美国数学顾问专家组总结报告简介及思考

美国数学顾问专家组总结报告简介及思考
马亭亭;黄荣金;李业平
【期刊名称】《课程．教材．教法》
【年(卷),期】2008(028)008
【摘要】新近发表的关国数学顾问专家组总结报告基于大量的严谨教育研究成果,概括了数学课程、学习过程、教师和教师教育、教学实践、教学资料、教学评估以及研究政策和机制等方面的重要发现,特别强调了代数学习的重要性.总结报告将对美国的数学教育发展产生积极影响,值得我们加以研究和借鉴.
【总页数】6页(P81-86)
【作者】马亭亭;黄荣金;李业平
【作者单位】得克萨斯A&M大学,教育学院,美国,得克萨斯;得克萨斯A&M大学,教育学院,美国,得克萨斯;得克萨斯A&M大学,教育学院,美国,得克萨斯
【正文语种】中文
【中图分类】G633.6
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