南昌理工学院2008学生演讲比赛策划书

“我心中的大学”2008级光电信息本科班
大学生演讲比赛
一﹑主办单位：南昌理工学院太阳能光电工程学院
二﹑承办单位：2008级光电信息工程本科班
二、活动目的：
认真学习领会学院理事长邱晓林在2008年新生开学典礼上的讲话精神，积极引导2008级广大同学正确认识大学，合理安排大学学习、工作和生活，科学做好学业职业生涯规划。

同时，进一步促进良好学风的养成,努力营造浓厚的校园文化氛围。

三、活动主题与内容：
比赛以“我心中的大学”为主题，贯穿学院理事长邱小林的讲话精神，以认识大学、规划现在、憧憬未来为主要内容。

四、有关事项：
（一）报名与参赛：
1. 参赛对象：2008级光电信息本科班全体成员。

报名时间：2008年09月21日。

报名方式：初赛由学院严格参照本方案，自行组织，并认真选拔。

初赛后，学院择优推举5—8名同学参加复赛。

2．比赛时间、地点：
初赛9月23日
复赛9月25日（具体时间、地点另行通知）。

决赛9月28日（具体时间、地点另行通知）。

（二）比赛流程：
1. 初赛阶段
2．复赛阶段：
参赛选手需赛前30分钟入场，抽签决定出场次序。

每位选手根据主题进行演讲，限时3分钟（详细参见参赛要求）。

评委根据选手表现进行打分（详细参见评分细则）。

得分前8位进入决赛。

3．决赛阶段:
8名选手需赛前30分钟入场，抽签决定出场次序。

决赛阶段，每位选手根据主题进行演讲，限时5分钟（详细参见参赛要求）。

评委根据选手表现进行打分（详细参见评分细则）。

五、设置奖项：
决赛：设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖2名。

南昌理工学院
太阳能光电工程学院2008级光电信息工程本科班
二零零八年年九月十七日
附件1：参赛要求
附件2：评分标准
附件1：参赛要求
1．参赛选手必须为南昌理工学院2008级光电信息本科班。

2．演讲作品要求：体裁不限，内容须紧紧围绕理事长邱小林的讲话精神，文字简洁，具有较强的创新性、严肃性和时代性，有一定的理论高度，能反映当代大学生积极向上的精神风貌，演讲内容必须积极向上，不得出现低俗语句。

3.复赛中尽量脱稿演讲，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。

决赛中必须脱稿演讲，演讲要求同初赛。

参赛选手可提出播放背景音乐的要求。

背景音乐需提前交于学生会进行审核。

4.时间限制：初赛每位选手的演讲时间限时3分钟。

决赛每位选手的演讲时间为5分钟。

附件2
评分标准：（满分100分）
●仪表形象：（20分）
1）着装整齐，大方得体（10分）
2）姿态自然，动作适度（10分）
●演讲内容：（50分）
3）主题鲜明，符合主题内容（25分）
4）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感（15分）5）行文流畅，用词精练，详略得当（10分）
●语言艺术：（30分）
6）发音标准，流利（10分）
7）节奏处理得当，技巧运用自如（10分）
8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮（10分）
3）评分规则：评委明确给出每部分评分，由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩。

此评分大纲仅供选手参考，比赛评分标准较之更为细化。

附则：演讲与朗诵的区别
演讲与朗诵，虽同属口头表达方式，在表情达意方面，都运用口语，都带有一定的感情，都注重态势语等等，但就其本质而言，它们是两种不同的口头表达样式。

首先，从性质上看，演讲属演讲学范畴，它是演讲者直接地表达自己的意见、观点和态度，以达到宣传真理、交流信息的一种口头交际形式。

而朗诵呢，则是二度创作的口头艺术，即是演员在理解感受文学作品形象和感情特点的基础上，通过有声语言再次创作艺术形象的再创造的过程。

一个是直接的交际形式，侧重于应用性，真实性；一个是间接的再创造的过程，侧重于艺术性，虚构性。

前者特点，可以从宣传鼓动性的演讲、学术论文答辩、律师辩护词以及祝辞悼词等的应用中可以体会到；而后者呢，则可从朗诵的对象，诸如诗歌、散文、小说、戏剧、童话、寓言等体裁的朗诵营造了艺术氛围，给人精神情感的愉悦、审美的享受中体味得到。

其次，演讲和朗诵，似乎都讲究表情动作等等，但它们也是有区别的。

演讲的态势语，主要是指用身体的姿势（诸如手势）、面部表情（诸如眼神）等技巧来帮助演讲者演讲，但这些态势语却必须是本真之我的自然而然的流露，是真切的历史的写实。

与演讲不同，朗诵是带有表演性质的艺术，它不仅要通过动作、表情等来表演，塑造典型形象，而且还要通过布景、灯光、音乐、化妆造型等的配合，强化作品的独特感情，渲染令人心动的艺术氛围，营造令人神往的艺术意境。

再次，从二者实施的目的来看，朗诵者是通过丰富多彩的朗诵形象的再创作，以达到感染听众，让听众得到审美的享受，通俗地说，朗诵是“为艺术而艺术”的艺术，这一目的与演讲完全不同。

当然，不否认，演讲的整个过程中可能也有某种情绪的感染，也要讲究一定的艺术性形象性，但这不是演讲的主要目的，演讲的主要目的“是说服听众认识真实的情况”（伊索克拉底语），演讲是为了让听众信服你阐述的道理，乃至真理，强调的是沟通和应用。

南昌理工学院
太阳能光电工程学院
班
级
演
讲
比
赛
策
划
书
太阳能光电工程学院2008级光电信息工程本科班
二零零八年九月十七日。