第一部分 第二板块第12课时 压强 液体的压强—2021届九年级中考物理一轮复习章节课件
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变形式：求压力 F＝pS，求受力面积 S＝Fp .(3)面积
的单位必须是 m2.
(3)任何物体能够承受的压强是一定的，超过就会 被损坏．
(4)增大压强的方法：①压力一定时，___减__小___受 力面积；②受力面积一定时，___增__大___压力；③在 减小__受__力__面__积____的同时增大___压__力___． (5)减小压强的方法：①压力一定时，___增__大___受 力面积；②受力面积一定时__减__小____压力；③在减 小__压__力____的同时增大__受__力__面__积___.
ห้องสมุดไป่ตู้
5．连通器 (1)定义：上端开口，下端连通的容器． (2)特点：连通器里相同的液体且液体不流动时， 连通器各部分中的液面高度总是相同的． (3)应用：水壶、洗手池下水道的 U 形“反水 弯”、茶炉的水位计、船闸、水塔的供水系统等．
考点演练
1．如图所示，两手指用力挤压铅笔的两端使它保 持静止，下列说法中正确的是( C ) A.铅笔静止时，两手指对铅笔的压力是相互作用力 B．左边手指受到的压力大于右边手指受到的压力 C．左边手指受到的压强小于右边手指受到的压强 D．实验表明可以通过增大受力面积的方法增大压 强
位是___P_a____，1 Pa＝___1___N/m2，1 Pa 的物理意 义：____每__平__方__米__的__面__积__上__受__到__的__压__力__是__1_N____．
注意：(1)压强反映压力的作用效果，大小由压力的
大小和受力面积的大小共同决定．受力面积 S 指两
物体相互接触部分的面积，并非物体的表面积．(2)
施力物体 施加压力的物体
地球
(1)有的压力是由于重力而产生，有的压力
与重力毫无关系
联系
(2)自由放在水平地面上的物体，竖直方向
只受重力和支持力，则物体对水平地面的
压力与物体的重力大小相等、方向一致
1．如下图所示，物体 A 重 20 N，外力 F＝80 N， 则各图中支持面上受到的压力大小分别是 F 甲＝ ___2_0___N，F 乙＝___8_0___N，F 丙＝___6_0___N.
解：(1)该车充满电后，若以最大速 度行驶，根据 v＝st 可得，能行驶的 最长时间 t＝vs ＝1264kkmm/h ＝1.5 h
(2)质量为 50 kg 的人驾驶该车，在水平地面上匀速 行驶．若所受阻力为总重力的 0.2 倍，此时该车受 到的牵引力是多大？(g 取 10 N/kg)
(2)人和电动平衡车的总重力 G 总 ＝(m 人 ＋m 车 )g＝(50 kg＋10 kg)×10 N/kg＝600 N 因为电动平衡车在水平地面上匀速行驶，所以 牵引力 F＝f＝0.2 G 总 ＝0.2×600 N＝120 N
第二板块 力学
第12课时 压强 液体的压强
目录
课标解读 考点梳理 考点演练 易错突破 实验梳理 课堂检测 中考链接
课标解读
考点梳理
【考点1】压力、压强（10年10考）
1．压力： (1)定义：__垂__直____作用在物体表面上的力． (2)方向：总是与被压物体的表面___垂_直____，并指向 受力物体． (3)作用点：一般画在受压物体的表面．
10．下列物品利用连通器原理工作的是( B )
A．试管
B．茶壶
C．茶杯
D．注射器
11．为探究液体内部压强的特点，用隔板将一容器 分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭 (如图所示)，当左右两侧各注入适量的液体后，图 中符合实际情况的是( B )
12．如图 A、B、C 三个容器中装同种液体，液面相 平，容器底部受到液体的压强分别为 pA、pB、pC， 则( A )
