照明系统安装与调试
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1
团队合作意识
1
2
资料收集的全面性和实用性
1
3
学习任务的掌握程度
5
4
解决实际问题的能力
2
5
学习的积极性、主动性及学习态度
1
学习目标
知识目标：
1.会看电气照明平面图。
2.白炽灯具的基本知识。
3.日光灯具的基本知识。
4.LED照明灯的基本知识。
5.高压汞灯的基本知识。
6.插座的结构和接线。
能力目标：
1.会依据电气照明平面图进行施工。
2.白炽灯、日光灯、LED照明灯、高压汞灯、插座的安装方法，能进行简单的故障处理
主要学习内容
2、导线的剥切、连接、挂锡、包扎
3、二控一白炽灯的安装
学习环境及教学设备
实训基地：万祥农业科技示范园
多媒体课件、教材；
各种型号的电缆、工作服及劳保用品；
企业工作项目描述
导线的连接、室内配线工艺及二控一白炽灯的安装
学习组织形式
学习准备阶段采用正面课堂教学和学生独立学习，教学计划实施阶段采用小组学习讨论，在学习过程中在校内实训室分组进行，对电缆进行的选择、校验，各小组独立完成教学要求。
5
4
解决实际问题的能力
2
5
学习的积极性、主动性及学习态度
1
学习项目2
基本照明的安装
学习时间
20课时
教学方法
通过任务教学法，分组教学法、现场教学法实施教学任务
任务属性
学习型任务
任务描述
通过本任务的学习，了解电气照明平面图，掌握白炽灯具、日光灯具、LED灯具和高压汞灯的安装，熟练掌握插座的安装，能够满足工作岗位的要求。
企业工作项目描述
进行住宅照明、办公室照明的设计、策略、实务。
学习组织形式
学习准备阶段采用正面课堂教学和学生独立学习，教学计划实施阶段采用小组学习讨论，在学习过程中结合学生的实际到实训基地分组进行实际操作，各小组独立完成教学要求。
学习流程图
课业评价
序号
评价内容
分数
自我评价20%
小组评价30%
教师评价50%
学习流程图
课业评价
序号
评价内容
分数
自我评价20%
小组评价30%
教师评价50%
1
团队合作意识
1
2
资料收集的全面性和实用性
1
3
学习任务的掌握程度
5
4
解决实际问题的能力
2
5
学习的积极性、主动性及学习态度
1
学习项目4
小型配电箱开关柜的安装
学习时间
16课时
教学方法
通过任务教学法，分组教学法、现场教学法实施教学任务
学习组织形式
学习准备阶段采用正面课堂教学和学生独立学习，教学计划实施阶段采用小组学习讨论，在学习过程中运用多媒体课件，让学生认识其结构，结合学生的实际到实训基地进行实际操作。
学习流程图
课业评价
序号
评价内容
分数
自我评价20%
小组评价30%
教师评价50%
1
团队合作意识
1
2
资料收集的全面性和实用性
1
3
学习任务的掌握程度
小组评价30%
教师评价50%
1
团队合作意识
1
2
资料收集的全面性和实用性
1
3
学习任务的掌握程度
5
4
解决实际问题的能力
2
5
学习的积极性、主动性及学习态度
1
学习项目5
照明系统的设计
学习时间
12课时
教学方法
通过任务教学法，分组教学法、现场教学法实施教学任务
任务属性
学习型任务
任务描述
通过本任务的学习，了解住宅照明、办公室照明设计的一般程序、策略、实务
2.电能表、互感器的安装方法。
3.刀开关、漏电保护器的安装方法。
4.配电柜的安装工艺及设计
主要学习内容
1、漏电保护器断路器闸刀开关的安装
2、电能表、互感器的安装
3、小型配电箱的安装
4、配电柜的安装
学习环境及教学设备
实训基地：电工实训室；
多媒体课件、教材；
安装钢筋混凝土电杆的各种用具、工作服及劳保用品。
1、识读电气照明平面图
2、白炽灯具的安装
3、日光灯具的安装
4、LED照明灯的安装
5、高压汞灯的安装
6、插座的安装
学习环境及教学设备
实训基地：万祥农业科技示范园
多媒体课件、教材；
