哲学的基本问题

康德的不可知论
• 他一方面承认意识之外的客观 世界是独立存在的， 世界是独立存在的，即所谓 自在之物” “自在之物”，并认为 自在 之物是一切感觉的源泉， 之物是一切感觉的源泉，这是 典型的唯物主义态度。 典型的唯物主义态度。 • 另一方面，他又强调自在之物 另一方面， 是不可认识的， 是不可认识的，是作用于人的 感官而产生的感觉或现象， 感官而产生的感觉或现象，但 这个感觉和现象却不是自在之 物的真实反映。 物的真实反映。
6．划分可知论与不可知论的标准是 ． A.思维决定存在的问题 思维决定存在的问题 B.存在决定思维的问题 存在决定思维的问题 C.思维能否正确认识存在的问题 思维能否正确认识存在的问题 D.思维和存在的关系问题 思维和存在的关系问题 7．“世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认 ． 世界上没有不可认识的事物， 识的事物。 识的事物。”这种观点属于 A．怀疑论 B．可知论 ． ． C．不可知论 D．唯心主义 ． ．
8.哲学上的两大基本派别是 哲学上的两大基本派别是 A.唯物主义和唯心主义 唯物主义和唯心主义 B.辩证法和形而上学 辩证法和形而上学 C.可知论和不可知论 可知论和不可知论 D.一元论和二元论 一元论和二元论 9.下列各项属于哲学基本问题内容的是 下列各项属于哲学基本问题内容的是 ①思维和存在何者为第一性 ②思维能否产生理 论③思维和存在是否有同一性 ④思维能否正 确地反映存在 A①②③ B①②④ ①②③ ①②④ C①③④ D②③④ ①③④ ②③④
3．划分唯物主义和唯心主义的标准是 A.是否承认意识能否正确反映物质 是否承认意识能否正确反映物质 B.是否承认存在决定思维 是否承认存在决定思维 C.承认世界是可以认识的 承认世界是可以认识的 D.是否承认物质和意识的辩证关系 是否承认物质和意识的辩证关系 4．下列说法中体现物质决定意识的是 A.不怕做不到，就怕想不到 不怕做不到， 不怕做不到 B.吾心便是宇宙，宇宙便是吾心 吾心便是宇宙， 吾心便是宇宙 C.没有调查就没有发言权 没有调查就没有发言权 D.存在即被感知 存在即被感知
“濠梁之辩” 濠梁之辩” 濠梁之辩
庄子和朋友惠施在濠水的一座桥梁上散步。 庄子和朋友惠施在濠水的一座桥梁上散步。 庄子看着水里的苍条鱼说： 苍条鱼在水里悠然自得， 庄子看着水里的苍条鱼说：“苍条鱼在水里悠然自得， 这是鱼的快乐啊。 这是鱼的快乐啊。” 惠子说： 你不是鱼，怎么知道鱼的快乐呢？ 惠子说：“你不是鱼，怎么知道鱼的快乐呢？” 庄子说： 你不是我，怎么知道我不知道鱼的快乐呢？ 庄子说：“你不是我，怎么知道我不知道鱼的快乐呢？” 惠子说：“我不是你，固然不知道你；你不是鱼，无疑 惠子说： 我不是你，固然不知道你；你不是鱼， 也没法儿知道鱼是不是快乐。 也没法儿知道鱼是不是快乐。” 你是否同意惠施的看法,为什么? 你是否同意惠施的看法,为什么? 他们的辩论究竟谁是谁非，谁输谁赢，历来智者见智， 他们的辩论究竟谁是谁非，谁输谁赢，历来智者见智， 仁者见仁。名家是研究逻辑的，表面上， 仁者见仁。名家是研究逻辑的，表面上，似乎惠施占了上 因为人和鱼是不同类的，人怎么知道鱼的心理呢？ 风，因为人和鱼是不同类的，人怎么知道鱼的心理呢？但 从审美体验上说，庄子是有道理的，任何动物的动作、表 从审美体验上说，庄子是有道理的，任何动物的动作、 痛苦或快乐，人是可以凭观察体验到的。 情，痛苦或快乐，人是可以凭观察体验到的。
5．在农业结构调整过程中，一些基层干部不研 在农业结构调整过程中， 究市场,不懂行情，胸无良策，拍脑袋决策， 究市场,不懂行情，胸无良策，拍脑袋决策，给工 作带来大损失。上述材料中的“拍脑袋决策” 作带来大损失。上述材料中的“拍脑袋决策”属 于 A ．否认意识对物质具有反作用的形而上学唯 物主义 B ．肯定物质决定意识的唯物主义观点 C．否认物质决定意识的唯心主义观点 ． D．否认人能够认识客观事物的错误观点 ．
贝克莱
存在就是被感知
