(易错题)小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测(答案解析)(3)

（易错题）小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测（答
案解析）(3)
一、选择题
1．时针和分针形成的较小的角是直角时，时间可能是（）。

A. 6时
B. 12时
C. 9时
2．左图中有（）个直角。

A. 1
B. 2
C. 3
3．钟面上9时30分，时针与分针所夹较小的角是（）。

A. 锐角
B. 直角
C. 钝角
D. 平角4．钟面上9时整，时针和分针组成的角是（）
A. 锐角
B. 钝角
C. 直角
5．下列图形中有两个直角的是（）。

A. B. C.
6．数学书的封面有（）个直角。

A. 3
B. 4
C. 6
D. 8
7．下面的角中，（）比直角小。

A. B. C.
8．图形里有（）个钝角。

A. 3
B. 4
C. 5
9．下图中，是锐角的是（）。

A. B. C.
10．钟表上显示3时整，时针和分针形成的角是（）。

A. 锐角
B. 直角
C. 钝角
11．三角尺中没有（）。

A. 锐角
B. 直角
C. 钝角
12．下列图形中，只有2个直角的是（）。

A. B. C.
二、填空题
13．下图中________是锐角，________是直角，________是钝角。

14．如图：
一共有________个角，请你标出直角。

________
15．下图中共有________个角，________个直角。

16．在图中一共有________个角。

其中有________个直角，________个锐角，________个钝角
17．钟面上，当分针走了1分钟的时候，秒针转动的度数是________。

18．找一找，下面的图形中各有几个角？
________个
________个
________个
19．在图中一共有________条线段，一共有________个角，其中有________个直角。

20．一副三角板上共有________个角，其中有________个直角。

三、解答题
21．动手操作。

（1）画一条4厘米长的线段。

（2）连一连。

22．根据给定的时间在钟面上画出时针和分针，看看时针和分针形成的较小角是什么角。

23．指出下面图中的直角，并标出来
24．找出纸中的直角，并用直角符号表示出来．
25．找出纸中的直角，并用直角符号表示出来．
26．想一想，当钟面时间是3点整，6点整时，分针与时针所成的角分别是哪种角？
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．C
解析： C
【解析】【解答】时针和分针形成的较小的角是直角时，时间可能是3时或9时。

故答案为：C。

【分析】3时，时针指向3，分针指向12，9时，时针指向9，分针指向12。

这两个时间分针与时针的夹角都有3大格，夹角是直角。

2．B
解析： B
【解析】【解答】左图中有2个直角。

故答案为：B。

【分析】此题主要考查了角的认识，直角=90°，据此数一数图中的直角数量。

3．C
解析： C
【解析】【解答】钟面上9时30分，时针与分针所夹较小的角是105°，是一个钝角。

故答案为：C。

【分析】因为钟面上12个数字，以表芯为旋转点，表针转一圈是360°，钟面被12个数字平均分成12份，每一份也就是两数之间夹角是30°；当钟面上9时30分，时针与分针之间所夹的较小角有3个半大格，因此时针与分针所夹较小的角是30°×3+15°=105°，是钝角，据此解答。

4．C
解析： C
【解析】【解答】解：9时整，时针指向9，分针指向12，时针和分针组成的角是直角。

故答案为：C。

【分析】整点时刻分针指向12，根据时针所指的数字确定两针的夹角大小即可。

5．B
解析： B
【解析】【解答】解：图形中有两个直角的是B。

故答案为：B。

【分析】直角是等于90°的角，据此作答即可。

6．B
解析： B
【解析】【解答】解：数学书的封面有4个直角。

故答案为：B。

【分析】数学书的封面是长方形，四个角都是直角。

7．A
解析： A
【解析】【解答】选项A，这是一个锐角，锐角＜直角；
选项B，这是一个直角；
选项C，这是一个钝角，钝角＞直角。

故答案为：A。

【分析】根据角的分类：0°＜锐角＜90°，直角=90°，90°＜钝角＜180°，平角=180°，周角=360°，锐角＜直角＜钝角＜平角＜周角，据此解答。

8．A
解析： A
【解析】【解答】图形里有3个钝角。

故答案为：A。

【分析】角的分类：0°＜锐角＜90°，直角=90°，90°＜钝角＜180°，平角=180°，周角=360°，据此判断。

9．A
解析： A
【解析】【解答】根据锐角的定义，即可得出锐角的是：
故答案为：A。

【分析】小于90°的角，叫锐角。

10．B
解析： B
【解析】【解答】解：钟表上显示3时整，时针和分针形成的角是直角。

故答案为：B。

【分析】钟面上，一大格是30°，3时整的时候，时针指向3，分针指向12，它们之间有3个大格，30°×3=90°，也就是直角。

11．C
解析： C
【解析】【解答】解：三角尺中没有钝角。

故答案为：C。

【分析】三角尺中最大的角是直角，另外两个角都是锐角。

12．B
解析： B
【解析】【解答】解：B项中的图形只有2个直角。

故答案为：B。

【分析】长方形有4个直角，直角梯形有2个直角，直角三角形有1个直角。

二、填空题
13．∠2∠3；∠1∠6；∠4∠5【解析】【解答】下图中∠2∠3是锐角∠1∠6是直角∠4∠5是钝角故答案为：∠2∠3；∠1∠6；∠4∠5【分析】三角尺中有三个角最大的角是直角其余两个是锐角；锐角比直角小钝
解析：∠2、∠3；∠1、∠6；∠4、∠5
【解析】【解答】下图中∠2、∠3是锐角，∠1、∠6是直角，∠4、∠5 是钝角。