电工常用工具、工作服及劳保用品。
企业工作项目描述
各种灯具的安装及能够进行简单的故障处理，插座的安装方法。
学习组织形式
学习准备阶段采用正面课堂教学和学生独立学习，教学计划实施阶段采用小组学习讨论，在学习过程中以小组为单位，结合学生的实际到实训地进行实际操作，各小组独立完成教学要求。
任务描述
通过本任务的学习，掌握导线的连接，掌握室内配线工艺及二控一白炽灯的安装方法。
学习目标
知识目标：
1.室内配线的要求及形式。
2.导线连接的基本程序。
3.二控一白炽灯的连线方式
能力目标：
1.掌握室内配线工艺和灯具安装方法。
2.掌握导线连接的工艺方法
3.掌握二控一白炽灯的安装方法
主要学习内容
1、室内配线方式及技术要求
学习流程图引入任务引入任务学生分组讨论研究讨论研究制定工作计划计划学生实操完成任务完成任务任务评估效果评价效果评价教师讲解演示操作演示操作教师审查教师审查教师巡回指导指导不合格不合格学生分组制定工作学生实操任务评估教师讲解教师巡回课业评价序号评价内容分数自我评价20小组评价30教师评价501团队合作意识12资料收集的全面性和实用性13学习任务的掌握程度54解决实际问题的能力25学习的积极性主动性及学习态度1学习项目2基本照明的安装学习时间20课时教学方法通过任务教学法分组教学法现场教学法实施教学任务任务属性学习型任务任务描述通过本任务的学习了解电气照明平面图掌握白炽灯具日光灯具led灯具和高压汞灯的安装熟练掌握插座的安装能够满足工作岗位的要求
（三）学习任务设计
学习项目1
常用工具仪表的使用方法
学习时间
10课时
教学方法
通过任务教学法，分组教学法、现场教学法实施教学任务
任务属性
学习型任务
任务描述
掌握常用工具和仪表的使用方法，熟悉这些工具和仪表在工作中的使用和保养，了解电工工具和电工仪表的性能，能满足工作岗位的要求。
学习目标
知识目标：
1.熟练的掌握各种工具的使用技巧。
2.掌握电工工具对照明线路进行检查、测试和故障处理。
能力目标：
1.了解电工工具的性能，掌握其使用方法。
2.了解电工仪表的性能，掌握其使用方法。
主要学习内容
1、常用工具的使用方法
2、常用仪表的使用方法
学习环境及教学设备
实训基地：电工实训室
多媒体课件、教材；
工作服及劳保用品。
企业工作项目描述
能够正确使用电工工具和仪表并能够对照明线路进行检查、测试和故障处理
学习流程图
课业评价
序号
评价内容
分数
自我评价20%
小组评价30%
教师评价50%
1
团队合作意识
1
2
资料收集的全面性和实用性
1
3
学习任务的掌握程度
5
4
解决实际问题的能力
2
5
学习的积极性、主动性及学习态度
1
学习项目3
室内配线
学习时间
12课时
教学方法
通过任务教学法，分组教学法、现场教学法实施教学任务
任务属性
学习型任务
企业工作项目描述
掌握漏电保护器、断路器、闸刀开关、电能表、互感器、小型配电箱、配电柜安装。
学习组织形式
学习准备阶段采用正面课堂教学和学生独立学习，教学计划实施阶段采用小组学习讨论，在学习过程中结合学生的实际到实训基地分组进行实际操作，各小组独立完成教学要求。
学习流程图
课业评价
序号
评价内容
分数
自我评价20%
学习目标
知识目标：
1.了解住宅照明设计的一般程序、策略、实务。
2.了解办公室照明设计的一般程序、策略、实务。
能力目标：
1.住宅照明要求
2.办公室照明要求
主要学习内容
1、住宅照明设计
2、办公室照明设计
3、单项训练
学习环境及教学设备
实训基地：万祥农业科技示范园
多媒体课件、教材；
杆塔组立的各种用具、工作服及劳保用品。
任务属性
学习型任务
任务描述
通过本任务的学习，掌握漏电保护器、断路器、闸刀开关、电能表、互感器、小型配电箱、配电柜安装。
学习目标
知识目标：
1.漏电保护器断路器闸刀开关的结构和原理。
2.电能表、互感器的结构和原理。
3.低压电器的基本知识。
