2019-2020年幼儿园保育员专业能力考试试题试卷及解析
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2019-2020年幼儿园保育员专业能力考试试题试卷及解析
姓名:准考证:单位:
考试须知:
1、考试时间:120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、保育员要教育孩子学会宽容,( ),学会与别人一起游戏。
A、发现别人的长处
B、发现别人的缺点
C、学会保护自己的利益
D、学会工作
2、直觉行动思维又叫做手和( )。
A.行动思维 B.眼的思维 C.动作思维 D.直接思维
3、幼儿园的环境创设主要是指( ) 。
A、购买大型玩具 B 安装望胶地板
C、合格的物质条件和良好的精神环境
D、选择较清静的场所
4、( )时婴幼儿排尿量增大。
A.饮水量小、气温高、运动量小 B.饮水量小、气温低、运动量小
C.饮水量大、气温高、运动量小 D.饮水量大、气温低、运动量小
5、观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、( )、表情、出汗状况和动作的协调性等特征,来了解其活动量的大小。
A.肌肉 B.心脏 C.呼吸 D.骨骼
6、幼儿穿袜子时,保育员应该提醒他们()。
A.将袜跟穿在脚面上B.袜子穿在衬裤腿里面
C.袜子筒包住衬裤的裤脚D.袜子不提起来
7、思维的两个突出特点是间接性和( )。
A.抽象性 B.直接性 C.概括性 D.知觉性
8、幼儿挑食的生理原因是( )。
A、饭菜不好
B、幼儿园环境不好
C、体内缺锌、钙等微量元素 D。
运动量小
9、婴幼儿应该()喝水。
A.站立 B,行走 C.用奶瓶躺卧 D.坐下
10、( )符合三餐保洁的原则。
A、将饭菜移止屋外通风
B、拿掉容器盖以便降温
C、给饭菜加网罩
D、对饭菜吹风扇
11、让幼儿知道,遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时,不慌张哭叫,( )。
A.要紧跟家人寻求保护 B.藏起来 C.爬在地一滚 D.躲在阳台上
12、遗传素质是个体发展的物质基础,为个体的发展提供了( )。
A、可能性
B、必要性
C、差异性
D、共同性
13、保持外阴(),可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。
A.皮肤健康 B.干燥 C.出汗 D.不触碰状态
14、教育( )是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。
A.婴幼儿在哭闹时,少吃东西 B.少说话
C.婴幼儿在哭闹时,不要让其吃东 D.婴幼儿少躺在床上吃饭
15、婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即( )。
A、洗手
B、擦地
C、刷厕所
D、及时给婴幼儿穿上裤子
16、保育员需要照顾()的婴幼儿喝水。
A.6岁 B.5岁 C.4岁以下 D.3岁以下
17、各种娃娃等玩具是( )的玩具和材料。
A.表演游戏 B.象征性游戏 C.美工活动 D.语言活动
18、炎热的夏季婴幼儿户外活动的时间应避开( )的时间段因为此时的阳光正处于最灼热的阶段。
A.8:30-10:00 B.10:00一II:00
C.14:30-16:30 D.10:30-14:30
19、除使用84液外,还可以选用()对玩具进行消毒。
A.0.1%的洗消净 B.0.3%的洗消净
C.0.8%的洗消净 D.0.5%的洗消净
20、婴幼儿学习漱口的年龄为( )。
A.1岁 B.2岁 C.3岁 D.4岁
21、幼儿思维的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了( )、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。
A.知觉性思维 B.手的思维 C.行动思维 D.直觉行动思维
22、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的( )
A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数
B、托幼机构门窗有插销和栏杆
C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里
D、热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方
E、以上都对
23、自然通风时,室温仍达到(),应采用人工通风。
A.37℃ B.30℃ C.28℃ D.18℃
24、幼小衔接工作应贯穿于( )而非入学前的突击训练。
A、整个幼儿期
B、大班第二学期
C、过渡期
D、大班
25、记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况,儿童在活动中身体,情绪及参与活动的情况,儿童的交往情况是()。
A.个别儿童的情况B.儿童在活动中发生的各种秩事
C.孩子的数量D.教育活动的内容
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、保育员应通过( )和( )了解体弱儿的日常生活方式,找出影响他们体弱的原因。
保育员在照顾体弱儿时,一定要先( ),再( ),根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。
2、教职工仪表要整洁,( )、( )和给儿童开饭前用( )洗手。
3、培养良好的饮食习惯,进餐应(),不能说笑、打闹,以防()吸入气道。
4、()俗称"红眼病",是由病毒引起的。
5、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是:所需药量=( );加水量=( )。
6、幼儿的毛巾、水杯要( ),坚持( )消毒。
7、保育员每次使用危险物品时要( ),并将剩余部分( )。
8、在幼儿园的日常消毒工作中,经常采用的消毒方法有( )、( )、( )、日晒、( )等。
9、煮沸消毒的时间是( )分钟,消毒剂消毒浸泡的时间是( )分钟。
10、保育员管理本班物品,应做到每件物品来路( ),消路( ),不( ),做好( )工作。
11、幼儿自护教育的内容应( )、( ),不脱离幼儿的生活实际。
12、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。
13、幼儿园常用的通风方式有( )和( )。
14、水痘发生后,患儿应马上( ),保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒,开窗通风( )小时。
15、婴幼儿活动材料的摆放既要便于( ),又要避免( )。
16、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的( )、( )。