(7)实验时如果将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直 方向切成大小不同的 A、B 两块，如图丁所示．小 明发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此他得 出的结论：压力的作用效果与受力面积大小无 关．你认为他在探究过程中存在的问题是 ___没__有__控__制__压__力__的__大_小__相__同____．请你进一步思考： 只利用 A、B 两块砖块和海绵__能____(选填“能”或 “不能”)探究出压力的作用效果与受力面积之间 的关系．
►易错易混点2 深度h 例 2：如右图所示是 A 端开口 B 端封闭的 L 形容 器，内盛有水，放在水平桌面上，B 端顶面受到水 的压强为___1__6_0_0___Pa，容器底受到水的压强为 _2__6_0_0_Pa，C 点受到水的压力的方向是_竖__直__向_上__， C 点受到水的压强为__2_0_0_0__Pa.(g 取 10 N/kg)
7．以下措施中，为了增大压强的是__③__⑨__⑩___；为 了减小压强的是__①__②__④__⑤__⑥_⑦__⑧__⑪ ____．(选填序号) ①自行车座要做得宽大一些 ②大型运输车装有很 多车轮 ③木桩的下端削成尖形 ④坦克安装履带 ⑤雪橇做得很宽 ⑥螺钉的下面要加垫圈 ⑦钢轨 下面的路基上要铺上枕木 ⑧图钉帽做得面积很大 ⑨注射器针头做得很尖 ⑩压路机碾子的质量很大 ⑪书包背带做得很宽
技巧规律：公式 p＝ρgh 中的 h 表示深度，而非高度，即从
液体的自由液面向下到被测点 的竖直距离．所谓的“自由液 面”是指液体跟空气直接接触 的液面．
2．如图所示，甲、乙两支完全相同的试管，分 别装有等质量的不同液体．甲试管竖直放置，乙 试管倾斜放置，两试管液面相平，此时甲、乙试 管中的液体对试管底的压强大小关系是( A )
【考点2】液体的压强（10年5考，2019、2017、2015、
2014、2012年考）
1．液体压强产生的原因 (1)液体由于受到___重__力___的作用，对支持它的容器 底有压强． (2)液体有__流__动__性____，因此对阻碍它流动的容器壁 也有压强．
2．特点 (1)液体内部朝_各__个__方__向_都有压强． (2)在液体内部的同一深度，液体向各个方向的压 强都___相__等___． (3)同种液体深度越深，压强越___大___． (4)在___深__度___相同时，液体的密度越大，压强越 __大____．
(1)该实验是通过_泡__沫__塑__料__的_凹__陷__程__度__来显示压力 的作用效果的． (2)由_甲__乙__两图可知：受力面积一定时，_压__力__越 大，压力的作用效果越明显． (3)由乙、丙两图可知：压__力__相__同__时__，__受__力_面__积__越__小_ ， ___压__力__的__作__用__效__果__越__明__显__________________．
3．当你走在冰封的湖面时，突然冰面出现裂纹， 为了立即减小对冰面的压强，此时最好的办法是 __平__躺__在__冰_面__上___.若你的质量为 60 kg，每只鞋底与 冰面的接触面积约为 2×10－2 m2，则当你双脚站 立时对冰面的压强为__1_._5_×__1_0_4__Pa.(g 取 10 N/kg)
8．“新冠”防控期间，为了缓解长时间戴口罩的 不适，小明用卫生纸垫在口罩挂耳处是为了_减__小___ (选填“增大”或“减小”)口罩对耳部的压强；医 护人员戴防护面罩会起“白雾”，这是__液__化___(填 物态变化的名称)现象．
9．如图所示，在开口的矿泉水瓶上扎一个小孔， 水便从小孔喷出．随着瓶内水面的降低，水喷出的 距离越来越短，是因为小孔处水的压强逐渐变 ___小___．堵住瓶口，水很快就停止流出，此时瓶内 水面上方的气压比瓶外大气压__小____．
A．pA＝pB＝pC B．pA＞pB＞pC C．pA＜pB＜pC D．pB＜pA＜pC
13．饮茶是我国的传统文化，如图所示是一把装有 茶水的水茶壶，壶嘴与壶身构成_连__通__器_，茶壶的底 部受到水产生的压强为__1_5_0_0__Pa.若茶壶内部底面 积为 18 cm2，则茶壶内底部受到水的压力_2_._7_N.(g ＝10 N/kg)