4.配电柜的安装工艺。
能力目标：
1.漏电保护器断路器闸刀开关的安装方法。
团队合作意识
1
2
资料收集的全面性和实用性
1
3
学习任务的掌握程度
5
4
解决实际问题的能力
2
5
学习的积极性、主动性及学习态度
1
学习目标
知识目标：
1.会看电气照明平面图。
2.白炽灯具的基本知识。
3.日光灯具的基本知识。
4.LED照明灯的基本知识。
5.高压汞灯的基本知识。
6.插座的结构和接线。
能力目标：
1.会依据电气照明平面图进行施工。
2.白炽灯、日光灯、LED照明灯、高压汞灯、插座的安装方法，能进行简单的故障处理
主要学习内容
2、导线的剥切、连接、挂锡、包扎
3、二控一白炽灯的安装
学习环境及教学设备
实训基地：万祥农业科技示范园
多媒体课件、教材；
各种型号的电缆、工作服及劳保用品；
企业工作项目描述
导线的连接、室内配线工艺及二控一白炽灯的安装
学习组织形式
学习准备阶段采用正面课堂教学和学生独立学习，教学计划实施阶段采用小组学习讨论，在学习过程中在校内实训室分组进行，对电缆进行的选择、校验，各小组独立完成教学要求。
5
4
解决实际问题的能力
2
5
学习的积极性、主动性及学习态度
1
学习项目2
基本照明的安装
学习时间
20课时
教学方法
通过任务教学法，分组教学法、现场教学法实施教学任务
任务属性
学习型任务
任务描述
通过本任务的学习，了解电气照明平面图，掌握白炽灯具、日光灯具、LED灯具和高压汞灯的安装，熟练掌握插座的安装，能够满足工作岗位的要求。
企业工作项目描述
进行住宅照明、办公室照明的设计、策略、实务。
学习组织形式
学习准备阶段采用正面课堂教学和学生独立学习，教学计划实施阶段采用小组学习讨论，在学习过程中结合学生的实际到实训基地分组进行实际操作，各小组独立完成教学要求。
学习流程图
课业评价
序号
评价内容
分数
自我评价20%
小组评价30%
教师评价50%
学习流程图
课业评价
序号
评价内容
分数
自我评价20%
小组评价30%
教师评价50%
1
团队合作意识
1
2
资料收集的全面性和实用性
1
3
学习任务的掌握程度
5
4
解决实际问题的能力
2
5
学习的积极性、主动性及学习态度
1
学习项目4
小型配电箱开关柜的安装
学习时间
16课时
教学方法
通过任务教学法，分组教学法、现场教学法实施教学任务
学习组织形式
学习准备阶段采用正面课堂教学和学生独立学习，教学计划实施阶段采用小组学习讨论，在学习过程中运用多媒体课件，让学生认识其结构，结合学生的实际到实训基地进行实际操作。
学习流程图
课业评价
序号
评价内容
分数
自我评价20%
小组评价30%
教师评价50%
1
团队合作意识
1
2
资料收集的全面性和实用性
1
3
学习任务的掌握程度
小组评价30%
教师评价50%
1
团队合作意识
1
2
资料收集的全面性和实用性
1
3
学习任务的掌握程度
5
4
解决实际问题的能力
2
5
学习的积极性、主动性及学习态度
1
学习项目5
照明系统的设计
学习时间
12课时
教学方法
通过任务教学法，分组教学法、现场教学法实施教学任务
任务属性
学习型任务
任务描述
通过本任务的学习，了解住宅照明、办公室照明设计的一般程序、策略、实务
2.电能表、互感器的安装方法。
3.刀开关、漏电保护器的安装方法。
4.配电柜的安装工艺及设计
主要学习内容
1、漏电保护器断路器闸刀开关的安装
2、电能表、互感器的安装
3、小型配电箱的安装
4、配电柜的安装
学习环境及教学设备
实训基地：电工实训室；
多媒体课件、教材；
安装钢筋混凝土电杆的各种用具、工作服及劳保用品。
1、识读电气照明平面图
2、白炽灯具的安装
3、日光灯具的安装
4、LED照明灯的安装
5、高压汞灯的安装
6、插座的安装
学习环境及教学设备
实训基地：万祥农业科技示范园
多媒体课件、教材；
电工常用工具、工作服及劳保用品。
企业工作项目描述
