运城市临猗县八年级下学期物理期中质量检测卷

运城市临猗县八年级下学期物理期中质量检测卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每题3分，共30分） (共10题；共22分)
1. （2分） (2019八下·邢台期中) 小樱在推车前行时，对车有推力作用，同时车对小樱也有推力作用，这两个力的三要素（）
A . 大小、方向和作用点都相同
B . 大小、方向都相同，作用点不同
C . 大小相同，方向和作用点都不同
D . 作用点相同，大小、方向都不同
2. （2分）(2019·罗庄模拟) 如图是足球运动员踢足球时的情景，足球在空中划过一条漂亮的弧线。

下列说法正确的是（）
A . 球被脚踢出去，说明只有球才受到力的作用
B . 脚踢球使球飞出去，说明力是使物体运动的原因
C . 足球在空中飞行过程中，运动状态一定发生改变
D . 若足球运动至最高点时所受的力全部消失，它将保持静止状态
3. （2分） (2019八下·合肥期末) 小豪在参观科技馆时体验了一次骑“空中自行车”，自行车的下方悬挂着质量较大的配重，自行车在钢丝上前进，骑行的人不会掉下来．如图所示的实例中，与自行车在钢丝上前进而不倾倒的原理相同的是（）
A . 公道杯
B . 刷子小车
C . 不倒翁
D . 展品“球吸”
4. （3分） (2018八下·鄄城期中) 一颗正在竖直向上飞行的子弹，如果它受到的一切外力同时消失，那么它将
A . 立刻停在空中
B . 立刻向下加速运动
C . 沿竖直方向做匀速运动
D . 先减速上升，后加速下降
5. （3分）下列现象中，属于防止惯性造成危害的是（）
A . 小刚同学通过助跑的方式来跳远
B . 小明同学通过用力甩钢笔从而将其中的墨水甩出
C . 驾驶汽车时司机必须系上安全带
D . 小华通过拍打衣服从而除去农服上的灰尘
6. （2分） (2017八下·莆田期中) 一个物体放在水平桌面上，下列一对力中是平衡力的是（）
A . 物体受到的重力和物体对水平桌面的压力
B . 物体受到的重力和水平桌面对物体的支持力
C . 物体受到的支持力和物体对水平桌面的压力
D . 桌子受到的重力和物体对水平桌面的压力
7. （2分） (2018八下·长春月考) 汽车紧急刹车时，乘客向前倾倒，汽车做匀速直线运动时，乘客不发生倾倒，这两种情况是由于（）
A . 前者有惯性，后者没有惯性
B . 前者没有惯性，后者有惯性
C . 二者都没有惯性
D . 二者都有惯性
8. （2分）(2018·临沂模拟) 我们在生活中经常会遇到手提装满重物的塑料马夹袋的情景，为了有效地解决手被马夹袋勒痛的问题，小明同学想到了用如图所示的“小手提”，使用它提装满重物的塑料马夹袋的目的是为了（）
A . 减小它对手的压力
B . 减小它对手的压强
C . 增大它对手的压力
D . 增大它对手的压强
9. （2分）(2020·龙江) 傍晚，小民到江边游玩。

堤坝上百花绽放、花香四溢，江上波光粼粼、渔舟唱晚。

小民联想起一些物理知识，请你判断，他的观点中正确的是（）
A . 堤坝上花香四溢，这是扩散现象
B . 江水的压强随深度增加而减小
C . 渔船漂浮在水面上，它受到的浮力大于重力
D . 江上波光粼粼，是光的直线传播现象
10. （2分）小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片(不留空气)，然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下(如图所示)。

对整个探究活动的分析正确的是（）
A . 探究的问题：大气压强有多大
B . 探究的假设：大气对各个方向都有压强
C . 探究的目的：研究水的重力与大气压力的关系
D . 探究的结论：大气向各个方向的压强相等
二、填空题（每空1分，共30分） (共10题；共25分)
11. （3分） (2019八上·桐梓期末) 仔细观察图甲，说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的________有关；观察图乙发现，用手指向下压铅笔尖，手指感到疼痛，说明物体间力的作用是________的，手指向内凹陷说明力可以改变物体的________。

