六年级下册语文全册同步练习及答案【人教课标版】

1 文言文两则【字词荟萃】 1、形近字组词。

弈（）俱（）援（）盂（）
奕（）惧（）缓（）孟（） 2、按要求写四字词语。

（1）意思与“专心致志”相近的四字词语：（）（）（）
（2）仿照“沧沧凉凉”写叠词：（）（）（） 3、选字填空。

诲悔
（1）我会牢记老师的教（）的。

（2）对以前的事，他感到很后（）。

至致（3）他离开后（）今还没有来信。

（4）由于他粗心大意，（）使公司损失一百万。

【句段集锦】
解释带点字的意思，并翻译句子。

（1）弈秋，通国之善弈者也。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）为是其智弗若与？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿__＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）我以日始出时去人近，而日中时远也。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿_____________________________________＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿_ （4）孰为汝多知乎？
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＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿【课文链接】 1、阅读《学弈》后，回答下面的问题。

（1）写出“之”在句子中的意思。

①一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。

（）（）
②虽与之俱学，弗若之矣。

（）（）
（2）课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋，一个________________________，一个__________________________ ，告诉我们_____________________________。

2、阅读《两小儿辩日》后，回答下面的问题。

（1）找出文中的 3
对反义词，写下来。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）抄写文中的一个比喻句，并写出这个句子把什么比作什么。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿【课外延伸】 1.阅读: 家乡的蒿笋
我的家乡——武进市，有一种“专利特产”——蒿笋。

它有一个奇怪的特性，就是它只产于江阴到丹阳之间沿长江的地段。

过了这个地段，穿乡过村，也难于寻觅它的踪迹了。

家乡流传着一个美丽的传说：当年王母娘娘下凡云游人间，来到我们这鱼米之乡时，看到这儿物产丰富，风景秀丽，人民善良，心里留恋不舍，离去时便把头上的银簪留在了江边。

从此以后，这里就有了洁白美味的蒿笋。

每年初春，
江边的芦苇刚刚发芽，蒿笋便随之探出了小脑袋，
到了春夏之交，芦苇在河滩上织成青纱帐，蒿笋经过一个春天的生长，变得白白胖胖了。

它们把身子隐藏在芦苇丛中，等待人们去采集。

人们把新鲜的蒿笋剥去了一层外皮，便露出了里面洁白无瑕的笋芯，鲜嫩得仿佛吹弹可破——这便可以用来制作鲜美的菜肴了。

蒿笋的吃法很多，（）每种做法各有各的妙处，（）总少不了鲜、嫩、香、脆这四大特点。

这个季节，正值长江边上又一特产——籽虾上市的时候。

于是，蒿笋烧籽虾也就成
为家乡的一道名菜，人们形象地称之为“银条托金虾”。

瞧，白嫩的蒿笋上托着鲜红金亮的籽虾，红白相间，看一眼就会使人心醉；扑鼻的浓香沁人心脾，仿佛渗入了每一个细胞，使人胃口大开，垂涎欲滴；夹一段放入口中，只那么轻轻一咬，随着“咔”的一声脆响，一股奇特的鲜味从舌尖渐渐扩散开来，一直鲜到心里。

蒿笋（）香浓味鲜，美味可口，（）有着很高的营养价值。

它含有丰富的维生素A 和多种微量元素，还有降低胆固醇、防止血管硬化的功效呢！
来吧，请到我的家乡来作客，勤劳淳朴的家乡人们一定会让您尝尝家乡的珍品——蒿笋！（1）在文中的括号里填上合适的关联词语。

（2）写出下列词语的反义词。

美丽（）善良（）隐藏（）
（3）蒿笋生长在哪里？请用直线画出有关的句子。

（4）用蒿笋做的菜有哪些特点？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、写话：学习了《两小儿辩日》这篇课文，你喜欢文中的哪一个人物？为什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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参考答案：【字词荟萃】 1、弈（对弈）俱（面面俱到）援（援助）盂（痰盂）奕（神采奕奕）惧（恐惧）缓（缓慢）孟（姓孟） 2、（1）全神贯注聚精会神心无旁骛（2）明明白白清清楚楚干干净净 3、（1）诲（2）悔（3）至（4）致【句段集锦】（1）通：全。

