一年级(2)班数学教学计划

化作中心学校2013-2014学年度第一学期
一年级（2）班数学教学计划
一、教材简析：
一年级数学教材课程，主要设计理念是：趣味性、实践性。

通过一系列数学活动培养学生对数学的兴趣，把数学与儿童生活实际联系起来，让学生看到生活中处处充满数学，学生学起来也亲切、自然，可以通过自己的认知活动，实现数学观念的构建，促进知识结构的优化。

学习内容以数学游戏、数学故事、数学实践活动为主。

二、目的要求：
1、培养学生学习数学的兴趣和爱好，使学生在学习过程中获得成功的体验，建立自信心。

2、使学生掌握一定的学习方法、学习技能。

3、使学生获得一些初步的数学实践活动经验，能运用所学知识和方法解决简单问题,感受数学在生活中的作用。

4、培养学生与人合作、与人交流的意识和能力。

5、培养学生积极参与数学学习活动、敢于质疑、独立思考、不怕困难等良好的学习习惯。

6、培养学生数学思考能力、观察能力、动手操作能力
7、在第五单元第12页例1中渗透《中华人民共和国教师法》；第五单元第19页例5中渗透《中华人民共和国野生动物保护法》；在第八单元第52页例5渗透《中华人民共和国森林法》。

三、教学措施
1、以新课程的理念和新课程纲要为指导思想,以学生的年龄特点和现有知识水平为依据，采用丰富多彩的形式，让学生对数学产生浓厚的兴趣，愿意主动去发现生活中的数学现象，在日常学习生活中敢于质疑，乐于讨论探究各种现象，喜欢和他人合作解决问题。

2、逐步养成良好的数学思维习惯，培养和强化解决实际问题的能力，让学生在应用中感受数学创造的乐趣，增进学生学好数学的信心。

3、课前让学生准备好学具，课上组织好每一个教学活动，把每一个教学设计都落实下去。

四、教学进度表
周次时间
教学内容
课
时
机
动课
时
备
注
19.2-9
.6
第1课时：入学常规教育
第2课时：第一单元：数一
数（教材第2-3页）
第3课时：第二单元：比一
比（教材第4-7页）
第4课时：第三单元：分一
分（教材第8-9页）
4
9
月2日
正
式上课
2
9.9-9
.13
第1课时：第四单元：认位
置（教材第10-11页）
第2课时：第五单元：认识
10以内的数。

例1（认识1-5）
及想想做做（教材第12-14页）
第3课时：例2（认识几和
第几）及想想做做（教材第
15-16页）
3
教
师节
3
9.16-
9.20
第1课时：例3例4（0的
认识）及想想做做（教材第
17-18页）
第2课时：例5（认识=、>、
<）及想想做做（教材第19-20
页）
第3课时：练习一（教材第
21-22）
3
1
中
秋节调
休3天
（根据
调休情
况灵活
处理）
4
9.23-
9.27
及想想做做1-5（教材第23-25
页）
第2课时：例7（10的认识）
（教材第26-27页）
第3课时：练习二（教材第
28-29页）
第4课时：第六单元：认识
图形（一）认识物体（教材第
30-31页）
4
5
9.30-
10.4
国
庆放假
7天（根
据调休
情况灵
活处
理）
6
10.7-
10.11
第1课时：有趣的拼搭（教
材第32-33页）
第2课时：第七单元：分与
合。

例1（2-5的分与合）、试一
试及想想做做（教材第34-35
页）
第3、4课时：第一次月考
及讲解
4
第
一次月
考
7
10.14
-10.18
分与合）、试一试、想想做做（教
材第36-37页）
第2课时：练习三（教材第
38页）
第3课时：例3（8、9的分
与合）及想想做做（教材第
39-40页）
第4课时：例4（10的分与
合）及想想做做（教材第41页）
4 1
8
10.21
-10.25
第1课时：练习四（教材第
42-43页）
第2课时：第八单元：10
以内的加法和减法）例1（5以
内的加法）、试一试及想想做做
（教材第44-45页）
第3课时：例2（5以内的
减法）、试一试及想想做做（教
材第46-47页）
第4课时：例3、例4（有
关0的加减法）、试一试及想想
做做（教材第48-49页）
4
9
10.28
-11.1
第1课时：练习五（教材第
50-51页）
第2课时：例2（得数是6、
7的加法）及想想做做（教材第
52-53页）
第3课时：例6（ 6、7减
几）、试一试及想想做做（教材
第54-55页）
第4课时：练习六（教材第
56-57页）
4
1 0
11.4-
11.8
的加法与8减几）、试一试及想
想做做（教材第58-59页）
第2课时：例8（用括线和
问号表示的实际问题）、试一试
及想想做做（教材第60-61页）
第3、4课时：第二次月考
及讲解
4 1
第
二次月
考
1 1
11.11
-11.15
第1课时：例9（得数是9
的加法与9减几）、试一试及想
想做做（教材第62-63页）
第2课时：练习七（教材第
64-65页）
第3课时：例10（得数是
10的加法与10减几）、试一试
及想想做做（教材第66-67页）
第4课时：例11（求未知
加数）及想想做做（教材第
68-69页）
4
1 2
11.18
-11.22
第1课时：练习八（教材第
70-71页）
第2课时：例12、例13（连
加、连减）及想想做做（教材第
72-73页）
第3课时：例14（加减混
合运算）及想想做做（教材第
74-75页）
第4课时：练习九（教材第
76页）
4 1
1 3
11.25
-11.29
第77-79页）
第2课时：丰收的果园（教
材第80-81页）
第3课时：第九单元：认识
11-20各数）例1及想想做做（教
材第82-83页）
第4课时：例2及想想做做
（教材第84-85页）
4
1 4
12.2-
12.6
第1课时：例3及想想做做
（教材第86页）
第2课时: 练习十（教材第
87页）
第3、4课时：第三次月考
及讲解
4
第
三次月
考
1 5
12.9-
12.13
第1课时：第十单元：20
以内的进位加法）例1、试一试
及想想做做（教材第88-89页）
第2课时：练习十一（教材
第90-91页）第3课时：例2、
试一试及想想做做（教材第
92-93页）
第4课时：练习十二（教材
第94-95页）
4 1
1 6
12.16
-12.20
第1课时：例3、试一试及
想想做做（教材第96-97页）
第2课时：练习十三（教材
第98-99页）
第3课时：单元复习1-5
题（教材第100-101页）
第4课时：单元复习6-10
题（教材第101页）
4 1
1 7
12.23
-12.27
第1课时：期末复习第1-5
题（教材第102页）
第2课时：期末复习第6-10
题（教材第103-104页）
第3课时：期末复习第
11-15题（教材第104-105页）
第4课时：期末复习第
16-20题（教材第105-106页）
4 1
1 8 12.30
-2014.1.3
期末测试
1 9
1.6-1
.10
评卷
2 0 寒假20
14.1.1
1放寒
假
2013.09.01。