易错突破
►易错易混点1 压力和重力 例 1：下面四幅图分别是四位同学画的磁性物体的重 力 G 与对铁质支持面的压力 F 的示意图，其中正确的 是( A )
技巧规律：压力与重力的辨析
物理量 性质
压力 弹力
重力 引力
产生原因 物体间相互挤压
由于地球吸引
区别 方向 垂直指向受压物体表面
竖直向下
作用点 在物体的受压面上 在物体的重心上
2．如图甲所示，将一块长木板放在水平桌面上，现 用水平力 F1 向右边慢慢匀速推动木板，使其一部分 露出桌面如图乙所示，推动木板过程中，木板对桌面 的压力 F、压强 p 和摩擦力 f 的变化情况是( A )
A．F 和 f 不变，p 变大 B．F 和 p 不变，f 变大 C．F 变小，p 和 f 均变大 D．F 不变，f 和 p 均变大
(4)大小：只有固体自由静止在水平面上时，压力 的大小才等于重力的大小．一般可通过受力分析求 出压力的大小．如下图：
(5)作用效果：跟__压__力__的__大__小____和_受__力__面__积__的__大_小_ 有关．
2．压强 (1)定义：在物理学中，物体所受的___压__力___的大小 与___受__力__面__积____之比． (2)计算公式：__p_＝__FS___，其中 F 表示___压__力___，单 位是 N；S 表示_受__力__面__积___，单位是 m2，压强的单
A．p 甲＞p 乙 B．p 甲＝p 乙 C．p 甲＜p 乙 D．条件不足，无法判断
(3)质量为 50 kg 的人驾驶该车时，车对水平地面的 压强是多大？
(3)车对水平地面的压力 F 压 ＝G 总 ＝600 N 车对水平地面的压强：p＝FS压 ＝30×61000－N4 m2 ＝2×105 Pa.
6．某同学(利用小桌、砝码、泡沫塑料)在探究 “压力的作用效果跟什么因素有关”时，实验过程 如图所示，请仔细观察并回答下列问题：
14．如图甲所示，密闭的容器中装有一定量的水， 静止在水平桌面上，容器内水面到容器底的距离为 6 cm，则水对容器底的压强为__6_0_0___Pa；若把该 容器倒放在该桌面上，如图乙所示，那么容器对水 平桌面的压强将___变__大___，容器对水平桌面的压力 将__不__变____(选填“变大”“变小”或“不变”).
5．近年来，独轮电动平衡车深受年轻人的喜爱，
如图所示，它采用站立式的驾驶方式，人通过身体
的前倾、后仰实现驾驶，如表为某型号独轮电动平
衡车的部分数据，则：
质量 轮胎与地面接触面积 最大速度 充满电行程
10 kg 30 cm2 16 km/h 24 km
(1)该车充满电后，若以最大速度行驶，能行驶的 最长时间是多少？
4．如图所示，是 a、b 两种物质 m－V 的关系图 象，若用质量相等的 a、b 两种物质分别制成两个 实心正方体甲、乙，将甲、乙放在水平地面上．下 列说法正确的是( B ) A．a、b 的密度之比为 4∶1 B．甲、乙两个正方体对地面的压强之比为 4∶1 C．a、b 的密度之比为 2∶1 D．甲、乙两个正方体对地面的压强之比为 2∶1
(4)该实验中用到的研究物理问题的方法是 ____转_换__法__和__控__制__变__量__法_____． (5)乙和丙两个实验情境，是控制了__压__力__不变， 改变了_受__力__面__积___，从而探究压强与__受__力__面__积___ 的关系．
(6)比较甲和丙两图能得出结论吗？为什么？ ______不__能__，__因__为__没__有__控__制__变__量______________．
3．液体压强的计算公式：_p_＝__ρ_g_h__．其中 p 表示 __压__强____，单位是___P_a____；ρ 表示__液__体____密 度 ，单位是__k_g_/_m__3 _；g 一般取 10 N/kg；h 表示 __液__体__深__度___，h 指液体自由面到液体内部被研究 点的竖直距离，单位是___m___． 4．液体压强公式表明：液体的压强只跟液体的 ___密__度___和__深__度____有关，而与液体的质量、体 积、容器的底面积、容器的形状均无关．
的单位必须是 m2.