12. （2分） (2016八下·昌平期末) “嫦娥一号”探月卫星在距月球表面200km高度经过多次“刹车制动”，最终绕月球做匀速圆周运动．卫星“刹车制动”时，沿运动方向喷射高温气体，高温气体对卫星施加制动力，这说明力的作用是________的．
13. （2分） (2020八下·新乡月考) 教育部规定中小学生书包要减负，某小学生书包的质量由原来的3kg变
成现在的2kg，书包的重力减小了________N（g取10N/kg）；泥瓦工人通常用线拴一小石子，来检验砌的墙是否竖直，这是利用________的知识。

14. （3分） (2019八下·杭锦旗期中) 电动自行车以其环保、快捷、轻便的优势，成为家庭常用的交通工具．如图所示的这辆电动自行车自身重力为600N，若该车每个车轮与地面的接触面积为100cm2 ，车胎能承受的最大压强为2×105Pa，该车的最大载重量为________N．
15. （3分）(2018·武汉模拟) 如图为新发明的永不漏气的自行车轮胎，通过在轮胎上打洞，填充大分子材料的方式保证其永不漏气。

自行车的轮胎上有凹凸不平的花纹，这是通过增大________的方式来增大摩擦力的；用力刹车时是采用________的方法来增大摩擦力的；刹车后自行车不能立即停下来，是由于自行车具有________。

16. （2分） (2020八下·扬州期中) 如图所示，在10 N的水平拉力F作用下，木板在水平地面匀速向右运动的过程中，木块B相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数为3N，则木块所受滑动摩擦力的方向水平向________（左/右），木板A受到地面的摩擦力大小为________N。

17. （2分） (2018八下·沈阳期中) 如图所示A、B两个正方体物体叠放在水平地面上，已知两物体的边长之比是LA：LB=2：1，密度之比为ρA：ρB=3：2，则B对A压强与A对地面的压强之比为________。

18. （3分） (2017八下·枣阳期中) 如图所示的三个容器中分别装有酒精、清水与盐水，它们对容器底部的压力相等，则所装三种液体中，质量最大的是________，质量最小的是________。

19. （3分） (2018九上·乐陵开学考) 饮茶是我国的传统文化，如图所示是一把装有水的茶壶，壶嘴与壶身
构成________。

茶壶的底部受到水产生的压强为________pa。

若茶壶内部的底面积为18cm2 ，则茶壶内底部受到水的压力为________N。

20. （2分） (2018八下·庆云月考) 如图所示，把饮料吸管A插入盛水的杯中，另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端。

往B管中吹气，可以看到A管中的水面上升。

这是因为A管上端口附近空气压强变________（填“大”或“小”）的缘故；当杯内水的深度为10cm时，杯底受到水的压强大小为________Pa．（g取10N/kg）
三、作图与实验探究题（30分） (共6题；共21分)
21. （4分）如图所示，画出下列各图中物体所受的摩擦力的示意图．
22. （2分）为了探究物体所受重力与质量的关系，某实验小组进行了实验，
（1）钩码所受重力的大小用________进行测量，测量时钩码必须处于________状态；
（2）他们将测出的数据记录在表格中并进行了处理，通过分析发现有一次测量数据存在问题，这个数据是________；重新测量并进一步分析数据，得出的结论是________。

23. （6.0分）在“探究运动和力的关系”实验中，让小车每次从斜面上滑下，滑到铺有粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板的水平面上，小车在不同的水平面上运动的距离如图所示。

问：
（1）让小车每次从斜面的________处由静止滑下，目的是让小车进入水平面时具有相同的________。

（2）通过分析可知：平面越光滑，小车受到的阻力就越________，小车前进的距离就越________。

（3）实验中，小车在水平面上运动的过程中，小车受到________（选填“平衡力”或“非平衡力”）作用。

（4）根据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长时，小车将一直做________运动。

可见，力不是使物体运动的原因，力是改变物体________的原因。

24. （3分） (2020八下·高新期末) 某物理学习小组在“探究二力平衡的条件”实验时，自制了一套如图所示的实验装置，将系于小卡片两对角的细线，分别跨过左右支架上的定滑轮。