17、保育员在进餐中不能( ),不利用进餐时间( );也不宜在幼儿进餐( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。
18、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的( )、( )、( )有无异常,皮肤
有无( )及某些传染病的早期表现。
19、幼儿看书绘画时,书本与眼睛距离应保持在( )左右。
20、常用的消毒方法有()、()、()、()和()。
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、()幼儿园是幼儿生活的第一个社会环境。
2、()婴幼儿的眼球逐渐转为正常眼球的时间是6岁。
3、()饭后多吃含VC的食物有利于钙的吸收。
4、()教育幼儿在伤心难过时向他人诉说;不顺心时要愿意向他人诉说,并能用简单的办法转变情绪。
5、()给婴幼儿增减衣服的主要依据是天气的情况和活动量。
6、()保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。
7、()婴幼儿冬季户外锻炼应该戴帽子。
8、()以人为本的思想成为《纲要》的一个突出特征。
9、()班级教学计划由教师共同来制定,保育员不需要参与。
10、()常常皮下出血,牙龈出血,是由于缺乏维生素A所致。
11、()发现婴幼儿尿床后,应马上找医生。
12、()通风是指室内空气与室外空气的流通,活动室通风形式主要有两种,一是自然通风,二是人工通风。
13、()消毒制度是幼儿园控制传染病传播和蔓延的一项重要措施。
14、()幼儿教育是3— 6岁的幼儿为对象的教育。
15、()过度牵拉婴幼儿的关节,可以导致牵拉肘。
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、影响幼儿生长发育的因素是什么?
2、保育员在幼儿游戏时的工作有哪些?
3、幼儿园一日活动包括哪些方面?
4、保育员在幼儿离园时应做哪些工作?
5、幼儿园的任务包含哪些内容?
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、如何收集和选择合适的材料制作玩教具?制作玩教具应注意那几个问题?
2、请分析保育做法的正误,并说说如何处理幼儿遗尿问题。
小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点,一般都要叫两次尿。
可今天,时间未到,床已尿湿了。
保育员李某生气了,用力拍着小玲的屁股:“怎么又尿床了,真是个尿包,快起来换衣服,真是越忙越乱”。
试题答案单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、A
2、B
3、C
4、D
5、C
6、B
7、D
8、C
9、D
10、C
11、A
12、A
13、A
14、C
15、D
16、D
17、B
18、D
19、D
20、B
21、B
22、E
23、B
第8 页共11 页
25、B
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、答案:家访、细心观察、了解情况、对症下药
2、饭前,便后,肥皂水
3、细嚼慢咽 , 食物
4、急性结膜炎
5、答案:欲配制浓度×欲配制数量/原药含量配制数量一所需原药量
6、专人专用 , 每天
7、答案:登记记录,上交保管
8、答案:擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒
9、答案:15~30;10~15
10、答案:明、清、丢失、记录
11、答案:由近及远、由己及彼
12、预防某些传染病
13、答案:自然通风、人工通风
14、答案:隔离、3
15、答案:婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤
16、协调性、灵活性
17、答案:批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天
18、答案:精神状态、面色、咽部、皮疹
19、一尺
20、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、×,改:家庭是幼儿生活的第一个社会环境
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3、×
4、√
5、√
6、√
7、√
8、√
9、×
10、×
11、×
12、√
13、×
14、×
15、√
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、答:(1)遗传因素;(2)营养;(3)体育运动和劳动;(4)生活制度;(5)疾病;(6)生活环境;(7)季节;(8)污染。
2、答:
(1)游戏前配合教师准备游戏场地和玩具材料;
(2)保持游戏环境的安全与卫生;
(3)教师组织集体游戏时,照顾个别幼儿参加游戏活动;
(4)配合教师在游戏中观察幼儿,有针对性地给以帮助和教育。
3、接待幼儿入园、早操、教育活动、间隙活动、自由游戏与户外活动、盥洗、进餐、睡眠、散步、实际、、操作、离园。
4、答:
(1)协助教师检查或帮助幼儿整理衣装及带回家的物品;
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(2)稳定幼儿情绪,与教师配合做好交接幼儿的工作,确保幼儿安全;
(3)整理活动室,做好结束工作;
(4)照顾好个别家长迟接的幼儿。
5、答:幼儿园的任务是实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。
幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件。
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、参考答案:
搜集和选择合适的材料:
(1)根据教育的要求,注意收集制作玩教具所需要的材料。
(2)了解并根据教育的需要,有目的的购置材料。
(3)发动婴幼儿和家长共同收集材料。
(4)选择合适的材料,制作玩具和教具。
注意事项:
(1)玩教具必须符合安全卫生的要求。
(2)玩家具的大小、轻重、应适合学前儿童的使用。
(3)对玩教具应经常进行消毒。
(4)对玩教具应做好保养维修工作。
2、答:保育的做法是错误的。
对于幼儿遗尿现象,首先要耐心对待,不能责备幼儿,应表现出无所谓的态度,还可以用告诉幼儿“我小时候也尿过床”,以此减轻幼儿的精神负担,有利于纠正尿床现象。
平时注意观察幼儿尿床的原因和规律,针对性的照顾幼儿的生理特点;在处理幼儿尿床的时候,尽量避开其他幼儿,保护幼儿的自尊心等。
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