我们只有感觉到一个东西， 我们只有感觉到一个东西， 才能知道它是存在的。 才能知道它是存在的。假如我 们都不去看月亮， 们都不去看月亮，那么谁能够 断定月亮还在那里存在呢？ 断定月亮还在那里存在呢？一 个东西是存在还是不存在， 个东西是存在还是不存在，是 这样存在还是那样存在， 这样存在还是那样存在，都得 以我们的感觉为准。 以我们的感觉为准。哪里有独 立存在的东西呢？ 立存在的东西呢？
第二课 百舸争流的思想
知识点1 什么是哲学的基本问题？ 知识点1：什么是哲学的基本问题？ 哲学的基本问题：思维和存在的关系问题， 哲学的基本问题：思维和存在的关系问题，
简单地说，就是意识和物质的关系问题。 简单地说，就是意识和物质的关系问题。
注意： 注意：
A、“思维”和“存在”相搭配，“意 、 思维” 存在”相搭配， 物质”相搭配， 识”和“物质”相搭配，不要混淆使 用。 B、“物质和意识的关系”不同于“物 、 物质和意识的关系”不同于“ 质和意识的辩证关系” 质和意识的辩证关系”。
知识点2 知识点2：哲学基本问题的从属方面
思维和存在谁决定谁
存在决定思维 思维决定存在
思维能不能正确反映存在 同一性) (同一性)
承认能正确 反映存在 否认正确反 映存在
唯物主义
唯心主义
可知论
不可知论
谁为第一性） （谁为第一性）
有无同一性） （有无同一性）
知识点3 知识点3：为什么思维和存在的关系问题 是哲学的基本问题
（1）原因1：思维和存在的关系问题，是人们在生活和实 原因1 思维和存在的关系问题，是人们在生活和实 践中首先要遇到 无法回避的基本问题 首先要遇到和 的基本问题。 践中首先要遇到和无法回避的基本问题。 对个人来说， 对个人来说，他在人类的认识世界和改造世界的活 动中不断地处理着三个方面的关系： 动中不断地处理着三个方面的关系：一是自己与自然界 的关系，二是自己与他人、与社会的关系， 的关系，二是自己与他人、与社会的关系，三是自己与 自己的关系。 自己的关系。 原因2 思维和存在的关系问题， 一切哲学首先 （2）原因2：思维和存在的关系问题，是一切哲学首先 要回答和无法回避的问题 的问题。 要回答和无法回避的问题。 对思维和存在究竟哪个是本原， 对思维和存在究竟哪个是本原，思维与存在究竟谁 决定谁的问题回答得不同，哲学的性质就不同； 决定谁的问题回答得不同，哲学的性质就不同；对思维 和存在究竟哪个是本原，谁决定谁问题的不同回答， 和存在究竟哪个是本原，谁决定谁问题的不同回答，是 划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。 划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
小结： 小结：
哲 学 基 本 问 题
即意识和物质的关系问题 含义： 含义：思维和存在的关系问题 思维和存在何者第一性 内容 思维和存在有无同一性 ： 无 哲学 ： 是 什 么
为 什 么
练习: 练习:
1．哲学的基本问题是 A.思维和存在的关系问题 思维和存在的关系问题 思维和存在的 B.意识和物质的辩证关系 意识和物质的辩证关系 意识和物质的 C.物质决定意识，意识对物质有能动作用 物质决定意识， 物质决定意识 D.思维决定存在，还是存在决定思维 思维决定存在， 思维决定存在 2.我们在实际工作中， 2.我们在实际工作中，都会面对处理工作计 我们在实际工作中 划与工作实际的关系， 划与工作实际的关系，这在哲学上就是处理 A.唯物主义和唯心主义的关系 唯物主义和唯心主义的关系 B.思维和存在的关系 思维和存在的关系 C.个人与社会的关系 个人与社会的关系 D.个人与他人的关系 个人与他人的关系
知识点3 知识点3：为什么思维和存在的关系问题 是哲学的基本问题
在实际生活中，我们都会面对思维与存在的问题。 在实际生活中，我们都会面对思维与存在的问题。 如： 学生： 学生： 学习计划与学习实际之间的关系 教师： 教师： 教学计划与教学实际之间的关系 学校： 学校： 学校治学模式与学生的实际之间的关系 农民： 农民： 耕作收获的计划与耕作收获的实际之间的关系 工人： 做工的方法、 工人： 做工的方法、步骤与做工的实际的关系 医生： 医生： 处方与病情的关系