杭州市小学语文六年级小升初期末试卷(含答案)

杭州市小学语文六年级小升初期末试卷（含答案）
1．看拼音写词语。

牪jì mòyī wēi zhēng róng zhī yuán dān ge
牪( )( )( )( )( )
牪xī shuài dǎo méi pì jìng pái huái rǎn gāng
牪( )( )( )( )( )
2．下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（）
牪A．狞．笑（nìng）华罗庚．（gēn）忐忑
．．不安（tán tè）
牪B．抽噎．（yē）挪．移（nuó）白云观．（guàn）
牪C．藤蔓．（màn）依偎．（wēi）暂．时（zàn）
牪D．蒜瓣．（bàn）花蕊．（ruǐ）深恶．痛绝（è）
3．下列选项中没有错别字的一组是（）
牪A．热情浪漫防御司空见贯
牪B．困境明媚严俊重见天日
牪C．徘徊剥削骆驼无独有偶
牪D．蟋蟀批评忧伤死得奇所
4．下列句子，属于比喻句的一项是（）
牪A．雪后的原野上，梅花点点，每一朵都是一首精美的诗。

牪B．读书之余，我喜欢养些易种易活的自己会奋斗的花草。

牪C．幸亏红领巾帮助了我，要不然我不知还要吃多少苦头。

牪D．我仰望着空中的燕子，仿佛我的心也一起飞上了蓝天。

5．下列句子中标点符号使用有错误的一项是（）
牪A．靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。

牪B．顶楼窗子旁那个小女孩——她的脸上洋溢者健康的光彩，她的眼睛发着亮光——正注视着豌豆花，快乐地微笑着。

牪C．难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？
牪D．轻而清的东西，缓缓上升，变成了天，重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。

6．选出标点符号使用有误的一项（）
牪A．“男人？”苏艾像吹小口琴似的哼了声说，“难道男人值得——别说啦，不，大夫，根本没有那种事。

”
牪B．“十二，”她说，过了一会又说“十一”，接着是“十”、“九”，再接着是几乎连在—起的“八”和“七”。

牪C．“我要呆在这儿，和你在一起。

”苏艾说：“而且我不喜欢你老盯着那些藤叶。

”
牪D．大夫今天早晨告诉我，你很快康复的机会是——让我想想，他是怎么说的——他说你好的希望是十比一！
7．与“罗贯中——《三国演义》”最相似的一项是（）
牪A．宋江——《水浒传》B．吴承恩——《西游记》
牪C．贾宝玉——《红楼梦》D．鲁迅——《闰土》
8．把下列句子排成一段连贯的话，顺序正确的一项是()。

牪①他就是这样来读《红楼梦》《西游记》《三国演义》的。

②他读书时，第一遍一般先读个大概，第二遍、第三遍逐步加深理解。

③著名数学家苏步青主张读书要多读、精读。

④他认为，读书不必太多，要读得精，要读到你知道这本书的优点、缺点和错误了，这才算读好、读精了。

牪A．①②③④B．④②①③C．③②①④D．①④②③
9．按要求写句子。

（1）牪、节日期间，庐山各个景点迎来了大批游客。

含鄱口人头攒动，仙人洞( )，五老峰( )。

（在括号中填入与划线词语意思相同但说法不同的词语。

）
（2）牪、过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。

（用“饿”或“安静”仿写句子）牪______________________________________________
（3）牪、借助描写“鸟儿”或“阳光”情景，写一两句话，表达你的快乐。

牪_____________________________________________
（4）牪、在“学党史、感党恩、跟党走”演讲比赛中，获得了第一名。

（修改病句）
牪____________________________________________
10．按课文内容填空。

牪（1）虽与之俱学，____________，____________？曰：_______________。

上面的话选自《________》，作者___________。

这篇课文说明了_______________，的道理。

牪（2）《十六年前的回忆》是_______的女儿李星华写的一篇_________，文章是按
__________、__________、__________、___________的顺序来叙述的。

