋外,其余20多人,无一人受伤。 他最先发现火情,离出口最近,却烧得最重。
（1）读画线的句子,A句中省略号的作用是( B ),B句中省略号的 作用是( C )。 A.表示列举的省略 B.表示语意未尽 C.表示说话断断续续
（5）短文赞美了王锋( A )的精神。
A. 舍己救人
B. 洁身自好
C. 清正廉洁
24* 黄继光
1. 【正音】用“√”给加点字选择正确的读音。
（1）战士们屡．（lǒu √lǚ）次突击,都被比雨点还密的枪弹压了回 来。
（2）如果不很快摧．（c√uī chuī）毁这个火力点,在黎明前就攻不下 597.9高地的主峰,已经夺得的那些山头就会全部丢失。
（3）在下面的横线上填写恰当的诗句。 “__咬__定__青__山__不__放__松____”这句诗将竹子拟人化，写出了它顽强的生命 力;于谦通过“___要__留__清_白__在__人__间____”这句诗直抒情怀，立志要做纯 洁清白的人。 （4）判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
①. 这两首诗都用了寓情于景的写法。( × ) ②. 《石灰吟》中“千锤万凿出深山”写出了开采石灰石很容易。
第七单元 21 古诗三首 芙蓉楼送辛渐 塞下曲（夜黑雁飞高） 墨梅 22 文言文二则 囊萤夜读 铁杵成针 23 “诺曼底”号遇难记 24* 黄继光 口语交际：自我介绍 习作：我的“自画像” 语文园地
第八单元 25 宝葫芦的秘密（节选） 26 巨人的花园 27* 海的女儿 习作：故事新编 语文园地
22 古诗三首
【注释】 ①吟：古代诗歌体裁的一种。 ③等闲：平常。 ⑤任：任凭。
②若：好像。 ④清白：指高尚的节操。 ⑥尔：你。
（1）下面的加点字与“坚劲”的“劲”字读音相同的一项是 ( C )。
A.劲．头
B. 费劲．
C. 强劲．
（2）用自己的话写一写画线诗句的意思。 _（__石__灰__石__）__只__有__经__过__千__万__次__锤__打__才__能__从__深__山__里__开__采__出__来__,_它__把__熊__熊____ _烈__火__的__焚__烧__当__作__很__平__常__的__事__。__
（2）欲将轻骑逐，大雪满弓刀。 这两句诗用___天_气____的寒冷烘托将士们___奋__勇__杀__敌___的热情，突
出表现了战斗___紧__张___的气氛和将士们___英__勇__威__武___的英雄气概。
（3）不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
这两句诗的意思是： __梅__花__不__要__别__人__夸__赞__它__颜__色__好__看__,_只__愿__留__下__一__股__清__香__弥__漫__在__天__地__间___。
1. 选出加点字读音不正确的一项。
（1）( A )
A.单．于（dān）
B.单．一（dān）
（2）( A ) A. 芙蓉．（yónɡ）B. 玉壶 Nhomakorabea（hú）
C. 姓单．（shàn） C. 大雁．（yàn）
2. 读拼音，写字词。 （1）luò yánɡ( 洛阳 )亲友如相问，一片冰心在玉壶。 （2）我家洗yàn( 砚 )池头树，朵朵花开淡墨痕。 （3）不要人夸好颜色，只留清气满qián kūn( 乾坤 )。
3. 补充词语,并选词填空。
舍( 己 )救人 ( 井 )然有序 镇定自( 若 )
(
)不势可当 小(
)翼心翼 (
)魂落 失魄
不可开( 交 ) ( 惊 )恐万状
面对___惊__恐__万__状______的人们,交警____镇__定__自__若_____地指挥交通,让人
们_井__然__有__序__地撤离了现场,化解了一场巨大的灾难。
(×)
③. 《石灰吟》运用了比喻的修辞手法;《竹石》则运用了拟人的修 辞手法，把事物人格化，表现得形象生动。( × )
④. 《石灰吟》表达的是应对磨难的平常心，《竹石》表现的是应对 困难的坚决心。( √ )
（5）读了《石灰吟》和《竹石》，我想到了《___示__例__：__墨_梅____》， 它们都是借咏物来表达自己的人生志向的。
