思想品德八下(人教版)精品教学课件 第1课时 财产属于谁
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讲授新课
1.法律保护公民合法财产的意义
① 公民个人所有的合法财产,直接关系到公民本 人及其家庭成员的衣、食、住、行,是实现公民其他 权利的物质基础。 ②切实保护公民个人所有的合法财产及其所有权,对 于维护公民的正常生活,激励其积累财富,创造财富 ,保障其专心致志地从事生产、工作和学习,积极参 加社会主义现代化建设,具有重要意义
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导入新课
认识与了解
学习目标
1.认识什么是财产所有权,正确认识财产的合法性。 2.了解公民的合法财产所有权受法律保护,知 道法律保护财产所有权的方式。 3.学会运用法律维护自己的合法财产所有权。
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一 合法财产及其所有权
内蒙古大草原、长江、铁路、森林、学校的教室、 路边的电话亭、某集体企业的厂房、小建家的冰箱、 小建的个人的学习和生活用品 。
以治病。你会怎样评价这位出租车司机的行为?
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王某上了火车后发现钱包不见了,经回忆,钱包可能 丢在了出租车上,于是他根据票上的车号找到了李某, 要求返还钱包中的5000元现金。李某说钱已经捐给了 患白血病的大学生,自己并没有得到益,并拿出汇款存 根为凭证,因而拒绝返还钱款,王某向人民法院提起了 诉讼,要求李某返还5000元现金。
所有权的存在以实现经济利益和价值增值 为目的,这最终体现在收益权上。
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处分权
——指财产所有人在法律允许 范围内,处理其财产的权利, 即财产所有人决定其财产命运 的权利。
它包括事实上的处分和法律上的处分两种形式。 所有人将其生活资料全部消耗,属于事实上的处分; 所有人将其财产赠给、卖给他人,则属于法律上的处 分。
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2.我国法律对公民合法财产所有权的保护
通过民事法律手段保护公民的合法财产 的所有权是最普遍的做法。
具体方式
停止侵害 请求确认所有权 请求恢复原状 请求排除妨害 请求赔偿损失
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通过刑事法律手段保护公民的合法财产的所 有权是最严厉、最有效的方法。
用你的经验判断以上的财产属于谁?
属于个人所有的有:小建家的冰箱、小建的个人的 学习和生活用品
属于集体所有的有:某集体企业的厂房 属于国家所有的有:内蒙古大草原、长江、铁路、
森林、学校的教室、路边的电话亭。
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财产:物资及可换取物资的钱财。 财产归属:个人、集体、国家 合法财产:取得财产的方式、方法、内容 符合法律的规定。
你认为法院会怎么判决呢院根据《民法通则》的有关规定,经调解后,李 某自愿返还王某3000元,王某愿意放弃剩余的2000元。
拾金不昧为什么还要赔偿,这是否有悖情理?法院做 出如此处理的依据是什么?要解决大家头脑中的这个 疑问,就需要我们从财产的归属问题说起,因此今天 我们一起来学习“财产属于谁”这一课的内容。
优翼 课件
学练优思品八年级下册(RJ) 教学课件
第三单元 我们的文化、经济权利
第七课 拥有财产的权利
第1课时 财产属于谁
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讲授新课
课堂小结
随堂训练
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出租车司机李某应旅客王某的要求将其送往火车站。 王某下车时不小心将钱包丢在了出租车上。李某发现 后,打开一看,内有5000元现金。此时,他正好从 收音机里得知某大学的学生因患白血病而向社会求助。 李某就产生了将这笔意外之财捐给患病的学生的想法, 于是就将这拾到的5000元现金寄给了这位大学生用
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知识链接
限制民事行为 能力人
完全民事行为能力人
10周岁
18周岁
可以进行与他的年龄、智 力相 适应的民事活动
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出卖家里的高档照相机的行为已经超出了14岁的孩子的行 为能力。因此,其与买方之间的买卖行为应是无效的。
我们在生活中决不能做案例中张明所做的事,虽然我们是 家庭中的一员,但是由于年龄、智力等因素的影响,我们 目前对家里的财产只有使用权,只有在征得父母的同意后 才可以行使对财产的处分权。
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使用权
——财产所有人根据财产的 性能和用途加以利用,以满 足自己需要的权利。
占有的目的是为了使用。不过有的是自己使 用,有的是将使用权转给他人以获得利益。例如, 出租房屋等。
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收益权 ——财产所有人在其经营、 使用的财产上获得经济利益 的权利。
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1.公民的个人合法财产的范围
公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用 品、文物、图书资料、林木、牲畜和法律允 许所有的生产资料以及其他合法财产。
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2.财产所有权的具体内容
占有权 ——财产所有人对其财产的 实际控制权。
占有权一般由财产所有人本人行使。在现实生 活中,根据法律规定或者按照财产所有人意愿,将所 有权交由它人行使也很常见。
具体方式
罚金 拘役
明确规 定侵犯 财产罪:
有期徒刑
无期徒刑
剥夺政治权利 死刑
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三 当财产所有权受到侵害时
农民甲于1991年3月2日,在县城农 贸市场以600元买了一头牛。1991年3月4 日,甲一时疏忽,牛从家中走失。这头牛 恰被邻村农民乙发现并将其赶回了自家。 乙对其邻居说这头牛是刚从集市上买来的。 1991年3月23日,乙赶着这头牛到集市上 去卖,正好经过甲家门口,当即被甲认出。 甲即向其索要。乙拒绝返还,在争执不下 的情况下,甲遂向县人民法院起诉。
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占有权 使用权 收益权 处分权
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把钱存到银行获得利 息
有人下班后把自己的自 行车放到存车库里
学生把自己的衣物捐给 地震灾区
孩子用过年的压岁钱买 了几本世界名著
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二 法律保护合法财产的所有权
咨询台:请问我该怎么办?
6月初,我花3600元买了一架数码相机。 三个月后, 我发现相机不见了,经再三追问,儿子说他将相机以 1000元的价格卖给了同学。我找到那位同学及其家长, 表示愿以1000元将相机赎回,但那位同学的家长认为: 张明是14岁的中学生,不是小孩,说话是算数的,买 卖已成交并写有字据,双方出于自愿,哪有反悔之理, 不同意退回。