2024届山西省运城市新绛县万安中学中考语文模拟试题含解析

2024届山西省运城市新绛县万安中学中考语文模拟试题
注意事项
1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。

第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、积累
1．下列对病句的修改不正确
．．．的一项是（）
A．共享单车管理难题能否得到解决，关键在于有关部门制定有效的管理措施。

（在“制定”前加上“能否”）B．假期出游，怎样才能避免合法权益不受侵害，有关部门对此作了相关提示。

（删掉“不”字）
C．事实证明，经过艰苦生活磨炼的人更善于战胜各种困难和挫折的能力。

（删掉“经过”）
D．我市要全面加强海洋生态文明建设，提高海洋资源开发利用的效率和范围。

（删掉“和范围”）
2．请选出下列句子中没有
．．语病的一项（）
A．手机卡上贴层膜，可有效防止互联网传输和存储中的用户身份信息不被泄露。

B．港珠澳大桥的正式开通，不仅让国人自豪和欢呼，也使外国人惊叹不已。

C．记者日前通过调查发现，中国人不爱喝牛奶的原因主要是人们的饮食习惯还没有随着生活水平的提高而相应改善所致。

D．通过纪念汶川地震十周年，使人们又一次重温了“一方有难八方支援”的场景。

3．下列各句中加点的成语使用不恰当
．．．的一句是：( )
A．谈论东坡文化及其影响力，我们既要有文化自信，不妄自菲薄
．．．．，又要有全球视野，不盲目乐观。

B．读名著的好处数之不尽，当阅读积累到一定程度时，我们就会豁然贯通
．．．．。

C．领导总是告诚他不要自由散漫,要遵守各项规章制度,他总不以为然
．．．．。

D．她对人对事有点吹毛求疵
．．．．，所以常常不被朋友所理解，她也因此常常感到孤独。

4．滕王阁的旧址在现在的（）
A．浙江温州
B．山西大同
C．江西赣州
D．江西南昌
5．默写。

沉舟侧畔千帆过，________________。

（刘禹锡《酬乐天杨州初逢席上见赠》）_______________，乌蒙磅礴走泥丸。

（毛泽东《七律·长征》）负势竞上，_________________。

（吴均《与朱元思书》）_______________，西北望，射天狼。

（苏轼《江城子》）奇文共欣赏，
_________________。

（陶渊明《移居二首》（其一））_______________，衣冠简朴古风存。

（陆游《游山西村》）曹操在《龟虽寿》中用比喻的手法表达诗人年老而壮志犹存的诗句是
_________________，_________________。

6．阅读下面的名著选段，完成下列各题。

“离开桑菲尔德，我感到痛苦，我爱桑菲尔德；——我爱它，因为我在那里过着丰富、愉快的生活，至少过了短短的一个时期。

我没有受到践踏。

我没有被弄得僵化。

我没有被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外。

我曾经面对面地同我所尊敬的人，同我所爱的人，同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。

我已经认识了你，现在感到自己非从你这儿被永远拉走不可，真叫我害怕和痛苦。

我看到非走不可这个必要性，就像看到非死不可这个必要性一样。

”
……
“真的，我得走！”我有点恼火了，反驳说，“你以为我会留下来，成为你觉得无足轻重的人吗？……你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！——我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。

我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你的精神说话；就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝脚跟前，是平等的——因为我们是平等的！”
1．你是怎样理解“我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样”若这句话的?
2．联系整部作品，写出“我”受到践踏，被弄得僵化，被排斥在同光明、活力、崇高的—切交往之外的两个重要的人生阶段，并分别分析对“我”性格的影响。

