材料科学基础课程思政教学改革与实践初探

材料科学基础课程思政教学改革与实践初探
刘恒全;李峻峰;陈善华
【期刊名称】《大学教育》
【年(卷),期】2024()5
【摘要】材料科学基础是材料类专业的核心基础课程,也是学生首先接触的专业课程。

文章对材料科学基础课程的思政元素进行挖掘,从哲学思想、工程伦理、社会责任三个角度整理思政素材,并结合专业特色和课程知识体系进行归纳总结。

探索思政元素与课程体系相结合的教学思路与融入模式,通过课程实现途径来体现专业课程中思政元素的权重和评价体系。

通过思政教学改革激发学生的学习兴趣,提高学生对专业的认可度,使学生树立正确价值观,强化使命担当,并具有一定的人文科学素养。

【总页数】4页(P111-114)
【作者】刘恒全;李峻峰;陈善华
【作者单位】成都理工大学材料与化学化工学院
【正文语种】中文
【中图分类】G642.0
【相关文献】
1.研究生专业课融入式课程思政初探——以材料科学基础课为例
2.以课程思政为基础的“材料科学基础”课程的金课建设与改革实践
3.融入思政元素的材料科学
基础课程教学改革与案例设计4.课程思政在《材料科学基础》课程中的研究与实践
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