牪（3）“使卵石臻于完美的，并非_________，而是________”，这句话出自___的
________。

牪（4）______________，再而衰，三而竭。

牪（5）水是眼波横,______________，欲问行人去那边？________________。

牪（6）______________，俯首甘为孺子牛。

11．阅读下面的图片，完成练习。

牪
牪（1）从这个牙膏产品上，我们可以获取的信息有（）
牪A．牙膏的品牌、产地、重量、成分与味道。

牪B．牙膏的品牌、重量、颜色、成分和功能。

牪C．牙膏的品牌、重量、成分、味道和功能。

牪D．牙膏的品牌、重量、成分、功能与保质期。

牪（2）根据牙膏的使用情况，请你设计一条广告宣传语。

牪___________________________
牪（3）假如你是一名牙膏推销员，你会如何推销这个产品来吸引顾客？
牪_____________________________
12．文言文阅读。

牪王右军①年减②十岁时，大将军③甚爱之，恒置帐中眠。

大将军尝先出，右军犹未起。

须臾，凤④入，屏人论事，都忘右军在帐中，便言逆节之谋。

右军觉，既闻所论，知无活理，乃阳吐污头面被褥，诈孰⑤眠。

敦论事造半，方忆右军未起，相与大惊曰：“不得不除之！”及开帐，乃见吐唾从⑥横，信其实孰眠，于是得全。

（选自《世说新语》，有删减）
牪【注释】①王右军：王羲之。

②减：不足。

③大将军：王敦。

④钱凤：人名，字世仪。

⑤孰：熟。

⑥从：纵。

12、根据《辞海》提供的部分义项，为下列加点的词选择恰当的解释。

牪（l）屏．人论事( )
牪A．当门的小墙B．忍住C．退避D．除去
牪（2）乃阳．吐污头面被褥( )
牪A．山的南面或水的北面B．与“阴”相对C．外露的D．通“佯”，假装
13、下列句中加点词“之”的用法和例句相同的一项是（）
牪例句：大将军甚爱之
牪A．怅恨久之B．河曲智叟笑而止之 C．小大之狱D．宋何罪之有
14、给下面句子用“/”正确断句，并翻译意思。

牪右军觉既闻所论知无活理乃阳吐污头面被褥诈孰⑤眠。

15、文中的王右军是一个怎样的孩子？
牪________________________
13．阅读下面的非连续性文本，完成练习。

牪“江苏疾控”微信公众号推文（一）“江苏疾控”微信公众号推文（二）
牪
牪“江苏疾控”微信公众号推文（三）“江苏疾控”微信公众号推文（四）
牪
牪16、根据以上“推文”，判断正误。

（对的打“√”，错的打“×”）
牪（1）罐装饮料易被老鼠啃，只能喝白开水。

( )
牪（2）生肉买来了以后，建议在水里浸泡。

( )
牪（3）霉变水果滋生了很多微生物，不能吃。

( )
牪17、综合以上“推文”，"江苏疾控”公众号的风格偏于（）。

牪A．活泼明快B．严肃冷峻C．朴实无华D．优美抒情
牪18、有读者认为，这些“推文”的编辑“真偷懒，文字太短了”。

你的观点是什么？说说理由。

牪________________________________________________________
牪19、你最想把以上哪一则微信“推文”分享给谁？为什么？
牪_________________________________________________________
14．阅读下面的短文，完成练习。

牪心愿
牪吃过晚饭，母亲忙着似乎永远也忙不完的家务，（甲）刚上五年级的女儿大声嚷道：
“妈妈，问你个问题，你的心愿是什么？”
牪母亲先是一愣，接着回答：“心愿很多，跟你说没用。

”“您就说说看，这对我很重要。

”女儿执拗地要求。

牪“好吧，就说给你听听。

第一，希望你努力学习，保持好成绩；第二，希望你听话，不让大人操心；第三，希望你将来考上名牌大学；第四，……”
牪“哎，妈妈，你怎么总是围着我打转转，能不能说说你自己呀？”
牪“我嘛——是希望身体健康，青春永驻；二是希望工作顺心，事业有成；三是希望家庭和睦，美满幸福；四是，……”母亲有滋有味地历数着，沉浸在对美好的种种设想之中。

