校运会心得体会(精选4篇)_校运会审稿心得体会

改革后的校运会成为师生共同的体育节日。 2、“体育节” 设计的指导思想新颖 面向全体学生，使每个学生都享有参加的权利，并尽最大 努力满足全体学生的不同要求。充分发挥体育的育人功能，通 过体育与其它学科文化的相互渗透、交融，陶冶个性，促进学 生整体综合素质的提高和健全人格的形成。强化普及意识，淡 化选拔意识；强化健身与娱乐，淡化竞技；为树立“健康第一” 的精神，实现全民健身的战略目标和终身体育、提高全民素质 打好基础。 3、体育节的内容丰富 体育节主要体现欢乐、新颖、趣味。 (1)、以锻炼身体、发展身体素质的健身体育动。 (2)、普及型竞技性体育比赛，如田径、球赛等。 (3)、综合性活动。 三、本次校运会不足之处
第7页 共12页
以前的我们，看上去就非常的沉闷，大学的学习本身就非 常的轻松，所以很多的时候，我们都是宅在寝室，也没有想着 要有什么娱乐的课外的活动，也不会去组织同学或是朋友去干 点什么事情，所以这次的校运会带给我的是我们更多的阳光和 热情，我起初一直抱着一种，校运会有什么意思啊，而且还那 么的累，还不如在寝室里面睡觉，但是经过这次的校运会，我 完全的意识到是自己想错了，我们的运动会也举办的非常的成 功，在我们的努力之下，我们的热情参与之下，我们也为自己 和班级获得了很多的荣誉，我也更多的懂得了班级荣誉感的重 要性，以及一个团体的团结和合作的重要，我们班在平时也感 觉不出班级的团结，但是这一次校运会，我感觉到我们的团结 和有爱，每个人都在为自己班级和团队所努力的付出，尽自己 的一份力量给班级争取最大的荣誉。
校运会结束了，我的任务也结束了，心里一下子轻松了许 多..今年的校运会，和往年感觉不同，，以前，校运会期间晚上 经常睡不着的，今年果断睡得很香，只是早上醒来得早。今年 参加的项目是 200，400，4*100，4*400...我总共获得了五本荣 誉证书，分别是 400 米第一名，200 米第三名，4*400 第二名， 4*100 第三名以及“优秀运动员”称号，今年我的成绩挺好的， 基本上没有出现失误...
第1页 共12页
二，第三的成绩； 第七个运动员是田 xx，虽然几项都只获得小组第三名，但
敢于上场，每一项都认真参加，坚持到底，精神可嘉（班上的 女生太少，文弱的太多），第八个运动员是陈 xx，他的主项是 1500 米，明天才进行，相信他一定能赛出水平，因为他是一个 实力派的选手哦！
通过今天同孩子们一起参加校运会，给我最大的感受就 是:1.一个孩子的静定真的太重要了，再就是要有一种吃苦耐劳 的精神，刘海情各秦杰就是最好的证明；2.孩子的集体荣誉感 在集体活动中才能更好的得到体现，刘海情，秦凯，秦杰等几 位同学，不光认真参加好自己的每一项，从检录到参赛没让我 操一点儿心，还自发的帮助清点班上其他的几名运动员，尽管 自己跑得很累了，但是不忘给班上的同学加油，助跑……
第9页 共12页
是今年的对手啊，那些对手实在强大，第二名只差了我秒，第 三名和第四名也都是 56 秒多，去年只有第一名是 56 秒多，其 他的都是 57 以上，其实做任何事真的要有强的对手，才能真正 发挥自己的实力..