二、阅读
7．阅读下面文言语段，完成小题。

（甲）忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

渔人甚异之。

复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。

具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

（陶渊明《桃花源记》）
（乙）明日过桃源县，之绿萝山下诸峰累累，极为嗖削①。

至白马雪涛处，上有怪石，登舟皆踞②坐。

泊水溪，与诸人步入桃花源，至桃花洞口。

桃可千余树，夹道如锦幄③，花蕊藉地寸余，流泉汩汩。

溯源而上，屡陟弥④高，石为泉啮，皆若灵壁。

（袁中道《再游桃花源》）
（注）①嗖削:直立陡峭；②踞：蹲坐；③锦幄:锦绣织成的篷帐; ④ 弥：更加 .
1．解释下列加点词语。

（1）便要．还家
（2）无论
．．魏晋
（3）石为泉啮．
（4）溯．源而上
2．下列句中加点字用法和意思相同的一项是（）
A．渔人甚异之之
．．绿萝山下
B．诸．峰累累假诸．人而后见也
C．神情与苏黄不属．桑竹之属．
D．石为．泉啮舌一吐而二虫尽为．所吞
3．用现代汉语解释下面的句子。

（1）率妻子邑人来此绝境，不复出焉。

（2）桃可千余树，夹道如锦幄，花蕊藉地寸余。

4．请简要概括乙文中桃花源的特点。

5．两篇选文中的桃源都令人向往，但作者借此表达的情感是不一样的，请简要谈谈理由。

8．阅读下面的文段，完成后面的问题。

或．问：“天下何时太平?”飞（岳飞）曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣!”师每休舍①，课②将士注坡③跳壕，皆重铠以习之。

卒有取民麻一缕以束刍④者，立斩以徇⑤。

卒夜宿民开门愿纳无敢入者。

军号“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。

卒有疾，亲为调药。

诸将远戍，飞妻问劳其家；死事者，哭之而育其孤。

有颁犒，均给军吏，秋毫无犯。

善以少击众。

凡有所举，尽召诸统制⑥，谋定而后战，故所向克捷。

故敌为之语曰：“撼山易，撼岳家军难。

”张俊尝问用兵之术，飞曰：“仁，信，智，勇，严，阙．一不可。

”每调军食，必蹙额⑦曰：“东南民力竭．矣!”好贤礼士，雅歌投壶⑧，恂恂如儒生。

每辞官⑨，必曰：“将士效力，飞何功之有!”
（节选自《续资治通鉴·宋纪》）
（注释）①休舍：休息。

②课：督促。

③注坡：从斜坡上急驰而下。

④束刍：捆束喂牲口的草。

束，捆。

刍，喂牲口的革。

⑤徇：示众。

⑥统制：当时的武官名。

⑦蹙额：皱眉愁苦的样子。

⑧雅歌投壶：唱雅歌，做投壶游戏。

这里形容儒将风度。

⑨辞官：这里指辞谢升官。

1．解释下面加点的词语。

①阙．一不可____________②东南民力竭．矣___________
2．下列各组句子中加点词语的意义、用法完全相同的一项是（）
A．卒有取民麻一缕以．束刍者以．我酌油知之（欧阳修《卖油翁》）
B．恂恂
．．而起，视其缶（柳宗元《捕蛇者说》）
．．如儒生吾恂恂
C．故敌为之语．曰卒中往往语．，皆指目陈胜（司马迁《陈涉世家》）
D．或．问：“天下何时太平？” 而或．长烟一空（范仲淹《岳阳楼记》）
3．画横线句没加标点，请用“/”标出两处停顿。

4．用现代汉语翻译画波浪线的句子。

5．岳飞是抗金名将，曹刿亦有卓越的军事才能，根据《曹刿论战》和本文，请你概括他们分别具有哪些军事才能。

9．阅读文言文，回答问题。

河中石兽
纪昀
沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。

阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。

以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。

一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。

沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。

一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。

盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。

如是再啮，石又再转。

转转不已，遂反溯流逆上矣。

求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。

然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
1．下列句子中，朗读节奏划分不正确的一项是（）
A．是/非木杮
B．与朋友交/而不信乎
C．卒获有所/闻
D．此/先汉所以兴隆也
2．下列句子中，加点词语解释不正确的一项是（）
A．山门圮．于河（倒塌）B．尔辈不能究物理
．．（客观事物的道理）
C．相与步于．中庭（在）D．未复有能与其．奇者（其中）
3．对选文的理解和分析，不正确的一项是（）
A．选文以时间为序叙述故事，先写寺僧寻找石兽未得，再写讲学家的议论令众人信服，最后写按老河兵的说法寻得石兽。

