满腔热血铸师魂一片丹心炼师能——梧州岑溪市第五小学校本培训侧记

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

满腔热血铸师魂一片丹心炼师能——梧州岑溪市第五小学校本培训侧记
作者:吴毅芳
来源:《小学教学参考·下旬》 2014年第6期
广西岑溪市第五小学(543200)吴毅芳
岑溪市第五小学创办于1906年(清光绪32年),2005年被确立为市直小学。

它是一所百
年老校,也是一所年轻的市直学校,既有深厚的历史积淀和人文底蕴,但又在各方面亟待提高
和发展。

基于此,我们于2007年开始,从“为孩子的人生道路导航,为学生的终身发展奠基”的办学理念出发,发扬“团结实干,争创一流”的拼搏精神,秉承“说到不如做到,要做就做
最好”的工作理念,确立了走“抓内涵促发展,强管理创特色”的发展之路。

谈到发展,我们首先考虑的是教师的发展,只有教师的素质提高了,教育教学质量才能提高,学校的发展才有希望,而教师素质的提高,在很大程度上有赖于校本培训。

近几年来,我
们根据《岑溪市第五小学十年发展规划》的要求,确定了以立足岗位、立足本校、强化师德师
能建设为根本出发点,以“一统、两本、三促”为基本思路,以校本培训为载体,全面规划,
精心指导,热情服务,严格训练。

具体来说,“一统”就是全校统一指挥,学校成立校本培训
工作领导小组,统一部署全校的校本培训工作;“两本”就是以人为本和以校为本,即培训的
对象和主体是全校教师,培训基地是学校;“三促”就是通过校本培训促进教师提高自身素养
和改善工作作风,促进教师教学教研水平的提高,促进学校的新课程改革和其他工作进一步的
发展。

一、铸就厚德、敬业、奉献的师魂
1.以“三个三”教育为主要内容,落实师德师风建设。

为树立市五小良好的师德形象,学
校以“三德”(社会公德、职业道德、家庭美德)、“三个主义”(爱国主义、集体主义、社
会主义)、“三观”(教育观、人才观、价值观)教育为内容,大力加强师德师风建设。

开展“树师德、铸师魂、育新人”活动,要求教师做到“三讲三禁三热爱”。

三讲:讲学习、讲政治、讲正气;三禁:一禁不讲文明,二禁歧视学困生,三禁体罚或变相体罚学生;三热爱:热
爱教育,热爱学生,热爱学校。

2.以各种规章制度为保障,深化师德师风建设。

学校制定了《市五小师德考核办法》《市
五小教师岗位考核制度》《市五小优秀教师评比制度》《市五小优秀班主任评比制度》《市五
小优秀教研组评比制度》《市五小优秀教研组长评比制度》《市五小教师十五条禁语》和《市
五小教师十大禁令》,开展了教师“十五条禁语”、“十条禁令”的学习活动,规范教师言行,定期开展全员考核。

3.以形式多样的活动为载体,优化师德师风建设。

几年来,我们坚持与时俱进的思想,不
断充实师德师风建设内容,开展了丰富多彩、富有成效的师德师风建设活动,如组织专场报告会;组织专题讨论会和朗诵会;举办各种文体活动;开展各项评优活动等。

这些活动使教师们
的思想得到熏陶,感情得到升华,加深对本职工作的热爱,从而用榜样的力量教育学生。

二、炼就博学、业精、善教的师能
教师优良的业务能力是搞好教育教学工作的基础,学校非常重视教师业务能力的提高,把
这一工作列入学校重要议事日程。

第一,积极鼓励中、青年教师提高学历层次和文化水平,学
校现有46名教师具备大专学历,18名教师具备本科学历。

第二,鼓励教师在业余时间自学专
业知识和参加教学技能培训,学校领导以身作则,积极参加学习。

近几年来,学校先后举办普
通话、计算机操作、课件制作、教育科研、课堂教学艺术等一系列的培训,通过培训,教师的
素质有了质的提高。

第三,长期开展岗位大练兵活动。

从2007年春开始,学校就有计划、有目的地组织全校教师从课堂教学艺术、文化知识水平和教师基本功等方面进行全方位的考核和训练。

第四,学校要求教师开展“一帮一”结对子帮扶活动,学校统一安排进行高级教师、一级
教师、学科带头人和教育骨干对教学新秀的帮扶活动。

第五,要求每位教师每学期至少做到
“五个一”,即看一本现代教育专著,发表一篇高质量教育教学论文,上一节最能代表个人风
格的优质课,写一份有价值的教案和教学反思,设计一份本年级、本学科的质量较高的试题。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

”今天,我校一支年轻化、专业化、科研型的教师
队伍已基本形成。

学校有梧州市骨干教师4名,岑溪市学科带头人5名,岑溪市骨干教师8名,C级园丁工程培养对象3名,小学高级教师36名,其中,专任教师平均年龄38岁,具有大专
以上学历的教师占76.2%,学历达标率100%。

由胡知宁副校长为主执笔的《诵读经典诗文,提
高“双文”素养》的课题结题报告,荣获自治区科研成功一等奖;由吴毅芳校长主持的教育科
研课题《转变教师的教学方法和学生的学习方式》已正式结题。

学校先后被评为岑溪市“教育
质量高学校”、梧州市小学校本教研活动评比“先进教研组”、梧州市“文明单位”,2012年
还获得梧州市“教学改革活动年工作先进单位”以及由中国教育学会授予的“中国作文教学影
响力名校”的称号。

新一轮的课改号角已经吹响,岑溪市第五小学的全体师生正以不懈的努力,不息的拼搏精神迎接新的挑战!
(责编钟伟芳)。

相关文档
最新文档