苏教版五年级语文下册三单元测试及答案

苏教版五年级语文下册三单元测试及答案
班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音，写词语。

（10分）
zhì liáo sōng shǔguāng huáxiá zhǎi
guāi qiǎo méi tàn zhuī zhújǐng jué
二、比一比，再组词。

（10分）
惰（_________）挽（_________）协（_________）访（_________）隋（_________）馋（_________）胁（_________）仿（_________）
三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）
理（____）当（____）绝（____）不（____）
万（____）莫（____）无价（____）（____）
人影（____）（____）（____）璧（____）赵
秦王只想得到和氏璧这个__________，__________以城换璧的事。

2.这个地道口十分狭窄，一个人守住洞口，可以称得上一夫当关，_________！
3.傍晚时分，湖水碧波荡漾，湖边_________，好一幅温馨的画面！
四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）
因为……所以……不但……还……
虽然……但是……只要……就……
①圆明园（）建筑宏伟，（）收藏着最珍贵的历史文物。

②今天，我们中国的孩子（）生活在和平环境中，（）世界不少地区还弥漫着战争的硝烟。

③（）作者对壶口瀑布进行了长时间的观察，（）才形象生动地写出了它那宏伟气势。

④（）来到黑龙江宁安县境内的镜泊湖，（）可以看到著名的吊水楼瀑布。

五、按要求写句子。

（15分）
小鸟的影子就在这中间隐约闪动。

（缩句）
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2. 小珍珠鸟站在书桌上叫着。

（改为拟人句）
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3.《珍珠鸟》的作者是冯翼才写的。

（修改病句）
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4. 信赖，往往创造出美好的境界。

（改为反问句）
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六、阅读短文，回答问题。

（20分）
小松鼠
前几天，妈妈给我买了一只小松鼠。

小松鼠的模样可爱极了！它有透亮的眼睛、小巧玲珑的耳朵和毛茸茸的大尾巴。

它身上的毛是棕色的，油光发亮，背上还有几条黑色的花纹，看起来( )健康( )漂亮。

小松鼠吃东西的时候，总是用前爪捧着食物，然后再把食物送到嘴里。

( )它的嘴太小，一口只能吃到一点点东西，( )一堆食物要七八次才能吃完。

不过它吃食物的速度可真快，有时简直快得让人看不清楚。

看它吃
东西的样子，好像看体育比赛一样紧张，所以我看了总要发笑。

小松鼠喝水的时候，总是要把头低下去，用舌头小心地去舔，样子可温柔了。

睡觉时，小松鼠把身子缩成小小的一团，尾巴整个儿盖在身上，看上去，它就像一只带花纹的皮球。

它开心时，就把尾巴甩来甩去，有时会做出一个“S”形，就像在跳舞。

可有时它会静静地待在那里，一动也不动，两眼总盯着一个地方呆呆地看，好像很伤心。

每当我看到它伤心的样子，我也会伤感起来。

我猜想，它是想家了吧。

它一定是感到孤单了。

所以我一定要好好照顾它，让它感到幸福。

1．在文中的括号里填入恰当的关联词语。

2．第2自然段写的是松鼠的_______，作者是从松鼠的______、________、
______、身上的毛四个方面来介绍的。

每个方面作者又是抓住特点进行描写的。

如：眼睛的特点是_____，耳朵的特点是 __________，尾巴的特点是
_________，身上的毛的特点是_______。

3．第3自然段作者分别写了松鼠______的样子、_______的样子和_______的样子。

4．第4自然段写的是松鼠____________________________。

5．这篇文章的作者不仅写了看到的，还写了想到的，请用波浪线把写作者想到的句子画出来。

从这些句子中可以感受到作者对松鼠的____________之情。

七、习作。

（20分）
题目：那件事真让我（难忘、感动、后悔、开心......）
要求：1、把题目补充完整。

2、确定中心，选择合适的材料，写一篇450字左右的记叙文。

3、文章要内容具体，语句通顺，有条理，表达真情实感。

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参考答案
一
治疗松鼠光滑狭窄
乖巧煤炭追逐警觉
二
懒惰挽留协助访问隋朝嘴馋威胁仿佛
三
所然口提夫开之宝绰绰完归无价之宝绝口不提万夫莫开人影绰绰
四
1、不但……还……
2、虽然……但是……
3、因为……所以……
4、只要……就……
五
影子在隐约闪动。

小珍珠鸟站在书桌上跳起了舞蹈。

《珍珠鸟》的作者是冯翼才信赖，怎能不创造出美好的境界呢？
六
1．既又因为所以
2．外形眼睛耳朵尾巴透亮小巧玲珑毛茸茸
油光发亮
3．吃东西喝水睡觉
4．开心和伤心时的样子
5．我猜想，它是想家了吧。

它一定是感到孤单了。

喜爱。