内蒙古杭锦旗城镇中学八年级政治上册 1.3 难报三晖导学案(无答案) 新人教版
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
自主预习：1.为什么会与父母产生矛盾？（原因）2.逆反心理的表现？
3.逆反心理都是有害的我们要克服它，这种说法对吗？为什么？（怎样正确看待逆反心理？）
4.逆反心理有何危害?
3．孝亲敬长既是我们中华民族的优秀传统，又来自我们的天职。那么，孝敬父母是（）
①对父母养育之恩的回 报②是应尽的道德义务
③是应尽的法律义务④对父母言听计从
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
4．小文在作文中写道：“妈妈，为了儿子的前途。您总是这样整日整夜地劳作。妈妈，因为我，不到四十岁的您，两鬓过早地变白了……”从这段话中可以看出，小文懂得了（）
①母亲不仅赋予我们生命，而且含辛 茹苦地哺育我们成长②要永远铭记母亲的恩情
③父母的言行永远正确④应当用 行动来报答父 母的爱
A．①③B．②④C．①②④D．①②③④
5．孟子说：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”孟子在这里表达的意思是（）
A． 我年老后也像别人一样老，我年幼时与别人一样不懂事
B．从我家的老人知道别的老人，从我家的孩子知道别的孩子
一、选择题
1．孝敬父母，最重要的是（）
A．让父母吃好B．让父母穿好C．让父母玩好 D．敬重和爱戴父母
2．“妈妈，洗脚!”是电视上经常播出的一则公益广告。此广告生动地体现了( )
①父母的身教胜于言教，是我们 的第一任老师②父母老了应当得到爱的回报
③孝敬父母是中华民族的传统美德 ④孝敬父母要从小事做起
A．①②③④ B．②④C．①②③D．②③④
第三框难报三春晖
第一课爱在屋檐下第三框难报三春晖
科目
思品
课型
新授课
年级
八年级
授课时间
主备
同伴
组长签字
学习目标：
1．知道为什么要孝敬父母，什么是孝敬父 母；懂得怎样孝敬父 母。
2．辩证分析孝敬父母的好坏的能力并知道怎样将“孝敬父母”，落到实处。
3．厌恶不孝行径的情感；体验尽孝后的快乐；增强履行家庭义务的责任观念。
甲说：即使我娘再丑，我也会尽我的所能孝敬她，因为她赋予了我生命。
乙说:：孝敬父母是我们做人的本分，也是中华民族的传统美德。
（1）你的观点呢？
（2）良心发现 的儿子开始孝敬妈妈，作为中学生的我们应怎样孝敬父母？
【展示交流】1．为什么要孝敬父母？2．如何孝敬父母？
【当堂训练】
班级：姓名：日期：整洁：成绩：
学习重点
领悟父母的爱 心，学会孝敬父母，将孝敬父母落实到行动中。
学习难点
如何孝敬父母
学习过程
【合作复习】1．如何看待父母对子女的抚养和教育义务？
2．我们为什么要热爱自己的家？
【自主预习】
1．什么是孝敬父母？
2．我们为什么要孝敬父母？
3．我们怎样孝敬父母？（怎么做）
4．父母做出不道德的事，甚至违法的事，我们该怎么办?
C．孝敬自己父母，抚养自己孩子，并用这份爱心，去爱世界上其他的老人，孩子
D．把爱心先给自己家的老人、孩子，然后 才能爱其他的老人、孩子
二、分析说明题；
看图，回答问题。
（1）右图反映了现实生活中的一种什么现象？
（2）为了减少上述社会现象，你想对图中的“我”这样的人说些什么？
（3）如果图中的“我”拒不履行赡养母亲的义务，他的母亲可通过哪些途径来维护自己的合法权益？
【合作探究】
在电视剧《我的丑娘》中有如下的镜头：
镜头一：丑娘出现在进城打工的儿子的婚礼上，当新娘问新郎老太太是谁时，新郎说是：“问路的”
镜头二:儿子有了自己的孩子，正为找不到带孩子的人发愁时，丑娘以保姆的身份来到了儿子的家。
镜头三：当身心疲惫的丑娘病倒住院时，良心发现的儿子终于说出了真相。
针对儿子的做法，在“当代中学生论坛网”上，引发起了讨论，下面把你的观点也和大家 说一说吧。
3.逆反心理都是有害的我们要克服它，这种说法对吗？为什么？（怎样正确看待逆反心理？）
4.逆反心理有何危害?
