二年级【下】册数学-第1单元数据收集整理整理和复习(27张ppt)人教版公开课课件
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（名师示范课）二年级【下】册数学- 第1单 元 数据收集整理整理和复习 (27张ppt)人教版公开课课件
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5
9 12 8
（4）估计一下，二（3）班最后可能会买哪 两种水果？为什么？ 答：买香蕉和草莓，因为最喜欢吃这两种水 果的人数多。
例1 下面是二（1）班同学最喜欢吃的水果 情况。
（1）最喜欢吃（橘子）的人数最多，最喜欢 吃（ 梨 ）的人数最少。 （2）二（1）班要举办联欢会，班长要买两 种水果，买哪两种水果合适呢？橘子、葡萄
调查法收集数据并认识统计表 例2 下面是二（3）班同学最喜欢吃的蔬菜 情况统计表。
（1）把统计的结果填在下表中。
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5. 二（2）班数学小组同学在路口统计10 分 钟内通过的各种交通工具的情况如下。 （1）把他们统计的 结果填在下表中。
整理和复习
调查法收集数据并认识统计表 例1 下面是二（1）班同学最喜欢吃的水果 情况。
（1）最喜欢吃（ ）的人数最多，最喜欢 吃（ ）的人数最少。 （2）二（1）班要举办联欢会，班长要买两 种水果，买哪两种水果）班同 学最喜欢吃的水果有五种，分别是苹果、 梨、橘子、香蕉、葡萄，人数分别是 5、4、 12、8、10。
①绘画 ②音乐 ③体育 ④科技
• 参加（③）组的人数最少。 ①绘画 ②音乐 ③体育 ④科技
• 参加音乐组和科技组的共有（ ④ ）人。 ①11 ②12 ③8 ④14
• 参加绘画组的人数比参加体育组的 多（ ③ ）人。 ①1 ②2 ③3 ④4
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5 8 38 13
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5 8 38 14 （2）（小汽车）最多，（ 卡车 ）最少。 （3）小汽车比客车多（ 30 ）辆。 （4）再观察 10 分钟，哪种车通过的数量 可能最多？ 小汽车
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8 8 4 10 （2）这个月共有（ 30 ）天。其中（雨天） 天数最多，（阴天）天数最少。 （3）如果每个 表示 2 天，上面的图应该 怎样画？ 晴天画（ 4 ）格表示，多云画 （ 4 ）格表示，阴天画（ 2 ）格表示，雨 天画（ 5 ）格表示。
（2）最喜欢吃（ ）的人数最多，最 喜欢吃（ ）的人数最少。 （3）你还能提出其他数学问题并解答吗？
思路分析：整理统计数据时，一定要做到有 序观察并记录，做到不重不漏。（1）明确每 个“√”和“○”各代表1人，每个“正”字 代表5人。 （2）将统计的数据整理到统计表中。 （3）根据统计表中的数据解决问题。
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5 9 12 8 （2）最喜欢吃（ 草莓 ）的人数最多， 最喜欢吃（ 桃子 ）的人数最少。 （3）青青请假没有参加上面的统计， 那么二（3）班一共有（ 35 ）人。
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（3）题答案不唯一
2.数一数，填一填。
（1）把记录的结果填在下表中。
4
24
3
4
24
3
（2）（正方形）的个数最少，是（ 2 ）个。 （3）（长方形 ）和（ 圆 ）一样多。 （4） 比 多（ 1 ）个。
3.下面是二（1）班同学参加课外兴趣小组 的情况统计表，请选一选。
• 参加（④）组 的人数最多。
• 二（1）班一共有（ ④ ）人参加课 外兴趣小组。 ①18 ②17 ③20 ④23
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4.二（3）班开联欢会，准备买两种水果，下 面是二（3）班同学最喜欢吃的水果统计情况。 （1）把记录的 结果填在下表中。
例2（1）把统计的结果填在下表中。
9 8 7 14 （2）最喜欢吃（土豆）的人数最多，最 喜欢吃（白菜 ）的人数最少。
（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？
二（3）班一共有多少人？ 9＋8＋7＋14＝38（人） 答：二（3）班一共有 38 人。
本题答案不 唯一
1.动物园里几种动物的数量如下。
（1）动物园里，（猴子）的数量最多，（大象 ） 的数量最少。 （2）一共统计了（ 4 ）种动物。 （3）我最喜欢（猴子），这种动物有（ 16 ）个。
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7.下面是某地去年四月份的天气情况。 （1）把统计结果填 在下表中。
8 8 4 10
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答：星期日售出的最多，是 52 台； 星期一售出的最少，是 9 台。
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（2）星期日比星期一多售出多少台？ 52－9＝43（台） 答：星期日比星期一多售出43台。
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6.下面是某电器一星期售出情况统计表。
