鲁教版五四制英语六年级上册Unit4 SectionA(2a-2c)精品学案

Unit4 SectionA〔2a-2c〕精品学案
学习内容Unit4 My name’s Gina.第 2 课时Section A 2a—2d
学习目标
she/ he/ no
2．学会询问他人姓名及介绍他人姓名。

重点难点句型：
-----What's his / her name? ----- His / Her name is ....
学习过程
学生学案
一、回忆反应预习交流：
正确运用What’s your name ?来小组对话询问他人的姓名和运用My name is…/ I’m …来介绍自己，正确使用形容词性物主代词。

二、明确目标学案导学
学生自读学习目标完成预习局部
三、自主学习合作探究
出本课的单词，通过预习，你能又快又准确地写出以下单词吗？
他的______ 她的_______ 是的_________
她_________ 他_______ 不，没有_________
2．小组合作，理解并熟读以下短语，并写出汉语意思。

my name ( ) your name ( )
his name ( ) her name ( )
3.个人理解以下对话，并且两人合作练习。

Ａ：Hello! What's your name? Ｂ：My name is Gina.
Ａ：Nice to meet you. Ｂ：Nice to meet you, too. Ａ：What's her name? Ｂ：Her name is Jenny.
-2c之后，请快速翻译以下句子。

他叫什么名字？__________________________? 教师导案
谈话导入新
课：
回忆复习旧
知识
教师检测预
习
组长汇报教
师巡视检查
补充内容
板书课
题：。