B．选文中的人物各具特点，在打捞石兽一事上，寺僧不切实际，认识片面；讲学家不深思熟虑而盲目行动；老河兵善逆向思维，歪打正着。

C．选文寓理于事，作者借人们寻找石兽的经过及令人惊讶的结局，引出作者的思考和议论，揭示了文章的主旨。

D．文章语言简洁，如写寺僧沿河打捞石兽，仅用“棹”“曳”“寻”等动词领起三个短句，简述打捞经过，以“无
迹”交代结果。

4．将下列文言语句翻译成现代汉语。

阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。

但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
5．选文讲述的故事说明了一个什么道理？请联系实际，谈谈你从中得到怎样的启示。

10．阅读下面的文章，完成下列小题。

宜居城市
①美好的生活，离不开优美的环境，一座适宜居住的城市，会让我们的生活更加美好。

近年来，为了促进城市的建设和发展，一些国际组织经常举办评选宜居城市的活动，评选出来的宜居城市各具特色。

②一般来说，宜居城市应该具备这样一些共同特点。

③首先，宜居城市具有良好的生态环境。

加拿大的重要港口城市多伦多，被人们认为是最适合人类居住的地方，这里一年四季风景如画，春天花木欣欣向荣，夏季海滩阳光灿烂，深秋树木艳丽多彩，冬日冰雪充满神奇。

法国南部的小镇普罗旺斯，蓝天澄澈，空气新鲜。

每到七八月间，紫色的薰衣草装饰着翠绿的山谷，浓郁的芳香沁人心脾，整个小镇充满了浪漫的气息。

一座具有良好生态环境的城市，可以让居住在这里的人们，每时每刻都享受着大自然带来的温馨和惬意。

④其次，宜居城市具有合理的城市规划，奥地利首都维也纳位于美丽的多瑙河畔，维也纳老城保存着大量巴洛克式、哥特式、罗马式建筑，这些建筑内部的卫生设备、供水、供暖、排污系统等都在不断地更新改建，但其外部却始终保持原样。

虽然经历过两次世界大战，那些被破坏的建筑也仍然按照原样进行修复或重建。

维也纳的新建筑则集中在老城之外，现代气息浓厚。

这样的规划原则，使这座城市兼具古典与现代气质。

荷兰首都阿姆斯特丹有“北方威尼斯”之称，是一个地少人稠的城市，但是，与其他一些大城市的喧嚣和拥挤不同，阿姆斯特丹的城市交通网覆盖面广，发达高效，人们出行方便快捷。

，这样的城市，为居住在这里的人们提供了良好的生活环境。

⑤第三，宜居城市具有浓厚的文化氛围，墨尔本是澳大利亚的工业重镇，但同时又是一个具有浓郁文化气息的城市，维多利亚国立美术馆建筑宏伟，收藏着数量众多的艺术精品。

维多利亚艺术中心为人们提供了芭蕾舞、戏剧、音乐会等丰富多彩的世界级演出。

值得一提的是，墨尔本拥有全澳洲唯一被列入联合国世界文化遗产的墨尔本皇家展览馆，它和著名的圣保罗教堂、弗林德斯街火车站等共同显示出这座城市辉煌的人文历史，令人驻足赞叹。

