肿瘤放疗患者健康教育实施现状分析及护理对策

肿瘤放疗患者健康教育实施现状分析及护理对策DOI：10.16659/ki.1672-5654.2016.08.102
目的探讨肿瘤放疗病人健康教育实施现状及护理对策。

方法分析肿瘤放疗病人健康教育实施现状，针对不同的问题制定相应的护理对策。

结果肿瘤放疗病人健康教育实施现状为，患者及家属希望护理人员能够较为细致的讲解肿瘤放疗相关的专业知识。

部分患者对于心理支持与疏导方法的需求也较高。

针对这些问题作出的护理对策为加强患者的心理护理、加强护理人员健康教育意识与技能、加强健康教育知识的宣传工作、分阶段性的进行健康教育相关知识的宣传、加强出院指导。

结论良好的健康教育有助于减轻肿瘤放疗病人的痛苦，提高患者的生存质量，具有重大的意义。

因此，值得推广。

标签：肿瘤放疗；健康教育；护理对策
肿瘤是现在目前医学上的一个较大的难题，多数患者都要经过放疗治疗。

近年来，由于医学水平的快速发展，肿瘤放疗期间患者的生存期正在逐年延伸[1]。

与此同时，他们对能够解决来自心理、生理及社会方面的健康教育的需求也在增加[2]。

很多医疗机构不能够较好地进行健康教育，但是患者及家属对于健康教育的需求又在逐年上升[3]。

因此，一定要充分调查现在患者在健康教育方面的需求及现在健康教育的实施现状，制定有针对性的健康教育计划。

1 肿瘤放疗病人的健康教育实施现状
1.1 患者及家属希望，护理人员能够较为细致地讲解肿瘤放疗相关的专业知识
尤其是一些学历较低的患者，希望医务人员能够通过健康教育手册、宣传册等进行专业知识的培训。

同时，患者及家属能够注意自身专业知识的提高，更加注重患者的需求，开展目的性强、计划完善的健康教育内容，同时注重和患者建立互信、互助、互动和谐的护患关系。

让患者和护理人员共同发挥作用。

以便能够通过良好的健康教育，提高患者及家属在健康教育方面的专业知识，间接的减少了不良反应及常见并发症的发生率，最终达到提高患者生活质量、护理人员护理质量、提升治疗效果的目的。

1.2 部分患者对于心理支持与疏导方法的需求也较高
部分患者由于疾病原因存在一定的心理障碍，出现了紧张、抑郁、焦虑、多疑等负面情绪，少部分患者甚至出现两种以上情绪复合的心理。

患者本身没有较好的缓解情绪的方法，此时，就需要护理人员针对个体差异，进行高效有效的疏导工作。

通过缓解患者的负面情绪，增强患者进行抗癌治疗的信心，最终有利于疾病的治疗。

2 肿瘤放疗病人健康教育的护理对策
2.1 加强心理健康教育
由于肿瘤疾病很有可能会危及生命，因此很多患者在得知自己患肿瘤疾病时会有一定的心理压力。

另外，肿瘤的放射治疗过程也会比较痛苦。

此时，心理护理变得至关重要。

对于一些心理压力较重的患者，护理人员一定要做好心理疏导工作。

以亲切友好的态度和患者进行沟通，获得患者的信任，认真解答患者的疑虑，从而增加患者战胜疾病的信心。

通过有效的心理护理，提高患者接受治疗的依从性，同样有助于疾病的治疗。

2.2 加强护理人员健康教育意识与技能
在肿瘤放疗的治疗过程中，护理人员是与患者接触最多的人员，在健康教育的宣传中也是作用最大的人员，患者及家属也希望能够通过护理人员了解与肿瘤放疗有关的知识。

因此，一定要全面提高护理人员自身的业务水平。

医院应该增加护理人员专业知识的培训工作，及时更新健康教育的新信息，实时调整健康教育知识结构，扩大相关领域的知识范围，并且做到将这些知识充分运用到临床健康教育中，从而满足患者对健康教育相关知识的需求。

2.3 加强健康教育知识的宣传工作
选择适宜的方式向患者进行健康教育，选择一种患者最容易接受的方式，如护理人员面对面讲解、发放健康教育宣传手册等，提高与患者之间的亲切感。

护理人员在增强自身专业知识的同时，向患者及家属进行健康教育相关内容的宣传。

护理人员可以每周组织一次小型讲座，通过讲解和示范相结合的方式进行宣传。

在进行健康教育的时候还要注重讲解的个性化，针对不同的患者，选择最适合的方式，因人而异地进行多元化的教育，从而满足不同年龄、不同文化程度患者的个人需求，更好地为患者服务。

另外，鼓励患者之间能够加强交流。

组织患者及家属每个月观看医院播放的电教片。

还可以通过板报、书籍的方法让患者更加深入了解放疗的相关知识，在治疗、巡视和日程护理的过程中达到宣传的目的。

最后，护理人员可以将健康教育内容装订成手册，发放给患者。

2.4 分阶段性地进行健康教育相关知识的宣传
在患者进行检查、放疗前、放疗期间、放疗后这四个阶段进行不同的健康教育。

分阶段、有规律地告知患者该阶段进行放疗的内容、步骤、预期时间以及费用。

患者在放疗前，向患者仔细讲解医院病房的环境、制度以及住院期间需要注意的地方。

住院期间可能出现的并发症及出现问题时基本的应对方法。

日常护理过程中，指导患者进行功能性锻炼，如颈前后左右全方位的旋转运动、张口运动等，按摩下颌颞关节，以免出现局部组织纤维化、张口困难的问题。

严密监测患者的各项生理指标，包括照射野皮肤反应、口腔黏膜反应、放射性肺炎等。

有关内容的健康教育宣传单，要做到分阶段向病人发放，帮助病人挂到患者的床头等方便翻阅的地方。

每月举行一次公休会，及时了解患者的需求，以便能够较好地
了解患者的需求，使整个放射治疗过程圆满完成。

2.5 加强出院指导
在患者出院时，鼓励患者填写出院后随访电话以及住院期间的满意度调查表。

责任护士要向患者及家属发放出院指导手册，具体内容包括休息、活动、饮食、用药、并发症、心理指导等方面。

根据患者的年龄、文化背景、宗教信仰等个体化差异，给予不同形式的出院指导。

还可以利用网络平台的形式与患者进行沟通。

对患者家属也要进行健康教育，让患者家属在肿瘤放射治疗期间也充分发挥作用，有助于患者疾病的恢复。

3 结语
目前，临床上各个方面的护理内容都包括健康教育。

不同的疾病，健康教育有着不同的内容。

只有充分了解当前的缺点，才能更好的进行健康教育。

肿瘤放射治疗时，只有进行全面的健康教育才能够全面发挥其作用。

为了达到有效开展肿瘤放疗病人健康教育的目的，就要在根源上提供护理人员的健康教育知识，让护理人员充分了解自身的优点和不足，从而发挥重要的作用。

另外，在肿瘤放疗病人的健康教育中，还有许多需要完善的地方。

如开发健康教育的信息来源渠道，注重利用社会、家庭支持的作用，提高实践技能教育能力。

让健康教育在肿瘤放射治疗中，发挥其应有的价值。

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（收稿日期：2015-12-16）。