现在当然要谈团体咯，团体 4*400 嘛，去年差点破纪录， 在上一届校运会的心得里有提到，要留着今年破纪录，但是由 于我们那个冠军团体的有一个腰受伤了，不能再跑了，还有一 个状态不好，人家都说他是谈恋爱谈得没体了,所以说事事难料 啊，虽然我使出我 400 米最快速度，可还是改变不了事实，可 见团体和个人是不一样的，毕竟别的系的人也不是盖的..所以 结果不得而知，不但还是没能破纪录，而且只得了第二名..确 实有点可惜了，再者，，当然是谈压轴的 4*100 咯，我们那个破 纪录的冠军团体，第一棒的受伤了，第三棒毕业了，虽然如此， 但是我们重新组合的新团体实力也不错..我的 4*100 决赛和我 的 400 米决赛之间之差 20 分钟，，我原本以为，我 400 米决赛 完再跑 4*100 米会发挥得不好，没想到我的 400 米决赛竟然成 了我 4*100 米决赛的热身，使我发挥出我 100 米的真正实力.. 第一棒也跑得不错，，我是第二棒，，在内道就直接超过全部外 道的，冲到第一，第三棒也不错，，就是在第三棒与第四棒接棒 过程中出现了个小 bug，所以呢，就只能第三咯，，不过那个拿 第一的系还是没能破我们去年冠军队创下的纪录..所以呢，我
第2页 共12页
我校于 2009 年 12 月 16 日至 18 日在全校开展“健康动动动， 快乐十分钟”第 四 届校运会。
通过本次校运会的开展，激发全校学生运动的兴趣，培养 学生锻炼的习惯，为增强我校学生身体素质，促进学生健康成 长起到了积极的推动作用。《新课标》首先是在学校体育工作中 牢固树立“健康第一”的指导思想，拓宽了课程内容，划分了 五个学习领域，其中第一个领域就是“运动参与”，强调积极 参与体育活动的态度和行为。学校体育要面向全体学生，力争 使每一个学生都能享受体育锻炼的权利。这就意味着以往被忽 视的学生应该得到更多的关注，尤其是运动能力差的学生。充 分调动每一位学生学习体育的积极性、主动性和创造性，成为 新课程标准下学校体育的一个重要特点。学校运动会是学校体 育活动的重要内容，是展示学校体育成果和学校精神面貌的窗 口。但“少数人动，多数人看”的原有模式与《新课标》倡导 的体育思想教育有本质的矛盾。如今当我们用新的健康体育理 念审视现行的校运会，很容易发现它与素质教育有着明显的性 质错位。从这次校运会的开展，我有以下几点体会：
2、竞赛办法限制了学生的参与 各级校运会的参赛办法中都规定了参赛单位总人数和个人 限报的项目及每项限报的人数。如果每项限报 2—3 人，每人限 报 2—3 项的话，绝大多数学生就只能充当观众。以汕头市几 所中学 2003 年校运会为例，调查结果表明，参赛学生最多的学 校也仅占学生总人数 18%，大部分学生被排除在校运会之外。 校运会几乎等同于放假，其效益甚微，意义无法真正体现。 二、本次校运会转轨的构思新颖 1、变校运会为“体育节”模式 为贯彻《新课标》的实施，树立“健康第一”的体育理念， 要求新的校运会的内容与形式更加具有吸引力与凝聚力，更加 精彩纷呈；改革后的校运会本质上至少有以下四个根本改变。 (1)、性质由单一的运动竞赛变为融健身、娱乐、竞技为一 体的综合性体育文化节日。 (2)、对象由面向少数具有运动才能的体育尖子生变为面向
第4页 共12页
以全体学生为主体的全校师生员工。 (3)、目标由追求胜负、名次变为全面开发学生的潜能，培
养体育的实践能力与创新能力，促进德、智、体、美全面发展。 (4)、功能由单纯的体育健身变为育体、益智、健心、促德，
充分发挥体育所具有的生物、心理、社会的多维功能，从而使 体育成为联系全体师生的纽带，把全体师生凝聚在一起。
校运会，不仅仅让我们锻炼了自己的体魄，也给我们无聊 乏味，单调的大学生活带来了一定的光彩，我们也慢慢地懂得 了在学习的过程当中，也要适当的参加体育项目，参加各种课 外的活动来丰富自己的大学生活，我也清楚的意识到在一个团 体当中，只有足够的团结和友爱，一起团结合作，为我们共同 的目标去努力才会取得最后的胜利。
第6页 共12页
------ 蒙自县第四小学第四届校运会心得体会 教师：张红梅 时间：2009 年 12 月 第 3 篇：大学生校运会心得体会 大学生校运会心得体会 一年一度的校运会又开始了，在这个风和日丽，太阳高高 的挂在天空上，万里无云的美好的日子里，我们 XX 学校的校运 会开始了。 校运会上，看着所有的同学都化身为运动健儿们，在操场 上面为了各自的目标而努力，看着他们一个个的积极主动的参 与到运动会的项目当中，看着他们一个个都格外的尽力，不管 是个人的运动项目，还是团队的竞技项目，我们都卯足了劲， 尽自己最大力量去完成自己的比赛项目，不管是运动天赋好的 还是运动不太好的，我们都会积极的参与到这次的比赛当中去， 在自己所认为的擅长的领域，去认真、努力的拼搏，也会为了 各自的班级去加油，去鼓励参赛者，看到我们所有的同学都在 自己的比赛项目当中拼搏的样子，仿佛就像是之前一直待在寝 室，每天食堂，寝室，教室三点一线的我们都不复存在了，我 们现在都是非常的热爱运动，激情澎湃的大学生，是我们祖国 的未来，是我们学校的希望，就像是每天早上的太阳，充满了 朝气。
明天运动会还将继续进行，孩子们加油！老师爱你们，也 感谢你们！
第 2 篇：校运会心得体会 “健康第一运动参与” ——蒙自县第四小学第四届校运会 心得体会
为贯彻中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年 体质的意见》和进一步落实教育部、国家体育总局、共青团中 央《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》的文件精神,
校运会心得体会（精选 4 篇）_校运会审稿心 得体会
校运会心得体会（精选 4 篇）由我整理，希望给你工作、学 习、生活带来方便，猜你可能喜欢“校运会审稿心得体会”。
第 1 篇：校运会心得体会 校运会心得体会
今天是我校运动会的第一天，时间上是很仓促的，上周五 布置，这周四便开始了！
今天特别忙碌，也特别的累，但是特别开心，不全是因为 我班的孩子们取得了可喜成绩，更多的是孩子们的那种集体荣 誉感和拼搏精神。
这次运动会带给我的远远不止这些，相信以后的大学生活 里，我将会更加出色的完成自己的大学校园的生活。
第8页 共12页
第 4 篇：某年校运会心得体会 XX 年校运会心得体会
XX 年三明学第五届运动会已经落幕了，从 21 号下午开始 到 24 号，3 天半的时间，我们风雨无阻，顺利完成了。按照惯 例，一定要写校运会心得，本届校运会的心得，其实也就是上 一届校运会心得的续集...