各种灯具的安装及能够进行简单的故障处理，插座的安装方法。
学习组织形式
学习准备阶段采用正面课堂教学和学生独立学习，教学计划实施阶段采用小组学习讨论，在学习过程中以小组为单位，结合学生的实际到实训地进行实际操作，各小组独立完成教学要求。
任务描述
通过本任务的学习，掌握导线的连接，掌握室内配线工艺及二控一白炽灯的安装方法。
学习目标
知识目标：
1.室内配线的要求及形式。
2.导线连接的基本程序。
3.二控一白炽灯的连线方式
能力目标：
1.掌握室内配线工艺和灯具安装方法。
2.掌握导线连接的工艺方法
3.掌握二控一白炽灯的安装方法
主要学习内容
1、室内配线方式及技术要求
学习流程图引入任务引入任务学生分组讨论研究讨论研究制定工作计划计划学生实操完成任务完成任务任务评估效果评价效果评价教师讲解演示操作演示操作教师审查教师审查教师巡回指导指导不合格不合格学生分组制定工作学生实操任务评估教师讲解教师巡回课业评价序号评价内容分数自我评价20小组评价30教师评价501团队合作意识12资料收集的全面性和实用性13学习任务的掌握程度54解决实际问题的能力25学习的积极性主动性及学习态度1学习项目2基本照明的安装学习时间20课时教学方法通过任务教学法分组教学法现场教学法实施教学任务任务属性学习型任务任务描述通过本任务的学习了解电气照明平面图掌握白炽灯具日光灯具led灯具和高压汞灯的安装熟练掌握插座的安装能够满足工作岗位的要求
（三）学习任务设计
学习项目1
常用工具仪表的使用方法
学习时间
10课时
教学方法
通过任务教学法，分组教学法、现场教学法实施教学任务
任务属性
学习型任务
任务描述
掌握常用工具和仪表的使用方法，熟悉这些工具和仪表在工作中的使用和保养，了解电工工具和电工仪表的性能，能满足工作岗位的要求。
学习目标
知识目标：
1.熟练的掌握各种工具的使用技巧。
2.掌握电工工具对照明线路进行检查、测试和故障处理。
能力目标：
1.了解电工工具的性能，掌握其使用方法。
2.了解电工仪表的性能，掌握其使用方法。
主要学习内容
1、常用工具的使用方法
2、常用仪表的使用方法
学习环境及教学设备
实训基地：电工实训室
多媒体课件、教材；
工作服及劳保用品。
企业工作项目描述
能够正确使用电工工具和仪表并能够对照明线路进行检查、测试和故障处理
学习流程图
课业评价
序号
评价内容
分数
自我评价20%
小组评价30%
教师评价50%
1
团队合作意识
1
2
资料收集的全面性和实用性
1
3
学习任务的掌握程度
5
4
解决实际问题的能力
2
5
学习的积极性、主动性及学习态度
1
学习项目3
室内配线
学习时间
12课时
教学方法
通过任务教学法，分组教学法、现场教学法实施教学任务
任务属性
学习型任务
企业工作项目描述
掌握漏电保护器、断路器、闸刀开关、电能表、互感器、小型配电箱、配电柜安装。
学习组织形式
学习准备阶段采用正面课堂教学和学生独立学习，教学计划实施阶段采用小组学习讨论，在学习过程中结合学生的实际到实训基地分组进行实际操作，各小组独立完成教学要求。
学习流程图
课业评价
序号
评价内容
分数
自我评价20%
学习目标
知识目标：
1.了解住宅照明设计的一般程序、策略、实务。
2.了解办公室照明设计的一般程序、策略、实务。
能力目标：
1.住宅照明要求
2.办公室照明要求
主要学习内容
1、住宅照明设计
2、办公室照明设计
3、单项训练
学习环境及教学设备
实训基地：万祥农业科技示范园
多媒体课件、教材；
杆塔组立的各种用具、工作服及劳保用品。
任务属性
学习型任务
任务描述
通过本任务的学习，掌握漏电保护器、断路器、闸刀开关、电能表、互感器、小型配电箱、配电柜安装。
学习目标
知识目标：
1.漏电保护器断路器闸刀开关的结构和原理。
2.电能表、互感器的结构和原理。
3.低压电器的基本知识。
4.配电柜的安装工艺。
能力目标：
1.漏电保护器断路器闸刀开关的安装方法。