狼和鹿教案3

狼和鹿教案3
教学目标
1.了解狼和鹿的生存环境和生态关系；
2.学习狼和鹿的特征和生活习性；
3.分析狼和鹿之间的捕食关系和竞争关系；
4.培养学生分析、实验、观察和判断的能力。

教学内容
1.狼和鹿的生态环境；
2.狼和鹿的特征和生活习性；
3.狼和鹿之间的捕食关系和竞争关系。

教学重点
1.狼和鹿的生态关系；
2.狼和鹿的生活习性。

教学难点
1.分析狼和鹿之间的捕食关系和竞争关系；
2.培养学生观察和判断能力。

教学方法
1.实验观察法；
2.文献阅读法；
3.讨论交流法。

教学过程
导入环节
1.引入狼和鹿的生存环境和生态关系，让学生尽可能多的说出关键词汇；
2.回顾上一节教学的内容，了解狼和鹿之间的关系。

正文环节
1.讲授狼和鹿的特征和生活习性，让学生通过图表等形式，更直观的了解它们的特征和生活习性；
2.列举狼和鹿之间的捕食关系和竞争关系的例子，让学生自己思考并分析。

实验环节
1.安排观察实验，使学生通过实验来进一步了解狼和鹿之间的关系；
2.在实验过程中要求学生记录实验观察的结果并进行讨论。

小结环节
1.对本节课的重点难点及实验结果进行总结；
2.引领学生提出问题，并通过讨论的方式对问题进行解答。

教学评价
1.通过观察、实验等方式，培养学生观察和判断问题的能力；
2.利用交流讨论方式，让学生能够竞争性的分析问题。

参考资料
1.《大自然的奥秘》；
2.《生物学》教科书；
3.狼和鹿相关的纪录片、科普书籍。