(3)任何物体能够承受的压强是一定的，超过就会 被损坏．
(4)增大压强的方法：①压力一定时，___减__小___受 力面积；②受力面积一定时，___增__大___压力；③在 减小__受__力__面__积____的同时增大___压__力___． (5)减小压强的方法：①压力一定时，___增__大___受 力面积；②受力面积一定时__减__小____压力；③在减 小__压__力____的同时增大__受__力__面__积___.
ห้องสมุดไป่ตู้
5．连通器 (1)定义：上端开口，下端连通的容器． (2)特点：连通器里相同的液体且液体不流动时， 连通器各部分中的液面高度总是相同的． (3)应用：水壶、洗手池下水道的 U 形“反水 弯”、茶炉的水位计、船闸、水塔的供水系统等．
考点演练
1．如图所示，两手指用力挤压铅笔的两端使它保 持静止，下列说法中正确的是( C ) A.铅笔静止时，两手指对铅笔的压力是相互作用力 B．左边手指受到的压力大于右边手指受到的压力 C．左边手指受到的压强小于右边手指受到的压强 D．实验表明可以通过增大受力面积的方法增大压 强
位是___P_a____，1 Pa＝___1___N/m2，1 Pa 的物理意 义：____每__平__方__米__的__面__积__上__受__到__的__压__力__是__1_N____．
注意：(1)压强反映压力的作用效果，大小由压力的
大小和受力面积的大小共同决定．受力面积 S 指两
物体相互接触部分的面积，并非物体的表面积．(2)
施力物体 施加压力的物体
地球
(1)有的压力是由于重力而产生，有的压力
与重力毫无关系
联系
(2)自由放在水平地面上的物体，竖直方向
只受重力和支持力，则物体对水平地面的
压力与物体的重力大小相等、方向一致
1．如下图所示，物体 A 重 20 N，外力 F＝80 N， 则各图中支持面上受到的压力大小分别是 F 甲＝ ___2_0___N，F 乙＝___8_0___N，F 丙＝___6_0___N.
解：(1)该车充满电后，若以最大速 度行驶，根据 v＝st 可得，能行驶的 最长时间 t＝vs ＝1264kkmm/h ＝1.5 h
(2)质量为 50 kg 的人驾驶该车，在水平地面上匀速 行驶．若所受阻力为总重力的 0.2 倍，此时该车受 到的牵引力是多大？(g 取 10 N/kg)
(2)人和电动平衡车的总重力 G 总 ＝(m 人 ＋m 车 )g＝(50 kg＋10 kg)×10 N/kg＝600 N 因为电动平衡车在水平地面上匀速行驶，所以 牵引力 F＝f＝0.2 G 总 ＝0.2×600 N＝120 N
第二板块 力学
第12课时 压强 液体的压强
目录
课标解读 考点梳理 考点演练 易错突破 实验梳理 课堂检测 中考链接
课标解读
考点梳理
【考点1】压力、压强（10年10考）
1．压力： (1)定义：__垂__直____作用在物体表面上的力． (2)方向：总是与被压物体的表面___垂_直____，并指向 受力物体． (3)作用点：一般画在受压物体的表面．
10．下列物品利用连通器原理工作的是( B )
A．试管
B．茶壶
C．茶杯
D．注射器
11．为探究液体内部压强的特点，用隔板将一容器 分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭 (如图所示)，当左右两侧各注入适量的液体后，图 中符合实际情况的是( B )
12．如图 A、B、C 三个容器中装同种液体，液面相 平，容器底部受到液体的压强分别为 pA、pB、pC， 则( A )
(7)实验时如果将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直 方向切成大小不同的 A、B 两块，如图丁所示．小 明发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此他得 出的结论：压力的作用效果与受力面积大小无 关．你认为他在探究过程中存在的问题是 ___没__有__控__制__压__力__的__大_小__相__同____．请你进一步思考： 只利用 A、B 两块砖块和海绵__能____(选填“能”或 “不能”)探究出压力的作用效果与受力面积之间 的关系．