弈：下棋。

句子意思：弈秋是全国的下棋高手。

（2）为：因为。

弗：不。

句子意思：难道是因为他的智力不如别人好吗？
（3）以：认为。

去：离。

句子意思：我认为太阳刚出来的时候离人近一些，中午的时候离人远一些。

（4）汝：你。

知：通“智”。

句子意思：谁说你的知识渊博呢？” 【课文链接】1、（1）①指弈秋的教导。

指天鹅。

②他，指前一个人。

他，指前一个人
（2）非常专心，学得很好；
不专心，老想着射天鹅，学得不如另一个好；学习应专心致志，不可三心二意。

2、（1）近——远大——小凉——热
（2）日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？
这个句子把初升的太阳比作车盖，把中午的太阳比作盘子。

【课外延伸】
1、阅读：（1）尽管……可是（或：虽然……但是……）不但……而且
（2）美丽（丑陋）善良（凶狠）隐藏（暴露）
（3）它有一个奇怪的特性，就是它只产于江阴到丹阳之间沿长江的地段。

（4）答：用蒿笋做的菜的特点是鲜、嫩、香、脆。

2 匆匆【字词荟萃】
1、仿照例子写词语。

（1）例：赤裸裸（）（）（）（2）例：匆匆忙忙（）（）（）
2、选词填空。

爱护爱惜（1）他从小就养成了（）书籍的习惯。

（2）粮食是宝中宝，人人都要（）。

维持保持
（3）解放前，爷爷起早贪黑地干活，可还是（）不了一家人的生活。

（4）老红军战士始终（）着艰苦朴素的优良作风。

3、反义词填空。

聪明（）空虚（）伶俐（）【句段集锦】照样子写句子。

（1）例：
洗手的时候，日子从水盆里过去；
吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。

_____________的时候，日子_____________________________；_______ 的时
候，日子 __________________________ ； _____________
时，_______________________________________。

（2）例：
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

____________ ，有 _____________ 的时候； _____________ ，有________
的时候；_____________，有_____________的时候。

【课文链接】
读下面的句子，体会作者表达了怎样的思想感情，写下来。

（1）但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？从这个句子，能体会到________________________________________________
（2）像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。

作者把自己的日子比作__________________________，把时间比作___________ ，说明了_____________________________________________________ 【课外延伸】1、阅读：毛驴和牛大哥
有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把它背（bēi，bèi）回家。

毛驴向它要十斤山芋做报酬，老山羊拒绝了，自己一瘸一拐地走了。

过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，它出多少山芋请你背它？ “千斤。

” 毛驴冷笑道十斤山芋还不干呢千斤你可别做梦了
牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芋算得了什么？友谊的分（fēn，fèn）量重千斤呀！”
毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇（shān，shàn）了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。

（1）在短文中括号里正确的读音下画横线。

（2）读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？
_______________________________________________________________
____________________________________________________________________ （3）给第四自然段加上标点符号。

（4）用文中的一句话，把下面的话补充完整。

这篇寓言故事告诉我们：_________________________________________
____________________________________________________________________ 2、写话：学习了课文，你对时间有什么看法？请简单谈谈。

____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
参考答案：【字词荟萃】 1、（1）亮晶晶笑眯眯金灿灿（2）认认真真开开心心嘻嘻哈哈 2、（1）爱护（2）爱惜（3）维持（4）保持 3、聪明（愚蠢）
空虚（充实）伶俐（笨拙）【句段集锦】（1）聊天
的时候，日子从嘴边过去；看书的时候，日子从书本上过去；看电视
时，日子从屏幕上过去。

（2）春天走了，有再来
的时候；太阳落山了，有再升起的时候；雨停了，有再下的时候。

【课文链接】（1）作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的深深留念。

（2）针尖上一滴水滴；大海；
日子显得很渺小，消逝得很快，无声无息，无影无踪。

【课外延伸】 1、阅读：（1） bēi fèn shān （2）略。

（3）毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢！千斤？你可别做梦了！”
（4）友谊的分量重千斤。

