“双一流”大学建设背景下高校管理队伍建设

《长江丛刊》2018.03“双一流”大学建设背景下高校管理队伍建设
■戴文文/中南民族大学
摘要：随着社会的不断发展，国家对 高校教育的不断重视，以及社会人才的 稀缺等，大学毕业生的就业压力也逐渐 增大。

因此，为了促进大学生的发展，并提高我国的人才培养，国家教育
倡要以建立“双一流“的大学为 导向。

“双一流”指的是一流的大学和 一流 ，能够让大 在 受到最好的教育，从而应用到社会实践中。

“一流”大学需 入极大的人力、物力和财力，同时也需要花费 较长的时间，但无论是对学生的学习还 是社会实践 一定的作用和意义。

关键词％&双一流”大学高校管理队伍建设
“一”的建设在一定程度
够 分高校的发展，同时也对高校的管理工作提 。

，国的“211、985”工程学校，不仅有 建科，同时还有协调建设的科目，在 “一”建 ，高校采用了更优化的管理模式，给高校的发展提供 础。

“一”的建 高校管理队伍的建 不可分的，本文将对“双一”建 高校管理队
伍的建设进行分析。

_、“一流”大学建设与高校管理 队伍建设的关系
“双一流”的建设与高校管理
的建设具有 的联系。

师资力量 不 的资源，不会影
响 在世界的影响力，同时对学生的和引 有 要的作用。

想要建设“双一”需要按照世 的系去进行自 ，所的方式需要 育界的认
，从种层面说，高校的管理队 伍的建 “双一”建有着异
曲同工 。

二、"一”大学建设背景下高校管理队伍建设的方法
如今，高校教学水 了极大地发展，已趋向了现代化和信息化的发展方向，在“双一 ”的建 ，我国的高校管理 面 的发展机 挑战，相关教育人 “双一
”的建设和高校管理队伍的建设
提 的发展 。

(一）加强对人才的培训
想在“双一 ”的建 ^景
下实施高效管理 的建设，则需要对
人才进行培训，这提高高校管理理念
和水平的重中 ，同时 将“双一
”的建 实到实处，生
接受 的教育。

人才的培养是高
校提高建设质量的关键所在，也
将“双一”建 实到实处的保
障，对于 进行的人才培训，通
过高校自主开办培训班进行授课，同时
利用高校现有的高 和 源
等加强对人才的培养，在人才培养方
面，高校要切实做 生的思想教育工
作，生在 提高自我。

，
要培养学生的专业 和 实践
力，并 生了 络 和书籍对
生的重要作用，并不断加 习，从
提升自己的潜能，高校的人员培训具
有 的性和计划性，于形式，
给“双一”的建设造成影响。

(二）思想观念上的更新
在“双一”的建 组建的
高校管理 ，不要对相关人员进行
培训，同时还需要相关人员从思想
提升自己，并视高校管理的建。

由于新时代的发展速度如此 ，
许多人的思想 于 不前的状态，
这会导致与时代的发展方向相 ，从
而影响高校新理念和新管理方式的发
展速度。

时代的进步和发展，转变
的思想理 分重要的，这样才
时 展和前进的步伐，不
易与时代相 。

在建设“双一 ”大
时，不要提升相关人员对我国高校
管理理念的履行，还要深入的了解国外
相关管理方 ，并 高校现 的管
理特征，对现 “双一”的建设
进行创新和优化。

(三）进行奖励机制
了让高校 工作人员对工
作更有积极性和主 ，相关部门
极有效的措施对进行激励。

相关部门 通过量化考核等工作督
工作人员认真履行任务并积
极 工作，相关部门 通过物质
上的奖励提升工作人员的 ，例如*
工作 极 高，够科 有 的
对学生进行管理的 奖励机制，
所有工作人员都能够 秀 f为
，不提升自己的管理方法和自身
潜能。

同时，高校的激励机制要秉承着
“以人本”的方针，在实际工作中制定
灵活的方法，的，让
所有工作人 都 有 力工作的 力。

三、结语
综上所述，本文从两大方面全面阐
述了“双一”建 高校管
理 的建设。

，“一”大
学的建设对高校管理 的建设具有
要的意义和作用，“一 ”的建
对于人才的培养，战 的实现具
有积极的作用和意义，不有助于提升
国的 水 ，同时 有利于
国的 国力，提高高校在整个社会上
的地位和影响力。

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