►易错易混点2 深度h 例 2：如右图所示是 A 端开口 B 端封闭的 L 形容 器，内盛有水，放在水平桌面上，B 端顶面受到水 的压强为___1__6_0_0___Pa，容器底受到水的压强为 _2__6_0_0_Pa，C 点受到水的压力的方向是_竖__直__向_上__， C 点受到水的压强为__2_0_0_0__Pa.(g 取 10 N/kg)
7．以下措施中，为了增大压强的是__③__⑨__⑩___；为 了减小压强的是__①__②__④__⑤__⑥_⑦__⑧__⑪ ____．(选填序号) ①自行车座要做得宽大一些 ②大型运输车装有很 多车轮 ③木桩的下端削成尖形 ④坦克安装履带 ⑤雪橇做得很宽 ⑥螺钉的下面要加垫圈 ⑦钢轨 下面的路基上要铺上枕木 ⑧图钉帽做得面积很大 ⑨注射器针头做得很尖 ⑩压路机碾子的质量很大 ⑪书包背带做得很宽
技巧规律：公式 p＝ρgh 中的 h 表示深度，而非高度，即从
液体的自由液面向下到被测点 的竖直距离．所谓的“自由液 面”是指液体跟空气直接接触 的液面．
2．如图所示，甲、乙两支完全相同的试管，分 别装有等质量的不同液体．甲试管竖直放置，乙 试管倾斜放置，两试管液面相平，此时甲、乙试 管中的液体对试管底的压强大小关系是( A )
【考点2】液体的压强（10年5考，2019、2017、2015、
2014、2012年考）
1．液体压强产生的原因 (1)液体由于受到___重__力___的作用，对支持它的容器 底有压强． (2)液体有__流__动__性____，因此对阻碍它流动的容器壁 也有压强．
2．特点 (1)液体内部朝_各__个__方__向_都有压强． (2)在液体内部的同一深度，液体向各个方向的压 强都___相__等___． (3)同种液体深度越深，压强越___大___． (4)在___深__度___相同时，液体的密度越大，压强越 __大____．
(1)该实验是通过_泡__沫__塑__料__的_凹__陷__程__度__来显示压力 的作用效果的． (2)由_甲__乙__两图可知：受力面积一定时，_压__力__越 大，压力的作用效果越明显． (3)由乙、丙两图可知：压__力__相__同__时__，__受__力_面__积__越__小_ ， ___压__力__的__作__用__效__果__越__明__显__________________．
3．当你走在冰封的湖面时，突然冰面出现裂纹， 为了立即减小对冰面的压强，此时最好的办法是 __平__躺__在__冰_面__上___.若你的质量为 60 kg，每只鞋底与 冰面的接触面积约为 2×10－2 m2，则当你双脚站 立时对冰面的压强为__1_._5_×__1_0_4__Pa.(g 取 10 N/kg)
8．“新冠”防控期间，为了缓解长时间戴口罩的 不适，小明用卫生纸垫在口罩挂耳处是为了_减__小___ (选填“增大”或“减小”)口罩对耳部的压强；医 护人员戴防护面罩会起“白雾”，这是__液__化___(填 物态变化的名称)现象．
9．如图所示，在开口的矿泉水瓶上扎一个小孔， 水便从小孔喷出．随着瓶内水面的降低，水喷出的 距离越来越短，是因为小孔处水的压强逐渐变 ___小___．堵住瓶口，水很快就停止流出，此时瓶内 水面上方的气压比瓶外大气压__小____．
A．pA＝pB＝pC B．pA＞pB＞pC C．pA＜pB＜pC D．pB＜pA＜pC
13．饮茶是我国的传统文化，如图所示是一把装有 茶水的水茶壶，壶嘴与壶身构成_连__通__器_，茶壶的底 部受到水产生的压强为__1_5_0_0__Pa.若茶壶内部底面 积为 18 cm2，则茶壶内底部受到水的压力_2_._7_N.(g ＝10 N/kg)
易错突破