2、写话：（略） 3 桃花心木【字词荟萃】
1、读拼音写汉字。

chā yān kū wěi duàn liàn （）（）（） yōu yǎ lún fān bó bó shēn jī （）（）（）
2、形近字组词。

秧（）锻（）番（）勃（）殃（）缎（）翻（）脖（）
3、近义词填空。

偶尔（）依赖（）特别（）模仿（）优雅（）【句段集锦】摘抄课文中对你有启发的语句。

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ 【课文链接】读句子，回答问题。

（1）奇怪的是，他来得并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。

这句话写种树人的奇怪做法，有两点奇怪：一是_______________________
_______________________ ；二是________________________________________ ___。

（2）不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。

句子中 “ 不确定 ” 的意思
是_________________________________________ _______；
这句话的意思是___________________________________________________
__________________________________________________________________。

【课外延伸】 1、阅读：李广巧计退兵
西汉时期，北方匈奴势力逐渐强大，不断兴兵进犯中原。

飞将军李广任上郡太守，奉命抵挡匈奴南进。

一天，有三名匈奴兵又来侵扰，李广大怒，亲自率领一百名骑兵前去追击，一直追了几十里地，终于追上三名匈奴兵，杀了两名，活捉一名。

李广的队伍正准备回营时，忽然发现有数千名匈奴骑兵正向他们这边前进。

匈奴队伍也发现了李广，但看见李广只有百名骑兵，以为他们是为大部队诱敌的前锋，不敢攻击，急忙上山摆开阵势，观察动静。

李广沉着地对部下说：“我们只有百余骑，离大营还有几十里远。

如果我们逃跑，匈奴部将必定追杀我们。

如果我们按兵不动，敌人反倒疑心我们有大部队埋伏在附近，他们决不敢轻易进攻。

所以我们只能进，不能退。

”
部将们听了李广的话，依计而行，跟着李广继续前进。

到距离敌阵仅二里地光景的地方，李广又下令：“全体下马休息。

”李广的士兵卸下马鞍，悠闲地躺在草地上休息，战马在一旁津津有味地吃草。

匈奴部将感到十分奇怪，派了一名军官出阵观察形势。

李广立即命令士兵上马，冲杀过去，一箭射死了这个军官。

然后他们又回到原地，继续休息。

匈奴部将见此情形，更加恐慌，料定李广胸有成竹，附近定有伏兵。

天黑以后，李广的人马仍无动静。

匈奴部将怕遭到大部队的袭击，慌慌张张地领兵逃跑了。

李广的百余骑兵安全返回大营。

（1）请仿照“津津有味”写 3
个“AABC”形式的词语，并用“津津有味”写一个句子。

_____________
_____________ _____________
_____________________________________________________________________ （2）从短文中找出下列词语的近义词，填在括号里。

镇定（）察看（）
（3）你认为李广是一个怎样的人呢？
_____________________________________________________________________ 2、写话：学习了课文，你懂得了什么？
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _______________________________________________________________
参考答案：【字词荟萃】 1、插秧枯萎锻炼优雅轮番勃勃生机 2、秧（秧苗）锻（锻炼）番（轮番）勃（勃发）殃（遭殃）缎（绸缎）翻（翻身）
脖（脖子） 3、偶尔（偶然）依赖（依靠）特别（特殊）模仿（仿照）
优雅（优美）【句段集锦】略。

【课文链接】
（1）一是来的时间不确定，隔三差五，或十几天来一次；二是浇水的量也不确定，时多时少。

（2）“不确定”的意思是指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难。

句子的意思是，只有经得起生活中风风雨雨的考验，才能成为坚强、有作为的人。

【课外延伸】 1、阅读：（1）闪闪发光彬彬有礼喋喋不休
他正在津津有味地吃饭。

（2）镇定（沉着）察看（观察）（3）略。

2、写话：（略） 4 顶碗少年【字词荟萃】 1、在带点字正确的读音下面画横线。

附和（hé hè）结实（jiē jié）沉着（zhe zhuó）喝彩（hè hē）
2、改正下列词语中的错别字。

目不转精（）不知所错（）惊心动破（）
坐无虚席（） 3、把句子换成另一种说法，句意不变。

他把手中的碗交给少年。

（ 1 ）________________________________________________________________ （ 2 ）________________________________________________________________ 【句段集锦】少年头两次表演失败后表现如何？请找出有关的语句，抄写下来。