现在就谈谈个人项目吧..在 200 米预赛中，由于状态不好， 还被摔了一跤，但是还是进了决赛，决赛完后得了第三名;;和 去年相比，时间明显慢了，去年是 24 秒 5, 今年是 25 秒 2，可 名次却进了，，接下来就谈 400 米了，这个 400 米啊，，可以说 本来就是我的老本行,高中参加了三年了，但是我去年没参加， 今年参加了，不负众望，果断拿了第一名 .时间竟然达到 55 秒， 我这个成绩在体专可以排第三了..真的是出乎我的意料.真的 没想到我会有这么强的实力...不过能让我发挥真正实力的还
我校今年的秋季运动会，是这样进行的每名运动员报一个 主项，然后还要参加 3 个副项，就拿我班的刘 xx 来说吧:她参 加的主项是跳高，另外还参加了女子 800 米，女子 100 米，垒 球四项。在今天的比赛中，除了垒球其他三项，她均获得了小 组内第一名。个子虽小，但一点儿不输给同龄的孩子；第二个 运动员就是秦 xx 同学 1500 米，跳高，垒球均是小组第一；第 三个运动员是吕 xx1500 米也是小组第一；第四个远动员是秦凯 1500 米，100 米分别获得了第一，第二的好成绩；第五个运动 员是罗 xx，她的 100 米，800 米分别获得了第一和第二的好成 绩。第六个远动员是吕 xx 跳远，100 米，800 米分别获得了第
第5页 共12页
1、开幕式、闭幕式过于随便。 2、颁奖形式没有起作用。获奖选手本来是很光荣的，但由 于颁奖形式没有起作用，使获奖选手及获奖班级的奖牌或奖状 没有激励作用，失去意义。 总之本次是一次成功的全员参与的运动会，它是一次校运 会向体育节变革的运动会，是贯彻《新课标》五个领域精神， 落实全民健身计划，实施素质教育，树立“健康第一”的思想， 实现校运会本质回归的重大举措。《新课标》强调第一个领域 “运动参与”必须从激发学生的学习兴趣开始，培养他们养成 坚持体育锻炼习惯，只要学生兴趣提高，活动积极，那么，“运 动技能”、“身体健康”、“心理健康”、“社会适应”等领 域的实施就可收到事半功倍的效果。把体育节定位于全体师生 为主体，以体育为中心，以育人为目的，在一个新的阶段内开 展的课内外、校内外、学校与家庭、学校与社会相结合，各学 科与各种教育活动相互渗透，有机结合的教育活动，很显然既 符合时代的要求和社会需要，也符合学生身心发展，自我完善 的需要。 今后筹划体育节关键就是要更新观念。要使它真正成为师 生心目中的盛会与节日，它的内容、形式和运作办法及其内在 的规律都还有待在进一步探索、丰富与完善。 健康第一运动参与
一、本次校运会打破以往校运会上实施过程中的偏差 1、项目设置为竞技体育的目标服务。纵观中、小学校运会， 每次学校运动会章程的制定，无一例外都按照竞技运动会的模 式进行。例如，有的小学校运会设置铅球，中学校运会设置标
第3页 共12页
枪甚至铁饼等等。这些项目教材没有，学生没学过，并且难度 大、技术性强、不易普及。设置的目的明显只是为了与上一级 运动会衔接。在不少学校的校运会中，由于项目设置的不合理， 导致多数学生或兴趣索然，或不敢问津，以致经常出现一个项 目只有 3—4 人报名参赛或达不到开赛规定的人数，班主任强求 学生报名参赛的现象。