专题一 关于我国的基本经济制度 —— 初中政治第六册教案

专题一关于我国的基本经济制度——初中政治第六册
教案
一、教学目标
1.了解我国的基本经济制度是社会主义市场经济。

2.掌握社会主义市场经济的基本特点。

3.理解我国基本经济制度的特点和优势。

二、教学内容
1.社会主义市场经济的基本概念和基本特点。

2.我国基本经济制度的形成和发展历程。

3.我国基本经济制度的特点和优势。

三、教学重点和难点
1.理解社会主义市场经济的基本特点。

2.分析我国基本经济制度的特点和优势。

四、教学过程
1. 导入新课
以我国的基本经济制度为话题，通过问题导入的方式激发学生的兴趣，并了解学生对经济制度的初步认识。

导入问题：你们知道什么是经济制度吗？我国的经济制度是什么样的？
2. 学习新课
a. 社会主义市场经济的基本概念和基本特点
1.讲解社会主义市场经济的基本概念。

2.分析社会主义市场经济的基本特点，包括市场机制、公有制主导和多种所有制经济共同发展等。

b. 我国基本经济制度的形成和发展历程
1.讲解我国基本经济制度的形成和发展历程，包括计划经济时期和改革开放以来的市场经济改革进程。

2.介绍我国经济体制改革的主要措施和成效。

c. 我国基本经济制度的特点和优势
1.分析我国基本经济制度的特点，包括保障公民权益、促进经济发展和维护社会稳定等。

2.探讨我国基本经济制度的优势，如国有经济和非公有经济的有机结合、多层次的市场体系和政府的宏观调控能力等。

3. 查找资料和讨论
让学生小组合作查找相关资料，收集我国基本经济制度实施过程中的案例，并就这些案例进行讨论，深入探讨我国基本经济制度在实践中的作用和优势。

4. 总结归纳
通过小组讨论和展示，让学生集思广益，总结整理我国基本经济制度的基本特点和优势。

五、教学反思
本节课通过问题导入的方式激发了学生的学习兴趣，通过讲解和讨论，学生对我国基本经济制度的形成和发展有了初步的了解。

然而，在知识的传授和理解上，还需要更多的细节讲解和案例分析。

教师在教学中应根据学生实际情况，适当调整教学内容和方法，确保教学的有效性和针对性。

同时，教师还应对学生的学习情况进行及时的评价和反馈，帮助学生提高学习效果。