新人教版五年级语文上册第二次月考考试第二次月考及答案

新人教版五年级语文上册第二次月考考试第二次月考及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序一二三四五六七八九十总分得分
一、看拼音，写词语。

yóu zhōng shī xíng qīng xǐng qìng zhù
róng xìng fán máng qiān zìjuàn liàn
二、下列每组词语中都有一个带点字读音是错误的，把它选出来。

1.A．羞辱．rǔB．直奔．bèn C．召．集zhào D．杀菌．jǔn （____）
2.A．嫉．妒jìB．抵御．yùC．依偎．wēi D．浸．染jìn （____）
3.A．龟．裂jūn B．便．宜pián C．冠．军ɡuàn D．间．隔jiān （____）
4.A．驯．良xùn B．削．弱xiāo C．胆怯．qièD．美差．chāi （____）
三、比一比，组词
壁（_______）刑（_______）怯（_______）泰（_______）截（_______）
璧（_______）荆（_______）法（_______）秦（_______）载（_______）
四、把下列四字词语补充完整，并按要求完成练习。

富丽（______）皇（______）气冲冲（______）开眼笑
畏（______）畏（______）气急（______）坏大吃一（______）
乌云（______）布倾（______）大（______）
1．上面词语中，描写天气的有______________、______________。

2．看到画“”的词语，我想到了本单元中的人物____________；看到画“﹏﹏﹏”的词语，我想到的俗语是________。

3．形容建筑物华丽雄伟，也形容场面华丽而盛大的词语是_______________。

五、选词填空。

夸奖夸耀
1．小菁虽然多次被评为“优秀队员”，但她从不在别人面前（______）自己。

2．邻居们都（______）小玲是个乐于助人的孩子。

简单简朴
3．周总理工作十分劳累，生活非常（______）。

4．勘探队员们身背（______）的行装，跋山涉水，寻找矿藏。

现象景象
5．体育活动课开始了，操场上呈现出一片生气勃勃的（______）。

6．自从宣传新“七不规范”后，市民们随地吐痰的（______）大大减少。

繁华繁荣
7．现在的上海处处呈现出一派（______）的景象。

8．上海是举世闻名的（______）的国际大都市。

六、按要求写句子。

1.圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。

改为反问句：________________________________
2.我非常肯定这位老人可能就是晓东的爷爷。

修改病句：________________________________
3.战士们说：“晚饭后，我们就可以把油布掀开，让您看看菜地的全貌。

”
改为转述句：________________________________
4.太阳离我们很远很远。

太阳和我们的关系非常密切。

（用关联词合并句子）________________________________________________________
5.乖巧、驯良的松鼠是一种漂亮的小动物。

（缩句）
________________________________________________________
七、按课文内容填空。

1.死去元知万事空，________________。

2.山一程，水一程，________________，夜深千帐灯。

3.岳飞的名言“____________，____________，____________”告诫我们要从小珍惜时间，发愤努力，不要等到老了才醒悟。

4.余尝谓读书有三到，谓______、______、______。

5.书，是人类文明的“长生果”。

本学期第三单元，我们学习了中国民间故事中的很多故事，除了语文书上的故事，你还读过民间故事，如：__________，当中给你留下深刻印象的人物具有怎样的特点？_________________________
八、课外阅读。

十根手指
我的十根手指，由指甲、指肉、指神经等组成，这真是“麻雀虽小，五脏俱全”。

它们待我是极好的，勤劳能干，贴心懂事。

全身上下，它们是最忙碌的：脸脏了，它们拿毛巾擦，天天如此，不厌其烦，使得我的脸蛋干净整洁；肚子饿了，它们就去淘米、洗菜、生火；香喷喷的饭菜做好了，对嘴巴是个极大的诱惑，口水流得都有三千尺长了，手指却还在忙活着，它们既要招呼其他人，又要舀菜盛饭，好塞住着急的嘴巴；酒足饭饱，嘴巴、肚子都满足了，手指还要做家务，刷锅洗碗，分类叠放杂乱的东西，再拿湿毛巾擦桌子、椅子，而后操起扫把，像孙悟空抡金箍棒那样抡两圈，五根手指在上，五根手指在下，抓牢了，“刷刷”扫起来；头疼了，它们就揉揉；腿酸了，它们来捶捶。

我的手指如此好，从不索求东西，也不抱怨南北，总是默默无闻地奉献，可我却不明白它们的好。

高兴的时候去玩一通，弄脏了它们，瞧它们可怜得——打扮了别人的体面，自己却落得灰头土脸的下场；生气的时候，握起双拳让它们互相残杀，任它们“鼻青脸肿”。

终于有一天，它们生病了，无力做任何事情，连拿杯子都是抖的。

全身的
器官，除了它们，其他都是被服侍惯了的主，自己都管不了，谁还会管它们。

一天，两天……大家实在过不下去了，大声哭叫着。

无奈，我只好暂时请了别的“手”来应急。

手指终究还是自己的好。

请来的，也勤快，也懂事，就是不合心，不懂我。

要么菜里放的盐多了，要么饭煮得过烂了，再就是喝的水里糖放得少了。

我明白这十根手指的好了。

希望它们快点好起来。

1．短文的第2自然段是围绕哪句话写的？用“____”画出。

请你举出两个体现这一特点的例子。

_______________________________________________________
2．“我”是怎样对待手指的？请用几个词语来概括手指的惨状。

_______________________________________________________
3．请来的“手”有哪些问题？
_______________________________________________________
4．这篇短文告诉我们( )
A．要爱护我们的手，不要等到失去了，才感到它们的重要。