牪“哎呀，妈妈，您说的这些又大又空，能不能说点实际的？比如你想要……”
牪母亲渐渐意识到了什么，有些火地打断女儿的话：“我就知道你跟我玩心眼儿，一定是老师留了心愿的作文题目，你写不出来，就想到我这里挖材料对不对？实话告诉你吧，我的心愿多着呢！我想要小轿车，我想要高档时装，看，我的包坏了，还想要一只新款的鳄鱼皮手袋，这些你都能满足我吗？跟你说顶什么用？心愿说完了，快写作业去吧。

”
牪女儿一直用惊讶的目光看着母亲，（乙）她没有再说一句话，静静地走回自己的房间。

牪屋子里空旷旷的，安静得只能听见墙上的钟摆声，母亲觉得有些话还意犹未尽，又站起身推开女儿的房门。

女儿正在写作业，串串泪珠滚落，不停地用手背擦着，母亲的火气又上来了，比刚才的声音还要高出几个分贝，吼道：“你还觉得挺委屈是不是？你想偷懒是不是？你故意气我是不是？”
牪“妈妈，我不是……”
牪“还敢顶嘴！告诉你，九点钟之前写不完这篇作文有你好瞧的！”母亲很权威地命令着，一扭身“嘭”地把门关上了。

牪第二天晚上吃完饭，女儿照例进屋写作业，母亲照例重复着每日必做的家务。

蓦然间，她发现茶几上多出一束鲜花，鲜花旁放了一个包装袋，包装袋上放了一张小纸条，上面写着：
牪妈妈：
牪今天是您的生日，我用平时攒的零花钱和这两年的压岁钱给您买了一只鳄鱼皮手袋。

让您高兴，是我最大的心愿。

牪想给您一份惊喜却不小心惹您生气的孩子
牪母亲的手颤抖了，呆呆地坐在沙发上，说不出一句话。

牪20、题目“心愿”在文中具体指什么？
牪_________________________________________
牪20、从（甲）（乙）两句可以看出女儿的心情前后有什么变化？
牪_________________________________________
牪22、“妈妈”为什么固执地反复说“跟你说没用”，而不愿把自己的心愿说给女儿听？
牪_________________________________________
牪23、假如你就是文中的那位“妈妈”，看了女儿的纸条后，你有许多话想对女儿说，可又不好意思，于是决定也给女儿写一张纸条，请将你要说的话写在下面。

牪_________________________________________
牪24、阅读全文后，你能比较出母亲的心愿和女儿的心愿有什么不同吗？结合文章，写出
牪_________________________________________
15．习作（任选一题）
牪题目1：《成长需要________》
牪题目2：《有你真好》
牪提示：
牪选择题1，请注意将题目补充完整。