3．孝亲敬长既是我们中华民族的优秀传统，又来自我们的天职。那么，孝敬父母是（）
①对父母养育之恩的回 报②是应尽的道德义务
③是应尽的法律义务④对父母言听计从
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
4．小文在作文中写道：“妈妈，为了儿子的前途。您总是这样整日整夜地劳作。妈妈，因为我，不到四十岁的您，两鬓过早地变白了……”从这段话中可以看出，小文懂得了（）
①母亲不仅赋予我们生命，而且含辛 茹苦地哺育我们成长②要永远铭记母亲的恩情
③父母的言行永远正确④应当用 行动来报答父 母的爱
A．①③B．②④C．①②④D．①②③④
5．孟子说：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”孟子在这里表达的意思是（）
A． 我年老后也像别人一样老，我年幼时与别人一样不懂事
B．从我家的老人知道别的老人，从我家的孩子知道别的孩子
一、选择题
1．孝敬父母，最重要的是（）
A．让父母吃好B．让父母穿好C．让父母玩好 D．敬重和爱戴父母
2．“妈妈，洗脚!”是电视上经常播出的一则公益广告。此广告生动地体现了( )
①父母的身教胜于言教，是我们 的第一任老师②父母老了应当得到爱的回报
③孝敬父母是中华民族的传统美德 ④孝敬父母要从小事做起
A．①②③④ B．②④C．①②③D．②③④
第三框难报三春晖
第一课爱在屋檐下第三框难报三春晖
科目
思品
课型
新授课
年级
八年级
授课时间
主备
同伴
组长签字
学习目标：
1．知道为什么要孝敬父母，什么是孝敬父 母；懂得怎样孝敬父 母。
2．辩证分析孝敬父母的好坏的能力并知道怎样将“孝敬父母”，落到实处。
3．厌恶不孝行径的情感；体验尽孝后的快乐；增强履行家庭义务的责任观念。
甲说：即使我娘再丑，我也会尽我的所能孝敬她，因为她赋予了我生命。
乙说:：孝敬父母是我们做人的本分，也是中华民族的传统美德。
（1）你的观点呢？
（2）良心发现 的儿子开始孝敬妈妈，作为中学生的我们应怎样孝敬父母？
【展示交流】1．为什么要孝敬父母？2．如何孝敬父母？
【当堂训练】
班级：姓名：日期：整洁：成绩：
学习重点
领悟父母的爱 心，学会孝敬父母，将孝敬父母落实到行动中。
学习难点
如何孝敬父母
学习过程
【合作复习】1．如何看待父母对子女的抚养和教育义务？
2．我们为什么要热爱自己的家？
【自主预习】
1．什么是孝敬父母？
2．我们为什么要孝敬父母？
3．我们怎样孝敬父母？（怎么做）
4．父母做出不道德的事，甚至违法的事，我们该怎么办?
C．孝敬自己父母，抚养自己孩子，并用这份爱心，去爱世界上其他的老人，孩子
D．把爱心先给自己家的老人、孩子，然后 才能爱其他的老人、孩子
二、分析说明题；
看图，回答问题。
（1）右图反映了现实生活中的一种什么现象？
（2）为了减少上述社会现象，你想对图中的“我”这样的人说些什么？
（3）如果图中的“我”拒不履行赡养母亲的义务，他的母亲可通过哪些途径来维护自己的合法权益？
【合作探究】
在电视剧《我的丑娘》中有如下的镜头：
镜头一：丑娘出现在进城打工的儿子的婚礼上，当新娘问新郎老太太是谁时，新郎说是：“问路的”
镜头二:儿子有了自己的孩子，正为找不到带孩子的人发愁时，丑娘以保姆的身份来到了儿子的家。
镜头三：当身心疲惫的丑娘病倒住院时，良心发现的儿子终于说出了真相。
针对儿子的做法，在“当代中学生论坛网”上，引发起了讨论，下面把你的观点也和大家 说一说吧。