对外开放格局的形成教案
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本课难点:经济特区在社会主义现代化建设中的作用和阻碍
步骤与内容:(结合多媒体的简案)
教学程序
教学内容
个性化设计
复习提问
教师布置问题,学生结合教材回答相应问题
学生总结
对外开放格局的形成
一、对外开放
(一).含义:(基础:原则:目的:)
(二)背景:①国际:②国内:
二、对外开放格局初步形成的过程
(一)经济特区1.含义:2.我国的经济特区:
3.特点: 4.意义:
(二)沿海经济开放区的开创:
1.背景:
2.沿海经济开放地带的形成(1992年):
3.外向型经济战略的实施:
作用:
(三)上海浦东的开发和开放:
1.浦东的地理、历史状况:
2.浦东开发的决定、目的:
3.浦东开发的有利条件:
4.浦东开发的成就:
三.我国对外开放格局的特点
1.格局的形成:
对外开放格局的形成教案
备课组:历史
主备教师:代中亚
打算授课时刻:8.25
授课教师:代中亚
张红娟
课题:对外开放格局的形成
实际授课时刻:8.25
单元(章节)目标:概述我国创办经济特区、兴办经济技术开发区、开创沿海经济开放区和开发开放上海浦东的史实,分析我国对外开放格局初步形成的特点。
单元重难点:本课重点:对外开放格局是如何初步形成的
2.格局的特点:
四、总结(学生)
教学反思
步骤与内容:(结合多媒体的简案)
教学程序
教学内容
个性化设计
复习提问
教师布置问题,学生结合教材回答相应问题
学生总结
对外开放格局的形成
一、对外开放
(一).含义:(基础:原则:目的:)
(二)背景:①国际:②国内:
二、对外开放格局初步形成的过程
(一)经济特区1.含义:2.我国的经济特区:
3.特点: 4.意义:
(二)沿海经济开放区的开创:
1.背景:
2.沿海经济开放地带的形成(1992年):
3.外向型经济战略的实施:
作用:
(三)上海浦东的开发和开放:
1.浦东的地理、历史状况:
2.浦东开发的决定、目的:
3.浦东开发的有利条件:
4.浦东开发的成就:
三.我国对外开放格局的特点
1.格局的形成:
对外开放格局的形成教案
备课组:历史
主备教师:代中亚
打算授课时刻:8.25
授课教师:代中亚
张红娟
课题:对外开放格局的形成
实际授课时刻:8.25
单元(章节)目标:概述我国创办经济特区、兴办经济技术开发区、开创沿海经济开放区和开发开放上海浦东的史实,分析我国对外开放格局初步形成的特点。
单元重难点:本课重点:对外开放格局是如何初步形成的
2.格局的特点:
四、总结(学生)
教学反思