牪选择题2，生活之路，总有师友相助；成长之路，总有真情相伴。

请拿起手中的笔，以此为题，写下师长、亲友……伴你成长的经历和感受吧！。

牪要求：任选一题，完成习作。

除诗歌创作之外，不拘形式。

内容具体，要表达真情实感。

注意语句通顺，不写错别字。

【参考答案】
1．寂寞依偎蒸融支援耽搁蟋蟀倒霉僻静徘徊染缸
牪【详解】本题考查看拼音写词语的能力。

牪解答本题，首先要读一读拼音，一定要读准字音，知道要写什么词语。

书写时要注意“寂、偎、融、援、搁、蟋、蟀、霉、僻”容易写错。

书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。

2．B
解析：B
牪【详解】此题考查的是字音有关知识。

我们要注意多音字、形近字的读音，这需要依靠同学平时的积累。

牪在选项A当中，狞．（níng）笑华罗庚．（gēng）忐忑
．．（tǎn tè ）不安。

牪在选项C当中，有一个词需要特别注意，“藤蔓”应读作“téng wàn”。

牪在选项D当中，“深恶．痛绝”应读作“wù”。

3．C
解析：C
牪【详解】考查字形的掌握情况。

牪A司空见贯—司空见惯
牪B严峻—严俊
牪D死得奇所—死得其所
4．A
解析：A
牪【详解】考查比喻句。

牪A项把梅花比作精美的诗。

牪B项把花草当作人来写，运用了拟人的修辞手法。

牪C项借代，用“红领巾”指帮助他的少先队员。

牪D项“仿佛”表示一种猜测，不是比喻词。

5．D
牪【详解】本题考查标点符号的使用，分析句子中分句之间的关系，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误。

牪两个分句之间用分号，故D选项应改为：轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。

6．C
解析：C
牪【详解】考查对标点的运用和辨析。

牪C项，错误。

内容在两边，提示语在中间。

“说”后加逗号，“苏艾说”后面的冒号应改为逗号。

牪本题主要考查学生对于语言表达形式的掌握，同时也要注意标点的使用。

分类如下：
牪（1）提示语在前，说话内容在后。

“说”后加冒号前引号。

牪（2）内容在前，提示语在后。

“说”后加句号。

牪（3）内容在两边，提示语在中间。

“说”后加逗号前引号。

牪（4）省略提示语。

7．B
解析：B
牪【详解】略
8．C
解析：C
牪【详解】本题考查句子排序。

句子排序题就是把排列混乱、条理不清的几句话整理成排列有序、条理清楚的一段话。

这类题型是对句子和句子之间内在逻辑的考查。

句子排序题的解题步骤是：
牪①先阅读所有句子，粗略了解大意；
牪②根据有标志性的语句，确定首尾句；
牪③分析句子之间的关系；
牪④根据句子间的关系进行排序；
牪⑤再读排列后的语段，检查确定。

牪根据上述方法，认真阅读句子分析可知，“著名数学家苏步青主张读书要多读、精读。

”这句话是总起句，要放在第一位；“他读书时，第一遍一般先读个大概，第二遍、第三遍逐步加深理解。

”这句话内容紧承上一句，放在第二位；“他就是这样来读《红楼梦》《西游记》《三国演义》的。

”这句话中“他就是这样来读……”紧接上一句中“他读书时……”，因此放在第三位，由此即可知本题答案。

9．摩肩接踵熙熙攘攘教室里很安静，连一根针掉在地上都能听写。

空中的鸟儿轻快地掠过枝头，唱着婉转的曲子飞远了。

红红在“学党史、感党恩、跟党走”演讲比赛中，获得了第一名。

牪【详解】1．考查了写近义词的能力，近义词是指意思相近的词。

确定近义词的方法主要有两种：第一种是从有共同词素的词语中去找，许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。

