加强职工“应知应会”教育考核

×矿加强职工“应知应会”教育考核
近日，×矿发动生产、安全等部门的管理人员，拿着测试卷和评分表，深入作业现场为采掘作业人员进行“应知应会”考试评分。

“开春时再复查。

”安全副矿长麻××说：“两次都及格，奖励；一次不及格，扣罚。

”
年终岁首，×煤矿将职工“应知应会”纳入职教重点项目之一，指定专员负责培训和教育，定期检查、抽查质量和内容，严格督促落实和执行情况。

在教学上，基本等同于安全培训或复训，实行授课教学、挡案管理等，有些直接下放到各“职工小家”，由各采掘队开会、活动时强化教育学习。

除了教育和培训之外，也经常进行抽查和考试。

试卷由安全部门、群安部门根据“应知应会”内容和计划出题，并组织考试、评卷。

不合格者进行补考，或补习，直至全面掌握“应知应会”知识为止。

为巩固职工“应知应会”的效果，该矿将培训教育工作推向日常化。

采用分片包干管理人员包片现场指导教育的办法，同时针对性地开展了“每日三题，每周一课”活动。

安全职能部门在井口设点，每天出三道问答题，回答两道题为过关，三道题全部回答赠予纪念品作为奖励。

该矿要求各采掘队也根据自己的工作实际，每周至少给职工上一次安全大课，内容包括安全知识，操作规程，施工措施，质量标准，专业知识等。

各采掘施工队纷纷创新思路，采取措施，力争把职工的综合素质提高到一个新水平。

掘二队采用现场学习法，施工前
由队长先到采面检查一遍，再让被考问的职工检查，以及如何用最快最简洁的方法去处理解决，以检测职工识别安全问题的能力。

队长现场讲解，起到了提问一个受益一片的效果。

掘十二队每天在黑板上出一道问答题，在班前会，先让职工熟读当天的问答题后，再提问前一天的问题。

采十队队长兰××说：“当着全班人的面，如果回答不是来，也太丢人了。

”这样一来，更激发了职工认真学习的积极性。

（林××）。