第四章第一节爱护水资源导学案(含练习答案)-九年级化学人教版上册

课题1 爱护水资源
【学习目标】
1. 了解水资源状况，了解典型的水污染物的来源、危害及防治水体污染的措施。

2. 认识处理废水的必要性及一般原则。

3. 知道水对生命活动的重大意义，认识水是宝贵的自然资源，树立保护水资源和节约用水的意识。

【课前预习】
写出下列物质的化学符号。

知识点1人类拥有的水资源
1．水资源分布：地球表面约________被水覆盖，总水储量很多，但淡水很少，只约占全球水储量的_______，而可利用的只约占其中的________，不到总水储量的1%。

2．海洋是地球上最大的储水库。

海水中含有80多种元素。

海水中含量最多的物质是________，最多的金属元素是________，最多的元素是________。

3. 水资源短缺的原因：一方面人类生活、生产用水量不断增加，另一方面，水体受到各种污染。

4. 我国水资源现状：水资源总量居世界第_______位，但人均量很少，且分布不均。

知识点2 爱护水资源
1. 爱护水资源一方面要_______________，另一方面要___________________。

2. 水体污染是指大量污染物质排入水体，超过水体的_______________使水质恶化的现象。

水体污染源主要有______________、________________、_________________。

3. 水体污染防治措施
(1)工业上：___________________________________________。

(2)农业上：___________________________________________。

(3)生活中：____________________________________________。

4. 节约用水措施
（1）工业上：使用新技术、改革工艺，提高水的利用率，将水___________________。

（2）农业上：改大水漫灌为___________________________。

（3）生活中：综合利用，如____________________________。

【课堂练习】
1. 水是生命之源，既普通又宝贵。

下列对水的“多”与“少”的描述错误的是（）
A．地球上水的总量多，淡水少
B．我国水资源总量多，人均水量少
C．生活中接触的纯净水多，水溶液少
D．南水北调工程说明南方水的储量多，北方水的储量少
2. 下列有关地球上淡水的叙述中，正确的是（）
A．地球上淡水取之不尽，用之不竭
B．地球上的淡水约占地球上总水量的2.53%
C．人类目前比较容易利用冰川水和海洋水
D．地球的淡水资源占地球总水量的71%
3. 保护水资源包含“节水”和“防污”两个环节。

我国将2020年世界水日的中国主题设立为“坚持节水优先，建设幸福河湖”。

下列措施不利于“节水优先”原则的是（）
A．农业上大力普及喷灌、微灌等节水灌溉技术
B．工业在可能的范围内将水循环使用
C．衣服集中洗涤，减少洗衣次数
D．将喷头洗浴改为浴缸泡浴
4. 下列关于爱护水资源的说法正确的是（）
A．地球上的总水储量很少，所以要节约用水
B．为了节约用水，提倡直接用工业废水灌溉农田
C．生活污水应逐步实现集中处理和排放
D．为了防止水体污染，禁止使用化肥和农药
【课堂检测】
1. “上善若水，水善利万物而不争”，水与人们的生活息息相关。

下列关于水的说法错误的是（）
A. 地球上水量大，但淡水资源并不充裕
B. 节约用水对沿海城市意义不大
C. 水资源缺乏导致土地沙漠化、粮食减产
D. 水被污染后，会给人类造成灾难
2．下列图标，属于我国的节水标志的是（）
3. 保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任。

下列做法不利于节约用水的是（）A．水龙头坏了立即进行修理
B．用水不断地冲洗汽车
C．沐浴擦香皂时暂时关上喷头
D．洗衣后的水用来冲洗卫生间
4. 造成淡水资源不足的主要原因有（）
①淡水资源分布不均②可直接利用的淡水资源不足总水量的1%③工农业污染严重④不加节制，任意开采水资源⑤浪费太多
A. ①②③④
B. ①②④
C. ①②③
D. ①②③④⑤
5. 水是生命之源，保护水资源，防止水污染是每个公民和全社会的责任。

下列做法有利于防止水资源污染的是（）
①农业生产中要合理使用农药和化肥②工业废水和生活污水处理达标后再排放③不用含磷洗衣粉④将海水淡化
A．①②④
B．②③④
C．①②③
D．①②③④
（2）实验表明，一节含汞、镉、铅等金属的电池所造成的污染可使60 t水无法饮用。

若成年人每人每天饮水约2 kg，则60 t水能供一个成年人饮用约________年。

（一年按365 天计，计算结果保留整数）
（3）为保护有限的水资源，说出一种你在生活中节约用水的具体做法：__________________________________________。

答案：
【课堂练习】
1.C
2.B
3.D
4.C
【课堂检测】
1.B
2.A
3.B
4.D
5.C
6.(1)轻度缺水
(2)82
(3)洗过衣服的水用来拖地板（合理即可）。