因此，找一个词的近义词时，可以抓住这个词中表示基本
意义的词素，并用它来组词，然后找出近义词。

第二种是根据词语的意思去找，想想和所给词语意思相同或相近的词。

牪人头攒动：形容人很多，拥挤着移动。

牪“熙熙攘攘”“人头攒动”“人山人海”“摩肩接踵”这几个词语都表示人很多，很拥挤，场面非常热闹。

（2）牪、本题考查了学生仿写句子的能力，完成此类题目要注意分析所给句子在结构、内容、修辞等方面的特点，然后仿写。

结合句中将“时间过的快”的程度进行了夸大，运用了夸张的手法。

仿写句子，也要运用夸张的手法。

牪如：我饿得能吞下一头大象了。

（3）牪、此题考查学生情景写话，解答时，我们要通过环境描写侧面烘托心情。

牪如：枝头小鸟欢歌笑语，好似在开演唱会。

（4）牪、考查病句辨析能力。

解答时，认真读原句，弄清句子要表达的意思。

找出有毛病的地方，根据病因修改。

修改病句不能改变原句的意思。

检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。

（1）用词不当。

（2）搭配不当。

（3）成分残缺。

（4）词序混乱。

（5）重复啰唆。

（6）前后矛盾。

（7）不符事理。

（8）归类不当。

（9）指代不明。

牪本题中缺少主语“谁在演讲比赛中获得了第一名”，改为：小明在“学党史、感党恩、跟党走”演讲比赛中，获得了第一名。

10．弗若之矣为是其智弗若与非然也学弈孟子
牪学习必须专心致志，绝不可三心二意李大钊回忆录被捕前被捕时法庭
上被害后锤的打击水的且歌且舞泰戈尔《飞鸟集》一鼓作气山是眉峰
聚眉眼盈盈处横眉冷对千夫指
牪【详解】本题考查的是课文内容填写，考查学生对课文作者以及课文内容的掌握程度。

牪（1）仔细回顾课文，然后结合前后句或题目中提供的信息，进行补充填空即可。

“虽与之俱学，弗若之矣。

为是其智弗若与？曰：非然也”出自孟子的《学弈》的最后两句。

本文通过讲述弈秋教两个人学下围棋的故事，说明了在同样条件下，不同的态度会得到不同的结果，告诉我们学习必须专心致志，不能三心二意的道理。

牪（2）《十六年前的回忆》是李大钊的女儿李星华在1943年李大钊遇难十六周年的时候写的一篇回忆录，回忆了李大钊同志被捕前和被捕时的情形，充分体现了李大钊同志忠于革命事业，在敌人面前坚贞不屈的精神以及作者对父亲的怀念之情。

文章是按照被捕前，被捕时，法庭上，被害后的顺序来写的，也就是按照时间顺序来写的。

牪（3）“使卵石臻于完美，并非锤的击打，而是水的且歌且舞”出自泰戈尔的《飞鸟集》。

《飞鸟集》是印度诗人泰戈尔的代表作之一，也是世界上最杰出的诗集之一，短小的语句道出了深刻的人生哲理，引领世人探寻真理和智慧的源泉。

牪（4）“一鼓作气，再而衰，三而竭”出自先秦左丘明的《曹刿论战》，这句话的意思是第一次击鼓能够振作士兵们的士气，第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。

牪（5）“水是眼波横，山是眉峰聚。

欲问行人去那边？眉眼盈盈处”是出自宋代王观的《卜算子.送鲍浩然之浙东》的上片，意思是水像美人流动的眼波，山如美人蹙起的眉毛，想问行人去哪里？到山水交汇的地方。

牪（6）“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”出自鲁迅的《自嘲》，这句话的意思是横眉怒对那些丧尽天良，千夫所指的人，俯下身子甘愿为老百姓做孺子牛。

指对待敌人绝不屈服，对人民大众甘愿服务。

11．C
解析：（1）C
牪（2）你可以用完牙膏的最后一滴！
牪（3）中华牌牙膏，清爽薄荷味，口味清新宜人，老少皆宜，双钙防蛀，能及时消灭口腔细菌，很好地保护您的牙齿，且分量充足，这么好的产品欢迎选购。