（1）哪天售出的最多？是多少台？哪天 售出的最少？是多少台？
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9 12 8
（4）估计一下，二（3）班最后可能会买哪 两种水果？为什么？ 答：买香蕉和草莓，因为最喜欢吃这两种水 果的人数多。
例1 下面是二（1）班同学最喜欢吃的水果 情况。
（1）最喜欢吃（橘子）的人数最多，最喜欢 吃（ 梨 ）的人数最少。 （2）二（1）班要举办联欢会，班长要买两 种水果，买哪两种水果合适呢？橘子、葡萄
调查法收集数据并认识统计表 例2 下面是二（3）班同学最喜欢吃的蔬菜 情况统计表。
（1）把统计的结果填在下表中。
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5. 二（2）班数学小组同学在路口统计10 分 钟内通过的各种交通工具的情况如下。 （1）把他们统计的 结果填在下表中。
整理和复习
调查法收集数据并认识统计表 例1 下面是二（1）班同学最喜欢吃的水果 情况。
（1）最喜欢吃（ ）的人数最多，最喜欢 吃（ ）的人数最少。 （2）二（1）班要举办联欢会，班长要买两 种水果，买哪两种水果）班同 学最喜欢吃的水果有五种，分别是苹果、 梨、橘子、香蕉、葡萄，人数分别是 5、4、 12、8、10。
①绘画 ②音乐 ③体育 ④科技
• 参加（③）组的人数最少。 ①绘画 ②音乐 ③体育 ④科技
• 参加音乐组和科技组的共有（ ④ ）人。 ①11 ②12 ③8 ④14
• 参加绘画组的人数比参加体育组的 多（ ③ ）人。 ①1 ②2 ③3 ④4
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5 8 38 13
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5 8 38 14 （2）（小汽车）最多，（ 卡车 ）最少。 （3）小汽车比客车多（ 30 ）辆。 （4）再观察 10 分钟，哪种车通过的数量 可能最多？ 小汽车
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8 8 4 10 （2）这个月共有（ 30 ）天。其中（雨天） 天数最多，（阴天）天数最少。 （3）如果每个 表示 2 天，上面的图应该 怎样画？ 晴天画（ 4 ）格表示，多云画 （ 4 ）格表示，阴天画（ 2 ）格表示，雨 天画（ 5 ）格表示。
（2）最喜欢吃（ ）的人数最多，最 喜欢吃（ ）的人数最少。 （3）你还能提出其他数学问题并解答吗？
思路分析：整理统计数据时，一定要做到有 序观察并记录，做到不重不漏。（1）明确每 个“√”和“○”各代表1人，每个“正”字 代表5人。 （2）将统计的数据整理到统计表中。 （3）根据统计表中的数据解决问题。
（名师示范课）二年级【下】册数学- 第1单 元 数据收集整理整理和复习 (27张ppt)人教版公开课课件
5
9 12 8
（名师示范课）二年级【下】册数学- 第1单 元 数据收集整理整理和复习 (27张ppt)人教版公开课课件
5 9 12 8 （2）最喜欢吃（ 草莓 ）的人数最多， 最喜欢吃（ 桃子 ）的人数最少。 （3）青青请假没有参加上面的统计， 那么二（3）班一共有（ 35 ）人。
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（3）题答案不唯一
2.数一数，填一填。
（1）把记录的结果填在下表中。
4
24
3
4
24
3
（2）（正方形）的个数最少，是（ 2 ）个。 （3）（长方形 ）和（ 圆 ）一样多。 （4） 比 多（ 1 ）个。
3.下面是二（1）班同学参加课外兴趣小组 的情况统计表，请选一选。
• 参加（④）组 的人数最多。
• 二（1）班一共有（ ④ ）人参加课 外兴趣小组。 ①18 ②17 ③20 ④23
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4.二（3）班开联欢会，准备买两种水果，下 面是二（3）班同学最喜欢吃的水果统计情况。 （1）把记录的 结果填在下表中。
例2（1）把统计的结果填在下表中。
9 8 7 14 （2）最喜欢吃（土豆）的人数最多，最 喜欢吃（白菜 ）的人数最少。
（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？
二（3）班一共有多少人？ 9＋8＋7＋14＝38（人） 答：二（3）班一共有 38 人。
本题答案不 唯一
1.动物园里几种动物的数量如下。
（1）动物园里，（猴子）的数量最多，（大象 ） 的数量最少。 （2）一共统计了（ 4 ）种动物。 （3）我最喜欢（猴子），这种动物有（ 16 ）个。
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7.下面是某地去年四月份的天气情况。 （1）把统计结果填 在下表中。
8 8 4 10
（名师示范课）二年级【下】册数学- 第1单 元 数据收集整理整理和复习 (27张ppt)人教版公开课课件
答：星期日售出的最多，是 52 台； 星期一售出的最少，是 9 台。
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（2）星期日比星期一多售出多少台？ 52－9＝43（台） 答：星期日比星期一多售出43台。
（名师示范课）二年级【下】册数学- 第1单 元 数据收集整理整理和复习 (27张ppt)人教版公开课课件
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6.下面是某电器一星期售出情况统计表。
（1）哪天售出的最多？是多少台？哪天 售出的最少？是多少台？