这段话主要写哈尔威船长的命令。他的命令___坚__定__有__力___,把事情安 排得___有_条__不__紊____,体现了船长的___镇__定__自__若___。船上实际上是六十 一人,他把自己忘记了,说明他具有___舍__己__为__人___的高尚品质。
5. 根据课文内容填空。
（1）《“诺曼底号”遇难记》讲述了“诺曼底号”轮船被撞沉没的 事,其中对哈尔威船长进行了___语__言___和___动__作___描写,塑造了一个 __忠__于__职__守__、__舍__己__救__人____的英雄形象。
6. 课外阅读。
三闯火海救人
在河南省南阳市卧龙区西华村,一栋三层民宅正被房东维修、粉 刷,然而,大门上漆黑的门框,仍记录着那惊心动魄的一幕。
“咋恁（nèn）大烟呢?”王锋把妻子潘品推醒,说着就打开了卧 室房门,只见一楼公共大厅已浓烟滚滚。
“着火了,快救人!”王锋顾不上穿衣服,打开楼门大喊。 他们的房间离大门最近,王锋把女儿转移到安全地带,随后转身冲 进火海,一把拉起吓呆的妻子和儿子往外跑。 浓烟迅速吞噬了整栋楼。 “赶紧报警!”王锋冲妻子喊了一句,再次冲入火海。 浓烟太呛,门从里面已经打不开了。王锋从外面把门踹开,拉着一 楼邻居往外跑,他自己连鞋都没穿。
（6）选择恰当的关联词语将句子衔接起来。 即使……也…… 不管……还…… 无论……都…… 而且……
不但……
①. ( 无论
)是千锤万凿，还是烈火焚烧，石灰石
(都
)当成很平常的事。
②. ( 即使 间。
)粉身碎骨，诗人( 也
)要把一身清白留在人
（7）《石灰吟》和《竹石》这两首诗都表达了诗人的爱国情怀和 __坚__定____的志向。《竹石》中表现诗人在困难和打击面前毫不动摇的 诗句是：___千_磨__万__击__还__坚__劲____，___任__尔__东__西__南__北__风___。《石灰吟》中 表现诗人坚守高洁情操的诗句是：___粉__骨__碎__身__浑__不_怕____， __要__留__清__白__在__人__间____。
（3）王锋最先发现火情,离出口最近,却烧伤最严重的原因是： __他__三__次__冲__进__火__海__救__人____。
（4）读句子完成下面的练习。
①王锋从外面把门踹开,拉着一楼邻居往外跑,他自己连鞋都没穿。
②邻居们看到震撼的一幕：一个“黑炭”从火中跑了出来,全身皮肤 都烧焦了。
③当人们扶他上救护车时,他仍然喘着气说：“让别人……先上车 ……我不要紧……”
4. 品读句子,完成练习。
（1）哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝 不动,随着轮船一起沉入了深渊。 这句话写出了哈尔威船长牺牲前___视__死__如__归___的形象,表现了他 __忠__于__职__守____、___舍__己__为__人___的崇高品质。
（2）哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝：“全体安静,注意听命令 ！把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十 人救出去！”
23 “诺曼底号”遇难记
1. 下面的字音、字形完全正确的一项是( A )。
A. 自卑．（bēi） B. 主宰．（zhǎi） C. 践．行（jiàn） D. 解剖．（pōu）
伦敦 凌晨 唯持 撕鸣
腹部 派遣 卑微 行驶
2. 读拼音,写词语。 1912年4月14日晚上,泰坦尼克号,这艘豪华的游轮与一座冰山相撞,瞬 间底舱被pōu kāi( 剖开 )一个大kū lonɡ( 窟窿 ),海水涌了进 来。船上一片hùn luàn( 混乱 ),jīnɡ huānɡ shī cuò ( 惊慌失措 )的人们到处乱跑。大部分船员坚守着自己的ɡǎnɡ wèi ( 岗位 ),wéi chí( 维持 )游轮上的zhì xù( 秩序 )。最终 700余人获救,1500余人葬身海底,一艘伟大的远洋客轮结束了自己短 暂而又耀眼的一生。