牪【解析】（1）考查获取图片信息的能力。

结合图片内容可知“中华”是牙膏的品牌，“净含量140”是牙膏的重量，“50%钙”是牙膏的成分。

“清爽薄荷味”是牙膏的味道。

“双钙防蛀”是功能。

C．正确。

牪（2）考查拟写宣传语应注意。

拟写宣传语应注意：
牪①内容具体，指问明确．该做什么，不该做什么，希望别人做什么，不做什么，表述必须具体明确。

牪②语言简洁，朗朗上口．宣传语是面向大众的，太长不容易记住，一定要做到语言简洁，还可以适当运用修辞，力求语句生动活泼，易记易诵。

牪③构思新颖，富有创意．要用艺术的手法把话说到人的心上。

牪④语气亲切温馨，充满人文关怀．好的宣传语都尽可能用“美”和“善”进行人格诱导，激起人们的崇高情感。

牪（2）考查了推销商品的能力。

结合商品的性能优点来说。

语言简练有吸引力。

如：中华牌牙膏，清爽薄荷味，口味清新宜人，老少皆宜，双钙防蛀，能及时消灭口腔细菌，很好地保护您的牙齿，且分量充足，这么好的产品欢迎选购。

12．C
解析：12、 C D
13、B
14、右军觉/既闻所论/知无活理/乃阳吐污头面被褥/诈孰眠。

牪王右军醒来，听到他们所谈论的事情，知道自己没有活下去的道理，就假装吐出口水，弄得头上脸上被褥上到处都是，假装睡得很熟。

15、王右军是一个机智（聪明）、沉着（冷静、镇定）的人。

牪【分析】译文：王右军(王羲之)还不到十岁时，大将军(王敦)很喜欢他，常常让他在自己的帐里睡觉。

大将军曾经先从帐里出来，右军还没起来。

一会儿钱凤来了，两人摒退其他人讨论大事，都忘了右军还在帐里，便一起密谋叛乱的细节。

王右军醒后，听到了他们密谋的事情以后，知道自己必定没有活下去的道理，就用手指头抠出口水，弄脏了头脸和被褥，装作自己还在熟睡。

王敦事情商量到一半，才想到王右军还没起床，两人彼此大惊失色，说道:“不得不杀掉他。

”等到他们打开帐子，发现右军嘴边还有口水，就相信他还在熟睡，于是右军的性命得以保全。

当时人们称赞王右军有智谋。

12、本题考查学生重点文字词的含义。

解答此类题目时，应先理解字词所在句子的意思，然后根据句子的翻译推断字词的意思
牪（l）“屏人论事”句意为：两人摒退其他人讨论大事。

屏:退避，摒退。

故选:C。

牪（2）“乃阳吐污头面被褥”句意为:就用手指头抠出口水，弄脏了头脸和被褥，装作自己还在熟睡。

阳:通“佯”，佯装。

故选:D。

13、本题考查学生重点文言虚词的掌握能力。

解答此类题目时，应先理解加点字所在句子的意思，然后根据句子的翻译推断加点字的意思。

牪本题例句“大将军甚爱之”句意为:大将军(王敦)很喜欢他。

之:代词，指人
牪A“怅恨久之”句意为:因失望而叹恨了很久。

之:结构助词，无实意
牪B“河曲智叟笑而止之”句意为:河曲智叟笑着阻止他。

之:代词，指人。

牪C“小大之狱”句意为:大大小小的案件。

之:的。

牪D“宋何罪之有”句意为:宋国有什么罪过呢？之:宾语前置的标志。

牪综上，可知本题选：B。

14、本题考查文言断句。

作答时，一定要在正确理解句子意思的基础上，根据前后词语之间的语义联系来划分停顿。

有了一定的积累以后可以根据语感直接作答。

牪本题“右军觉既闻所论知无活理乃阳吐污头面被褥诈孰眠。

”句意是：王右军醒后，听到了他们密谋的事情以后，知道自己必定没有活下去的道理，就用手指头抠出口水，弄脏了头脸和被褥，装作自己还在熟睡。

牪故停顿应为：右军觉/既闻所论/知无活理/乃阳吐污头面被褥/诈孰眠。

15、本题考查学生对文言文内容的理解与分析人物形象能力。

解答时，需要通晓全文大意，通过具体的事例理解人物形象。

牪通过阅读全文，结合译文可知，“屏人论事，都忘右军在帐中，便言逆节之谋”，王右军明白自己的危险，在这种情况下他不慌张，能够保持镇定，于是“右军觉，既闻所论，知无活理，乃阳吐污头面被褥，诈孰眠”，在紧要关头还能想出装睡的办法，可以看出他的聪明机智。