墨尔本还以时装、美食、娱乐及体育活动著称。

浓郁的文化气息，让居住在这里的人们得到了精神上的愉悦和满足。

⑥良好的生态环境，给人以舒适、惬意的享受；合理的城市规划，给人以有序、便利的感觉；浓厚的艺术氛围、丰富的文化浸染，让人们心灵受到洗礼，精神得到升华。

生活在这样的城市里，人们舒心、安心、放心。

这样的城市就是宜居城市。

1．读完这篇文章，说说宜居城市有哪些特点。

2．本文主要的说明方法是什么？结合文中具体内容分析这一说明方法的作用。

3．根据第④段内容，在文中画线处应填写的语句是______。

（只填序号）
（甲）规划合理，再加之治安稳定，供给充足
（乙）治安稳定，供给充足，再加之规划合理
4．阅读下面的材料，结合上文对宜居城市的说明，谈谈你怎样看待汽车与宜居城市之间的关系。

（材料一）早期的城市，没有汽车，街道的宽度适合马车与行人的出行，人们有步行的空间，人是城市的主人。

汽车的出现，即给人们生活带来便利，又促进经济发展。

于是，人们大力发展汽车工业，还修建了快速路、主干路、支路等不同等级的道路。

汽车改变了生活，也改变了城市。

（材料二）英国伦敦为减少汽车尾气排放量，采取的措施有：开车进城要收费；动员社会知名人士徒步、骑车或乘坐公交车出行，因为他们的社会影响力大；动员中小学生劝说家长不要开车送自己上学，并展开评比。

仅几年时间，伦敦的出行情况就有了明显改变，虽然汽车保有量在增长，但汽车的出行量却没有增长。

11．阅读下面的文章，完成问题。

霸王别姬
孙方友
①颍河乡的书记郑张来省城开会，想借机请一请在省城工作的颍河老乡，联络联络感情，要他们多为家乡人办些事情。

他把这个想法与在省政府当财务科长的吕强一说，吕强说你这父母官请客，哪个不来？郑张说你看放哪儿合适？吕强说就在“天然居”吧，那里有一道好菜，叫“霸王别姬”，很招人。

②接着，吕强给郑张介绍说，这“霸王”是老鳖，“姬”为“小母鸡”。

老鳖不是人工养殖的那种，是在湖河中自然生长的那种。

小母鸡为“柴鸡”，而且是正在下蛋的小母鸡。

做法为传统工艺，先把活鳖放在笼屉里加温，笼为特制笼，周围有圆眼儿，开始用纸糊了，温度一高鳖发渴，找地方儿换气，便把纸拱烂，头从眼儿里伸出来，赶巧外面有备好的作料水。

鳖将作料水吃进五脏，排出去原有的废物，几经“清蒸”，鳖体内吸足了“作料”，然后开始杀鳖。

清蒸的鳖，英雄末路；卧地的玉姬，美人穷途，构图给人一种悲壮感。

这道菜味道不但独特，而且美妙无比。

只是价格高，“霸王”卖到500元一个，一个上斤重的鳖与一只3斤重的小母鸡组成的“霸王别姬”，至少近千元。

郑张说既然请了，就不能丢份儿，那就上“天然居”吃“霸王别姬”。

第二天中午，该请的老乡一个个走进了“天然居”。

吕强订的雅间叫“紫光阁”，服务小姐是个很清秀的小姑娘，胸前的号码为8号。

（A）8号小姐看到郑张时怔了一下，然后赔着笑脸喊先生，礼貌相让。

吕强像是常来这里，对宴会的道道很熟悉，指使小姐弄这弄那，喝什么茶，抽什么烟，全由他张罗。

因为十几个人都是颍河人，又全说家乡话，室内就充满了颍河气息。

③8号小姐拿过菜单，要郑张点菜。

郑张将菜谱递给吕强，说：“吕科长，您先点。

”吕强说：“一人点一个。

”郑张说：“就点‘霸王别姬’！”众人一人点了一个后，又由吕强做“总结”，几热几凉几个汤，喝什么酒，要什么饮料，一拢说了，最后对那8号小姐说：“要快！”
④不一会儿，凉菜热菜开始陆续上桌。

