英语到底是什么

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英语到底是什么?
英语=词汇量?
在以往大家的认知中，英语的好与坏就是词汇量，所以会有太多的记忆方法传播出来，交给大家如何去记忆单词。

在到处都充斥着词汇量的大环境中，单词的实质被慢慢忽略，其实单词只是用来沟通的。

前文中说道，幼儿在3~6岁这个阶段的沟通都是当下沟通，没有思考，没有意识形态，没有任何成见和偏见。

哪怕幼儿主动提出”某某词英语怎么说“，这也只是为了沟通，并没有词汇量的概念。

如果在早期让幼儿有了词汇量的概念，就会让他失去对英语的乐趣，甚至到后来会产生厌学的情绪。

首先，英语是一门语言，那么语言是什么呢?
语言——是人类最重要的交际工具，是人们进行沟通的主要表达方式。

那么，英语是不是就是我们所知道的，听、说、读、写?
当然不是!
听——是识别和理解别人说话的能力;
说——表达自己，表述自己的观念，表达自己的需求等等;
读——随着在阅读过程中对话题的了解，背景知识的积累会使我们相对容易地理解相关话题的文章;
写——是听说读的整合加之逻辑的处理，属于更高质量的输出。

这些都只是为了让我们更好的沟通!
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