故答案为：∠2、∠3；∠1、∠6；∠4、∠5 。

【分析】三角尺中有三个角，最大的角是直角，其余两个是锐角；锐角比直角小，钝角比直角大。

14．9；【解析】【解答】如图一共有11个角直角如下：故答案为：11；【分析】根据角的定义：由两条有公共端点的射线组成的图形叫角据此数一数图中的角；直角=90°长方形的四个角都是直角另外三角形与长方形中间
解析： 9；
【解析】【解答】，如图，一共有11个角，直角如下：。

故答案为：11；。

【分析】根据角的定义：由两条有公共端点的射线组成的图形叫角，据此数一数图中的角；
直角=90°，长方形的四个角都是直角，另外三角形与长方形中间部分也有4个直角，据此用直角符号标注。

15．5；2【解析】【解答】图中共有5个角2个直角故答案为：5；2【分析】直接数出角的个数然后确定直角的个数图中左边的两个角都是直角
解析： 5；2
【解析】【解答】图中共有5个角，2个直角。

故答案为：5；2。

【分析】直接数出角的个数，然后确定直角的个数，图中左边的两个角都是直角。

16．4；2；1；1【解析】【解答】在图中一共有4个角其中有2个直角1个锐角1个钝角故答案为：4；2；1；1【分析】等于90°的角叫直角；小于90°的角叫锐角；大于90°而小于180°的角叫钝角
解析： 4；2；1；1
【解析】【解答】在图中一共有4个角。

其中有2个直角，1个锐角，1个钝角。

故答案为：4；2；1；1。

【分析】等于90°的角，叫直角；小于90°的角，叫锐角；大于90°而小于180°的角，叫钝角。

17．360°【解析】【解答】钟面上当分针走了1分钟的时候秒针转动的度数是360°故答案为：360°【分析】知道分针走1分钟秒针走1圈是60秒
解析： 360°
【解析】【解答】钟面上，当分针走了1分钟的时候，秒针转动的度数是360°。

故答案为：360°。

【分析】知道分针走1分钟，秒针走1圈，是60秒。

18．4；3；10【解析】【解答】解：第一个图中有4个角；第二个图中有3个角；第三个图形有10个角故答案为：4；3；10【分析】根据角的特征作答即可解析： 4；3；10
【解析】【解答】解：第一个图中有4个角；第二个图中有3个角；第三个图形有10个角。

故答案为：4；3；10。

【分析】根据角的特征作答即可。

19．5；5；2【解析】【解答】解：图中一共有5条线段一共有5个角其中有2个直角故答案为：5；5；2【分析】根据线段和角的特征作答即可其中直角是等于90°的角
解析： 5；5；2
【解析】【解答】解：图中一共有5条线段，一共有5个角，其中有2个直角。

故答案为：5；5；2。

【分析】根据线段和角的特征作答即可，其中直角是等于90°的角。

20．6；2【解析】【解答】一副三角板上共有6个角其中有2个直角故答案
为：6；2【分析】此题主要考查了角的认识与直角的特征根据生活经验可知一副三角板上共有6个角其中有2个直角
解析： 6；2
【解析】【解答】一副三角板上共有6个角，其中有2个直角。

故答案为：6；2。

【分析】此题主要考查了角的认识与直角的特征，根据生活经验可知，一副三角板上共有6个角，其中有2个直角。

三、解答题
21．（1）
（2）
【解析】【分析】（1）画线段的方法：先画一个点，用直尺的“0”刻度和这点重合，然后在直尺上找出4厘米的刻度，点上点，然后过这两点画线段即可；
（2）角的分类：0°＜锐角＜90°，直角=90°，90°＜钝角＜180°，平角=180°，周角=360°，锐角＜直角＜钝角＜平角＜周角，据此连线。

22．
【解析】【分析】钟面上，分针指向12，时针指向几，就是几时整，据此画图；钟面被12个数字平均分成12大格，每个大格所对的圆心角是360°÷12=30°，3时整时，时针和分针形成的较小角之间有3格，就是3个30°，也就是90°，是一个直角；5时整时，时针和分针形成的较小角之间有5格，就是5个30°，也就是150°，是一个钝角。

23．解：如图：
【解析】【分析】直角是90度的角，由此根据直角的特征确定图中的直角并用直角符号标出即可。

24．解：
【解析】
25．解：
【解析】
26．解：直角；平角
【解析】【分析】3点整，时针指向3，分针指向12，夹角是90度，是直角；6点整，时针指向6，分针指向12，夹角是180°，是平角。