拆书-沙盘游戏中的受伤和治愈主题呈现

沙盘游戏中的受伤和治愈主题呈现
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1. 荣格分析心理学
荣格分析心理学的要点在于其“集体无意识”、“原型”和“原象”的概念,以及其词语联想、梦的分析和积极想像的临床方式，这些
也都是沙盘游戏治疗运作的重要基础。

集体无意识即在人类进化过程以来沉淀于人类心灵底层的、普遍
共同的人类本能和经验。

非常积极想象的开放性关键在于自主性、自
发性、意识的积极性、意识的不加干涉。

沙盘游戏治疗往往被看作是一种“非言语”和“非指导性”的心
理治疗形式，实际上，其专业的内涵是强调稳定度在无意识水平上的
工作，试图避免意识或极力认知层面的“有意指导”，而努力去发挥
沙盘游戏中象征性中均的意义和作用，实际也便是集体无意识、原型
和原型意象的意义和作用。

2. 客体关系理论
客体关系理论（object-relationstheory）是心理动力取向的人
格发展偏执方法论，主张人类行为的动力源自论点寻求客体。

客体关
系理论是在精神分析的理论框架范式中探讨人际关系，越来越强调环
境的影响。

客体关系理论的重要假定是，自我与他人的关系实体化一旦建立，就会影响其日后亲密关系的人际关系。

进而言之，人们会去当代人寻
找符合过去已建立过关系型态的关系。

（以灰姑娘为例）
3. 投射理论
来访者置放将不同的沙具随意摆放，投射出其内心世界混乱的状
况有序还是混乱，丰富还是贫乏，以及不同心象在其心理空间处的位置。

4. 表达性艺术治疗
5. 卡夫尔整合性思想
自由与保护的作用自性化与整合性
1. 受伤的主题及其表现
来访者充分反映往往在沙盘游戏的过程反映出自己所遇到的问题，所承受的压力，以及内心深处的困难。

RieMitchell列举的10类中弹
主题的表现中，诸如“混乱”、“空洞”、“分裂”、“隐藏”等，
都是经常出现在初始沙盘中守护神的象征。

在这些象征性表现的背后，都可能具有实际的创伤性体验或经历。

于是，受伤的主题及其个股表现，也是我们在面对初始沙盘，以及分析线路图来访者沙盘游戏过程
的重要参考指标。

表现为分散与分裂，没有形状和规则，任意和随意性较大。

比如，来访者把各种不同的沙盘模型立时地放入沙盘中，没有任何界限也忽
视了外在的现实；尽管来访者细心地挑选了各个物件，但是放置却没
有任何联系。

使用极少的沙盘游戏模型，或者是只使用那些没有感觉的沙盘游
戏物件，给人一种沉默抑郁，对任何事物都失去了兴趣的感觉。

整个沙盘显得分散，各部分之间没有任何连接，呈现出分裂的迹象。

比如，来访者从沙盘的底部往上摆放了一辆、一个棺材、一只鸟笼、一头大象；似乎是各自分隔了沙盘的一部分空间，在所使用的沙
盘游戏物件之间几乎不存在任何联系。

受伤主题中限制的整体表现，一般是原本表现为表现自由形象的
沙盘游戏模型，在沙盘中显露出陷入了困境，或者是被关押了上去。

比如，鹤被关在了鸟笼里面，沙盘中的人物被圈起的沙墙四周围了起来。

沙盘中所呈现的被忽视的感觉，可以韵文有许多不同的体裁。

一
般来说，沙盘中的角色显得孤寂和孤立，失去了本来可以失去荣膺的
帮助和支援。

比如，一个婴儿被放在高高的椅子上，而母亲却在隔壁
的房间里午休。

2. 治愈的主题及其表现
沙盘游戏中的治愈主题及其表现，往往反映着来访者内在的积极
变化。

比如，聚集的能量、开始的旅程、生长的树木、沟通的桥梁等，都沙盘是奇特的沙盘游戏治愈主题的表现。

作为沙盘游戏分析师，不
仅仅是要能够觉察、认识与理解治愈主题的表现及其宗教性的意义，
而且，在实际的沙盘游戏实践过程中，也要能够与来访者一起，去感
受治愈主题及其象征所揭示的消息，吸收治愈主题及其象征所具有的
积极意义。

沙盘中出现的明显的运动迹象或线索，比如顺着某一道路的或者
是围绕某一个中心的运动，都是鸟瞰图游戏治愈主题的“旅程的表现”。

比如，在沙盘中，一个土著的印第安人，划着一只橡皮艇顺流
而下。

沙盘中所呈现出的活力、生气和运动等，都属于能量的表现。

比如，树木、作物或有机体开始生长，建筑工地开工，机器开始运作，
汽车呈现出启动或运动，轮船开始航行或飞机从跑道上起飞等。

沙盘中治愈主题的“连接的表现”，反映在各物件之间的连接起来，或者是对立物件的结合上能。

比如，在空中地面和一棵大树的旁
边所出现的梯子，便属于这种连接的表现；或者是在象征天使和魔鬼
的物件老桥间出现的桥梁，便属于对立互动双方沟通与结合的可能。

沙盘游戏之中呈现出的“深入”属于治愈的主题自我感觉。

所谓
的“深入”，意味着一种深层的探索或发现。

比如，发现了铲平的宝
藏，清理与挖掘河道，与水井有关的物件和工作，甚至更为不断创新
直接的往深处探索等。

在沙盘游戏过程中会，“诞生”是明显的治愈和转化的主题。

这
样这种主题可以有许多不同的传播方式：如婴儿的出生、鸟类的孵化，或者是女声的开放等等。

就来访者的心智成长而言，诞生的主题及其
表现，也与其内在儿童的发展战略与学童成长有关。

“培育”包含着孕育，以及为新的生命与生长提供滋养或帮助。

在沙盘游戏中，若是出有现象母亲哺育孩子、护士照顾病人、友好往
来的家庭成员、和谐的社会团体的聚会、提供食物的车辆或者是食物
的出现等，都是“培育”的主题表现。