酒是家乡酒：宋河粮液。

众人虽同在省城，但平时都各自忙自己的工作，也并不常见面，借此机会，叙说友情，禁不住乱给家乡父母官敬酒。

郑张很高兴，说是自己在诸位的家乡问事，请诸
位多多关照。

谁若有什么事情，只要一个电话，兄弟一定照办。

众人同是举杯，齐声说好说好说！话落音，都干了。

郑张放下酒杯，问8号小姐说：“‘霸王别姬’怎么还不上?”8号小姐急忙解释：“先生，今日客多，点‘霸王别姬’的人也多，大师傅做不及，请诸位原谅！”
⑤过了一会儿，仍不见上“霸王别姬”，郑张又问：“怎么还不上那道大菜?”那小姐又急忙解释说：“先生，请您别慌，我这就去催！”8号服务小姐说完，急忙到门外叫来传菜小姐，悄声说着什么。

⑥眼见酒席就要结束了，仍不见上“霸王别姬”，众人都禁不住面露急色。

郑张更是耐不住，叱问那小姐说：“到底怎么回事儿?”小姐也有些惶恐，急急出去，不一会儿又急急回来，抱歉地说：“先生，实在对不起，今日的‘霸王别姬’已缺料了！”郑张一听变了脸色，忽地站起，怒目那小姐说：“我们早早订桌，又早早报了‘霸王别姬’，你推三说四，一直不上，现在竟说卖完了！搞什么鬼？”
⑦众人也深感受了愚弄，纷纷指责8号小姐。

吕强口气很硬地说：“叫你们老板来！”
一听要叫老板，8号小姐蒙了，苦苦哀求说：“诸位先生，你们千万别让老板来，老板一来我就要被炒鱿鱼！实言讲，我压根儿就没给你们报这个菜！”听8号小姐如此一说，众人都怔了。

郑张不解地问：“你为什么不报?”
⑧（B）没想那8号小姐竟跪了下来，哭着说：“郑书记，我没什么意思，只是想让你省点儿！”郑张呆了，怔然地问：“你怎么知道我姓郑！”8号小姐说：“我就是颍河乡的人，来省城打工才两年！”
⑨这一下，全场静极，十几个科级处级干部齐刷刷望着跪在地板上的小老乡，惊诧万状，许久许久没人说话……1．下面对选文分析理解有错误的一项是（）
A．文章开头引出故事发生的社会环境及事件的大概，然后点题。

B．文章的语言华丽，描写细致，情节丰富，深入人心。

C．文中淳朴的颍河乡8号服务小姐，跟一大帮出自颍河乡的老练官员，形成鲜明对比。

D．本文作者意在“以小见大”，引起社会各界同仁的注意，警惕腐败，关注民生，让“霸王”清出我们的生活字典。

2．结合文本内容，说说作者为什么以“霸王别姬”为题？
3．小说第②段用了一大段文字来介绍“霸王别姬”的制作工艺，有何作用？
4．阅读文中画线的句子，回答下列问题。

有人认为第②段A句中的“怔”字用得好，你是如何看？说说理由。

请从人物描写手法的角度品析第⑧段中的B句。

5．结尾“十几个科级处级干部齐刷刷望着跪在地板上的小老乡，惊诧万状，许久许久没人说话……”。

这样写有什么作用？
三、应用
12．阅读下面材料，按要求作答。

《诗经》包括：“风”，地方乐调，《风》诗是民间歌谣，反映劳动人民的生活和思想情感；“雅”，周王朝所在地的乐调，《雅》诗是宫廷诗歌；“颂”，祭祀时用的歌舞曲，《颂》诗是庙堂祭祀诗歌。