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ 【课文链接】
在以后的岁月里，不知怎的，我常常会想起这位顶碗少年，想起他那一次的演出，每每想起，总会有一阵微微的激动……
这是课文最后一句话，说说你从省略号中读出了什么。

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ 【课外延伸】 1、阅读：我家的小院小院的西面是花圃，一年四季花开不断，
唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。

北面有个挺大的葡萄架。

夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。

一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。

到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时散发出醉人的香味。

院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。

院子南面是一片碧绿的小菜园。

地里种着黄瓜茄子西红柿还种着绿油油的青菜
一眼看去，漂漂亮亮，惹人喜爱。

（1）填空。

这段话是按________顺序写的。

先写小院西面是________，北面有个____________ _，院子东面种着___________________，南面是_________。

其中写得最多、最详细的是_________，这段话中的第____句到第____句，都是在写这里的景色的。

（2）照样子写词语。

绿油油 _________ _________ 漂漂亮亮 _________ _________ （3）用“ ”划出打比方的句子。

（4）给文中空白的地方加上标点符号。

2、写话：学习了课文，你从中受到了什么启发？
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
参考答案：【字词荟萃】 1、hè jiē zhuó hè 2、精（睛）错（措）破（魄）坐（座） 3、（1）手中的碗被他交给少年。

（2）他交给少年手中的碗。

【句段集锦】略。

【课文链接】略。

【课外延伸】 1、阅读：（1）空间；
花圃；葡萄架；白杨；小菜园；小院北面； 2，5。

（2）静悄悄气冲冲
干干净净整整齐齐
（3）院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。

（4）地里种着黄瓜、茄子、西红柿，还种着绿油油的青菜。

2、写话：略。

5
手指【字词荟萃】 1、照样子写词语。

随时随地直直落落
2、在括号里填上合适的词。

平静的（）（）的月光刻苦地（）（）地款待
3、指出下列各句是联想句还是拟人句。

（1）小虫子在田野里唱歌。

（）
（2）桂林的山真险啊，好像一不小心就会栽倒下去。

（）
（3）我仿佛看见了一条光明大路，这条路通向遥远的陕北。

（）
（4）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。

（）【句段集锦】
五根手指的姿态各是怎样的？把有关的语句摘抄下来。

拇指：食指：中指：
无名指和小指：【课文链接】
“手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。

”说说你对这句话的理解。

【课外延伸】 1、阅读：追赶风筝的孩子
在一个风和日丽的日子里，两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝…… “你俩要是带翅膀的小天使就好了！”
“快变成一只能远走高飞的老鹰吧！你们就准能把风筝逮住！”……
几个过路人，见到这番情景，竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。

“对，人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔呢？”一个
“飞”向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。

从此，他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化，并精心制作各种会“飞”的玩具。

他俩长大后，仍然继续研究飞翔的原理。

科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。

1903
年，世界上第一架飞机诞生了。

这架螺旋桨飞机的发明家，正是二十年前，奋力追逐飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟。

（1）填空。

①“追赶风筝的孩子”是指。

②“几个过路人，见到这番情景”这句话中“这番情景”是指。

（2）短文说“科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。

”莱特兄弟的科学幻想是。

（ 3 ）莱特兄弟的幻想变成了怎样的现实？。

2、写话：
五根手指中，你最喜欢哪一根？说说为什么。

参考答案：【字词荟萃】 1、
无时无刻，十全十美；清清楚楚，明明白白。

2、平静的（湖水）
（皎洁）的月光刻苦地（学习）（热情）地款待 3、（1）拟人句（2）联想句（3）联想句（4）拟人句【课外延伸】 1、阅读：（1）①莱特兄弟；
②两个孩子猛追着一只断线风筝。

（2）“.。