（1）在细线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向________（选填“相同”或者“相反”），并通过调整钩码的数量来改变两端拉力的________。

（2）若要探究不在同一直线的的两个力能否平衡，应该将图中的卡片________一定角度（选填“翻转”或“旋转”），观察卡片能否平衡。

（3）若在实验前左右两个定滑轮没有放在同一高度（不计摩擦），并观察随之发生的现象，这样________（选填“会”或“不会”）对实验探究造成影响。

（4）若卡片的重力对实验造成了影响，这个影响是________。

25. （2分）第三小组同学想通过实验来了解滑动摩擦及滚动摩擦的特点，设计了如图所示的实验，使相同重力的木块和木制小车在同一水平面上移动，用测力计来测量手对木块和小车的拉力．
（1）在实验中为了使测力计的示数与小车及木块受到的摩擦力大小相等，应使小车和木块做________ 直线运动．
（2）通过测量拉力来得到摩擦力的大小，应用了________ （填“类比”、“转换”或“归纳”）的物理方法．
（3）几次测量的数据如下表所示，分析表中的数据可得到结论：在相同的情况下，滚动摩擦________ （填“大于”“等于”或“小于”）滑动摩擦．
次数
1234
拉力大小（N）
拉木块的力44 3.94
拉小车的力0.10.10.10.1
26. （4分） (2017八下·莒县期中) 吴莉同学在一次探究活动中对“影响压力作用效果的因素”进行了探究，实验步骤如下:
ⅰ.如图甲，把小桌腿朝下放在泡沫塑料上,观察泡沫塑料被压下的深度；
ⅱ.如图乙，在桌腿朝下的小桌上放一个砝码,观察泡沫塑料被压下的深度；
ⅲ.如图丙，把小桌翻过来,将同一砝码放在桌面木板上,观察泡沫塑料被压下的深度.请完成下列问题:
（1）步骤ⅰ和ⅱ中,让小桌腿朝下是保持________不变,而探究压力的作用效果与________之间的关系；
（2）步骤ⅱ和ⅲ中,把砝码放在桌面木板上是保持________不变,而探究压力的作用效果与________之间的关系；
（3）该实验过程体现了哪种实验方法的思想？答：________.
四、简答与计算题 (共2题；共4分)
27. （2分） (2019八下·永寿期末) 在南极科学家考察中使用的海洋破冰船在海面正常航行时，它排开水的体积为1800m3 ，破冰船针对不同的冰层采用不同的破冰方法，其中一种方法是：接触冰面前，船全速航行，船体大部分冲上冰面，就可以把冰压碎(如图所示).(海水的密度取1.0×103kg/m3，g取10N/kg)求：
（1）破冰船正常航行时所受的浮力多少?
（2）在一次破冰行动中，当船冲上冰面后，船的排水体积变为原来的，船与冰面的接触面积为6m2 ，此时破冰船对冰层的压强是多少?
28. （2分）(2020·高要模拟) 如图所示，放在水平地面上的木箱重为360N，底面积为0.3m3 ，小强沿水平方向用80N的力推着木箱在水平地面上做匀速直线运动，20s内木箱运动了30m。

求：
（1）木箱对水平地面的压强；（2）小强做功的功率。

参考答案
一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每题3分，共30分） (共10题；共22分) 1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
二、填空题（每空1分，共30分） (共10题；共25分)
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
三、作图与实验探究题（30分） (共6题；共21分)
21-1、
22-1、
22-2、
23-1、
23-2、
23-3、
23-4、
24-1、
24-2、
24-3、
24-4、
25-1、
25-2、
25-3、
26-1、
26-2、
26-3、
四、简答与计算题 (共2题；共4分)
27-1、
27-2、
28-1、
28-2、
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