B．所有的事都应该自己动手，不要请他人帮忙。

C．每个人都有自己的长处和短处，我们要学习别人的长处。

九、课内阅读。

起初周围是静寂的。

后来忽然起了一声鸟叫。

我们把手一拍，便看见（）。

接着又看见第二只，第三只。

我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是（），到处都是（）。

大的，小的，（），（），有的（），有的（），有的（）。

我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又（）那只，看见了那只，另一只（）。

一只百灵鸟飞了出来，被我们的拍掌声一吓，又飞进了叶丛。

站在一根小枝上兴奋地唱着。

那歌声真好听。

1．按课文内容填空。

2．写近义词。

静寂——（______）热闹——（_____）
3．文中划线部分写了鸟声、鸟影让人应接不暇，写了鸟的形态：______、
_____；鸟的颜色：_____、_______；还写了鸟的不同姿态：__________、
__________、__________。

4．这个片段选自课文《_____》，作者是_________。

十、习作
题目：一道美丽的风景
一面开满鲜花的墙是一道风景，一个礼让行人的行为是一道风景，一队排列整齐的放学队伍是一道风景……只要你留心生活，身边处处有风景。

请你选择令你难忘的一道风景写下来。

不少于400字。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ _______________________
答案
1、由衷施行清醒庆祝荣幸繁忙签字眷恋
2、D A D B
3、壁虎刑法怯场泰山一截璧玉负荆请罪办法秦国下载
4、堂怒眉首尾败惊密盆雨乌云密布倾盆大雨王母娘娘前怕狼后怕虎富丽堂皇
5、夸耀夸奖简朴简单景象现象繁荣繁华
6、圆明园的毁灭难道不是祖国文化史上不可估量的损失吗？我非常肯定这位老人就是晓东的爷爷。

队长对将军说，晚饭后他们就可以把油布都掀开，让将军看看菜地的全貌。

太阳虽然离我们很远很远但是和我们的关系非常密切。

松鼠是动物。

7、但悲不见九州同身向榆关那畔行莫等闲白了少年头空悲切心到眼到口到《孟姜女哭长城》孟姜女对自己丈夫的那份爱让人感动。

8、
1．它们待我是极好的，勤劳能干，贴心懂事。

脸脏了，它们拿毛巾擦；肚子饿了，它们就去做饭。

2．高兴的时候去玩一通，生气的时候，握起双拳让它们互相残杀。

灰头灰脸、鼻青脸肿。

3．不合心，不懂“我”。

4．A
9、
1．一只大鸟飞了起来鸟声鸟影花的黑的在树枝上叫飞起来在扑翅膀
2．宁静喧闹
3．大的小的花的黑的站在树枝上叫飞起来在扑翅膀
4．鸟的天堂巴金
10、范文：
一道美丽的风景
一天早晨，我一路上闻着花儿的清香，听着清脆的鸟叫声，伴着春的气息，轻松愉快地来到了学校。

好久都没看见过如此诗情画意的早晨了。

上午的最后一节课上体育。

班上的一位男生突然肚子痛的厉害。

恰巧老师又刚有事出去了。

看着他疼痛得汗珠都出来了，同学们纷纷来到这位男生的座位问候他。

“怎么了？”“需要买点什么药给你吗？”“需要送你回去吗？”……一句句的问候语从同学们口中传出。

看着同学们焦急的样子，即使我不是那男生，也被同学们的这份热心所感动。

终于，在同学们焦急的询问下，那位男生终于说出了一句话：“帮我买XX药。

”于是班上的几个同学便急匆匆地掏出钱去帮这位男生买药。

这几位同学把学校附近的几个药店都走遍了，可惜都没有这种药。

他们回去教室再问那男生药名时，才知，之前是这几位同学听错了药名。

他们几个只好再走一趟了。

虽然这时的太阳不猛，但是反复的跑着，几位同学早已是满头大汗，疲惫不堪。

但是老天爷只会作弄人，这几个药店里要不没有这种药，要不就买完了。

看着这位男生疼得厉害。

班上几位男生只好骑自行车，到较远的地方去买药。

待药买回来时，几位同学又忙着去小卖部弄来开水让他服下药。

忙碌了这么久，同学们都松了一口气。

“铃铃铃”下课了，几位同学扶着生病的男生回家。

看着渐渐离去的几个背影，我快乐极了。

这是一道美丽的风景，它比我早上看到的春景更美。