►易错易混点1 压力和重力 例 1：下面四幅图分别是四位同学画的磁性物体的重 力 G 与对铁质支持面的压力 F 的示意图，其中正确的 是( A )
技巧规律：压力与重力的辨析
物理量 性质
压力 弹力
重力 引力
产生原因 物体间相互挤压
由于地球吸引
区别 方向 垂直指向受压物体表面
竖直向下
作用点 在物体的受压面上 在物体的重心上
2．如图甲所示，将一块长木板放在水平桌面上，现 用水平力 F1 向右边慢慢匀速推动木板，使其一部分 露出桌面如图乙所示，推动木板过程中，木板对桌面 的压力 F、压强 p 和摩擦力 f 的变化情况是( A )
A．F 和 f 不变，p 变大 B．F 和 p 不变，f 变大 C．F 变小，p 和 f 均变大 D．F 不变，f 和 p 均变大
(4)大小：只有固体自由静止在水平面上时，压力 的大小才等于重力的大小．一般可通过受力分析求 出压力的大小．如下图：
(5)作用效果：跟__压__力__的__大__小____和_受__力__面__积__的__大_小_ 有关．
2．压强 (1)定义：在物理学中，物体所受的___压__力___的大小 与___受__力__面__积____之比． (2)计算公式：__p_＝__FS___，其中 F 表示___压__力___，单 位是 N；S 表示_受__力__面__积___，单位是 m2，压强的单
A．p 甲＞p 乙 B．p 甲＝p 乙 C．p 甲＜p 乙 D．条件不足，无法判断
(3)质量为 50 kg 的人驾驶该车时，车对水平地面的 压强是多大？
(3)车对水平地面的压力 F 压 ＝G 总 ＝600 N 车对水平地面的压强：p＝FS压 ＝30×61000－N4 m2 ＝2×105 Pa.
6．某同学(利用小桌、砝码、泡沫塑料)在探究 “压力的作用效果跟什么因素有关”时，实验过程 如图所示，请仔细观察并回答下列问题：
14．如图甲所示，密闭的容器中装有一定量的水， 静止在水平桌面上，容器内水面到容器底的距离为 6 cm，则水对容器底的压强为__6_0_0___Pa；若把该 容器倒放在该桌面上，如图乙所示，那么容器对水 平桌面的压强将___变__大___，容器对水平桌面的压力 将__不__变____(选填“变大”“变小”或“不变”).
5．近年来，独轮电动平衡车深受年轻人的喜爱，
如图所示，它采用站立式的驾驶方式，人通过身体
的前倾、后仰实现驾驶，如表为某型号独轮电动平
衡车的部分数据，则：
质量 轮胎与地面接触面积 最大速度 充满电行程
10 kg 30 cm2 16 km/h 24 km
(1)该车充满电后，若以最大速度行驶，能行驶的 最长时间是多少？
4．如图所示，是 a、b 两种物质 m－V 的关系图 象，若用质量相等的 a、b 两种物质分别制成两个 实心正方体甲、乙，将甲、乙放在水平地面上．下 列说法正确的是( B ) A．a、b 的密度之比为 4∶1 B．甲、乙两个正方体对地面的压强之比为 4∶1 C．a、b 的密度之比为 2∶1 D．甲、乙两个正方体对地面的压强之比为 2∶1
(4)该实验中用到的研究物理问题的方法是 ____转_换__法__和__控__制__变__量__法_____． (5)乙和丙两个实验情境，是控制了__压__力__不变， 改变了_受__力__面__积___，从而探究压强与__受__力__面__积___ 的关系．
(6)比较甲和丙两图能得出结论吗？为什么？ ______不__能__，__因__为__没__有__控__制__变__量______________．
3．液体压强的计算公式：_p_＝__ρ_g_h__．其中 p 表示 __压__强____，单位是___P_a____；ρ 表示__液__体____密 度 ，单位是__k_g_/_m__3 _；g 一般取 10 N/kg；h 表示 __液__体__深__度___，h 指液体自由面到液体内部被研究 点的竖直距离，单位是___m___． 4．液体压强公式表明：液体的压强只跟液体的 ___密__度___和__深__度____有关，而与液体的质量、体 积、容器的底面积、容器的形状均无关．