综合测评办法(试行)1

综合测评办法(试行)1
材料科学与工程学院学生综合素质测评与评奖评优实施细则（2021年3月修订版）第一章学生综合素质测评
第一条综合评价的目的和意义
为激励我院学生德、智、体全面发展，努力提高自身综合素质，促进我院学生工作规范化、科学化、系统化，综合学校有关规定，结合我愿实际情况，特制定本细则。

第二条综合评价的内容
综合测评包括学业成绩、民主测评、思想行为和校园文体表现等内容。

计算公式：综合评价得分=学业成绩×80%+民主考核×10%+（思想行为和校园作风）×10%
第三条综合测评的考核细则
（一）学业成绩评价项目及评分方法
1．学业成绩由平均学分绩及学业成绩附加分两部分组成。

（平均学分绩以教务处下发的成绩单为准）
计算公式：学业成绩=平均学分成绩+（-）学业附加分
2．学业成绩附加分的计分方法：
（1）第一作者发表与其专业相关的学术论文或学术著作的，三种索引出版物得25分，权威出版物得15分，核心出版物得10分，普通出版物得5分；第一作者发表与其专业无关的学术论文或学术著作的，三种索引出版物得20分，权威出版物得10分，核心出版物得5分，普通出版物得3分；（2）获得省级科技奖励三等奖以上，排名前三的，加分25分
（3）科研项目参与者，署名单位兰州理工大学，且申报排序前5名。

国家级项目15分/项，省级项目10分/项，厅局级项目5分；
（4）对于专利申请人，第一位发明专利持有者每件得15分，第二位发明专利持有者每件得10分，第三位发明专利持有者每件得5分；实用新型专利第一名持有人得10分/件，第二名持有人得5分/件，第三名持有人得2.5分/件；
（5）申请国家创新型实验项目立项并成功结题者，限前6名，每人每项加5分；
（6）在科技、学术、科研发明创造竞赛中获得一、二、三等奖的，国家分别加12分、10分、9分，省级分别加10分、8分、5分，8分，学校级别分别加6分和4分，学院级别分别加4分、3分和2分；
（7）实践或其他获奖国家级一等奖5分/项，二等级4分/项，三等奖3分/项；省级一等奖2.5分/项，二等级1.5分/项，三等奖1分/项；（1、同届次比赛，取最高分，不累计加分；2、团队参赛，限排名前5名计算；。

）
（8）学业成绩显著提高的，学分成绩提高5分以上加2分，学分成绩提高3-5分加1分；
（9）通过cet6的学生加5分；
（10）第四学期（包括第四学期）后通过CET4的学生将获得3分；
（11）前三学期提前通过cet4的学生加4分；
（12）当年通过国家计算机三级考试者加分3分；
（13）当年通过国家计算机等级考试二级考试者加2分；
（14）当年通过各类工程师资格证书者加10分，当年通过CCT考试、CAD、SolidWorks等认证，取得电工、焊工等各类职业资格证书，取得驾驶证者加1分；
（15）学生当年参加学校科技创新基金申请的，第一作者2分，其余1分，以学生办公室出具的证明为准，在综合“测评一览表”的“其他奖励”中体现，且只在立项当年加分，可多项课题累计加分。

注：1。

国家英语水平测试是否通过，以教育部公布的大学英语四、六级考试最低控制线为标准。

同样的测试是最高的，不是累积的，只加一次。

通过日语和俄语水平的考试也会得到额外的分数。

2、第二作者在附加分的基础上下浮3分，第三作者下浮5分。

3.学业成绩扣分项目及分数：
（1）一学年度开设各门课程中(包括思想政治课)，每不及格一门扣1分；
（2）学年内每次警告扣2分。

（二）民主测评项目及评分方法
1.民主评议的基本要求：
（1）热爱社会主义，坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，关心国家大事；
（2）明确学习目的，端正学习态度，认真踏实学习；
（3）遵守国家法律和校纪校规（重点考虑是否有校外租房住宿、旷课或通宵上网、夜不归宿现象）维护社会。