13．A
解析：牪16、 × √√
牪17、A
牪18、文字精炼但是读者容易记忆
牪19、把第一则推给孩子们，希望多喝白开水，有益于身体健康。

牪【分析】
牪16、考查对图文的辨析。

牪（1）错。

理解不全面。

牪材料二：罐装饮料存在被污染的情况，所以建议不要直接饮用，而是通过吸管等介质饮用。

牪材料一：饮料添加成分较多，所以不如白开水营养健康，偶尔饮用，不能长期当水喝。

牪（2）对。

牪（3）对。

牪17、。

考查对图文风格的辨析。

牪图片形象生动，文字简洁凝练，整体感觉亲切可爱，客观明白。

所以应该是：活泼明快风格。

牪18、性试题，考查思维拓展。

先表明观点，再说明理由。

牪示例：我不同意这样的说法。

推广的目的是给读者科普知识，而不是卖弄文字。

图片形象生动，利于理解认知；同时重点突出，让人一目了然，有比文字更好的推广效果。

牪19、性试题，考查语言表达。

选一则你最喜欢的，推广给需要的人，理由合情理，语句通顺即可，答案不唯一。

牪示例：我最想把第三条推给老人们，他们年轻时生活较苦，所以养成了勤俭的好习惯，往往东西变质都不舍得扔，对健康危害特别大。

希望通过推广能让他们理解，为何变质的食物不能吃。

14．牪20、女儿想在妈妈生日的时候买一份妈妈需要的礼物给她。

牪20、甲处女儿的心情是激动、兴奋的；乙处女儿的心情是委屈、难过的。

牪22、妈妈认为女儿是为了完成作业而故意装腔作势，同时她还觉得女儿年纪小，不能理解自己，不可能帮助自己完成心愿。

牪23、孩子，妈妈让你受委屈了。

在我生日的这一天，你帮我完成了我一生中最大的一项心愿！谢谢你！
牪24、母亲的心愿既有虚无缥缈的空想，也有为现实生活所迫的无奈；女儿的心愿充满了童真，是充满了关怀和体贴、让人感动的愿望。

牪【解析】
牪20、本题考查的是对文段内容的分析和理解，结合原文的内容，根据文章的题目《心愿》，根据文章的情节“今天是您的生日，我用平时攒的零花钱和这两年的压岁钱给您买了一只鳄鱼皮手袋。

让您高兴，是我最大的心愿。

想给您一份惊喜却不小心惹您生气的孩子母亲的手颤抖了，呆呆地坐在沙发上，说不出一句话。

”可以得出“心愿”在文中具体指女儿想在妈妈生日的时候买一份妈妈需要的礼物给她。

牪20、本题考查的是对文段内容的分析和理解，结合原文的内容“刚上五年级的女儿大声嚷道：“妈妈，问你个问题，你的心愿是什么？”可以看出女儿是很激动很兴奋的想问妈妈的心愿，希望自己可以在生日这一天满足妈妈的愿望。

根据原文“她没有再说一句话，静静地走回自己的房间。

”这时的女人内心是难过和委屈的，她想要知道妈妈的心愿而送给妈妈一个惊喜，没想到却得到了妈妈的不理解和抱怨。

牪22、本题考查的是对原文内容的分析和理解，结合原文的内容“心愿很多，跟你说没用。

”和“这些你都能满足我吗？跟你说顶什么用？心愿说完了，快写作业去吧。

”可以得出反复说“跟你说没用”是因为妈妈觉得女儿是想偷懒自己不思考完成作业而来找家长询问，同时妈妈认为女儿年纪小并不能理解自己想要的东西，也不能完成自己想要的心愿。

牪23、本题考查的是语言表达类题目，结合原文的内容和主要的情节，妈妈对女儿发了火之后才发现女儿其实是想送给自己一个生日惊喜。

所以妈妈决定给女儿回纸条的时候，内容可以围绕对女儿的感谢和道歉来展开，同时还要对女儿进行鼓励。

围绕这几个方面展开即可。

注意语言完整流畅，不要写错别字。

牪24、本题考查的是对对文章主旨的理解，结合整段文章的情节，可以得出母亲的心愿是和实际生活有关的。

而女儿的愿望更是对妈妈的体贴和关爱。

15．范文：
牪成长需要挫折
牪平静的湖面，锻炼不出精悍的对手；安逸的生活，培养不出时代的伟人。