《雅》诗和《颂》诗大多数反映统治阶级的生活。

国风和部分小雅是劳动人民口头创作，最有价值，开创了古代诗歌的光辉传统，对后世诗歌产生
了深远的影响。

（1）请用一句话概括以上内容，不超过30字。

_______________________。

（2）根据材料内容，以“国风”为描述对象，用上一种修辞方法，写一句话。

_______________________。

四、综合性学习与写作
13．作文。

十月底，学校要举行秋季运动会。

小文在七、八年级时参加过1500米长跑，均得了第六名。

但每次跑完后小文都觉得累，饭也不想吃，所以小文这次不想参加比赛。

再加上数学、科学竞赛的失利也影响了他的心情，因此小文直接以“不想参加，要影响学习”为由拒绝了同桌的体育委员小雨。

小雨很生气，当着全班同学的面大声批评他自私，没有集体主义精神。

小文很委屈，觉得无人理解自己，且认为自己比赛成绩一般，没有义务必须参加。

请你根据以上材料，从下面题目中任选一个作文，题目自拟，600字以上。

（1）请你揣摩小文的心情，结合材料，发挥想象，以“放学后，小文一个人慢吞吞地走回家”作为开头，写一篇叙事性文章。

（2）请你以体育委员小雨的身份，于事后给小文写一封信，就此事和小文进行沟通。

（3）作为班级一员，你目睹了这件事。

对此，你有什么看法？请任选一个角度，写一篇议论性的文章。

参考答案
一、积累
1、C
【解题分析】
C对病句的修改不正确。

残缺谓语动词。

应该在“更”前面加上“具有”或者“拥有”；也可以删掉“的能力”。

【题目点拨】
病句有不同的类型，常见的有词语选用不当、语义失当、句法错误这几大类。

词语选用不当造成的病句比较单一；语义问题包括语义不精练、歧义问题、语义颠倒、语义不周密、语义前后照应不周；句法问题包括搭配不当、语序不当、句式杂糅、残缺和多余。

做题时要仔细分辨类型，有助于找到错误的地方。

2、B
【解题分析】
A项，否定失当，把“不”去掉；C项，句式杂糅，“原因是……”和“由……所致”杂糅。

把“所致”去掉或把“的原因”去掉；D项，成分残缺，删掉“通过”或“使”。

故选B。

3、C
【解题分析】
C加点的成语使用不恰当。

不以为然：不认为是正确的。

应改为“不以为意”。

不以为意：不放在心上，形容轻视。

【题目点拨】
运用成语应注意的几个问题：1、注意理解成语的整体意义，不能望文生义；2、注意把握成语的结构特征，不能肢解其含义；3、注意成语语义的大小、适用范围，不要界限不清；4、注意把握成语的感情色彩，不要褒贬失当；5、注意把握成语的一词多义现象，不要“一概而论”。

4、D
【解题分析】
古代文化知识题重在考查识记能力。

如滕王阁，江南三大名楼之一，位于江西省南昌市西北部沿江路赣江东岸。

始建于唐永徽四年（公元653年），因唐太宗李世民之弟——滕王李元婴始建而得名，又因初唐诗人王勃诗句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”而流芳后世。

所以选D。

5、病树前头万木春。

五岭逶迤腾细浪。

互相轩邈。

会挽雕弓如满月。

疑义相与析。

箫鼓追随春社近。

老骥伏枥，志在千里。

【解题分析】
试题分析：默写常见的名句名篇。

首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。

这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。

近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。

此题要注意“逶迤”“轩邈”“箫”“枥”等字词的书写。

6、1．表达了男女主人公对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求。

2．（1）做家庭教师的青年时期以及与罗切斯特先生重逢，两人最终在一起，两人最终在一起的圆满时期。

（2）自尊，自爱，自重；敢于反抗，敢于追求自由和平等；富于激情，善于思考，具有强烈的女性意识。

【解题分析】
1．本题考查文中语句含义的理解。

解答此题，要结合文学名著的语言环境理解。

这段文字可以说是小说中的高潮之一，简•爱的一番话，特别是“我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样”，可以看作是她追求平等、真挚的爱情的宣言，所以解答围绕着对平等的追求展开即可。

2．本题考查句著内容的理解。

读完小说，我们应对简•爱的人生阶段有所把握．她经历了四个阶段：①童年时期（寄。