幼儿园动物名片教案

幼儿园动物名片教案
教学目标
1.知道常见的动物名称及其特征，培养儿童的动物观察与分类能力；
2.学会制作动物名片，培养儿童的动手能力和创造力；
3.通过互动游戏和小组合作，增进儿童之间的友谊、合作意识和交流能
力。

教学内容
1.常见动物名称及其特点；
2.制作动物名片的步骤；
3.动物名片互动游戏。

教学重点
1.动物名字的拼写和对应的图片，以及其基本特征；
2.制作动物名片的步骤和注意事项。

教学准备
1.各种动物图片；
2.印有动物图片及名称的卡片；
3.名片制作所需材料：彩纸、剪刀、胶水、笔等。

教学过程
1.导入环节（5分钟）
首先介绍本堂课的主题——动物名片制作。

引导儿童说出自己喜欢的动物，并介绍一些常见的动物名称及其特征，如：猫、狗、兔子、大象等。

让孩子们了解动物的多样性和独特性。

2.正式教学（40分钟左右）
A. 收集动物图片
老师给孩子们看一些动物图片，问他们知不知道这些动物的名字，并让他们分辨不同的动物。

鼓励儿童自己搜集一些自己喜欢或感兴趣的动物图片并带到课堂中来。

B. 制作动物名片
1.老师讲解制作动物名片的步骤：首先选择一张动物图片，然后在彩纸
上剪下相应大小的卡片，把动物的图片贴在卡片上，再用笔写上对应的动物名称和一些基本特征（如鼻子、耳朵等）。

2.老师为孩子们准备好所需材料，并在示范时讲解制作过程中的注意事
项和技巧。

3.孩子们根据老师的示范，制作自己的动物名片，可以根据自己的想法，
选择自己喜欢的动物图片并设计想带的特点。

C. 小组合作
1.随机分组，让孩子们互相交换自己制作的动物名片，并对别人的名片
进行介绍和描述，强化对动物名称的记忆和了解程度。

2.让孩子们在小组内合作创作一个大型动物名片板，将自己所制作的动
物名片贴在大板上，并为每个动物板块起一个有趣的名字。

3.课后延伸（5分钟）
孩子们可以把自己制作的动物名片带回家去，和家人分享课堂内容，让家长和
孩子一起了解动物世界，增进亲子关系。

总结
本课程通过多种形式，如看图片、创意制作、团队合作等，帮助孩子们了解常
见的动物名称及其特征，并通过互动游戏和小组合作，增进了儿童之间的友谊、合作意识和交流能力。

同时，制作动物名片可以培养儿童的动手能力和创造力，是一堂充满趣味性和启发性的课程。