小学老师主题班会记录(3篇)

第1篇
一、班会背景
为了加强班级的凝聚力，培养学生的团队精神，提高学生的综合素质，我校某小学四年级一班于2022年3月15日举行了一次以“团结协作，共创美好班级”为主题的班会。

本次班会由班主任张老师主持，全班同学参加。

二、班会流程
1. 班主任致辞
张老师首先向同学们介绍了本次班会的主题和目的，强调了团结协作的重要性。

她表示，团结协作是班级发展的基石，是同学们成长道路上必备的品质。

希望通过本次班会，让同学们认识到团结协作的意义，共同努力，共创美好班级。

2. 互动游戏
为了活跃气氛，增进同学们之间的了解，张老师组织了一系列互动游戏。

游戏分为两个环节：团队协作和自我展示。

（1）团队协作
游戏一：信任背摔。

同学们分成若干小组，每组选出一名同学作为“背摔者”，其他同学作为“接摔者”。

背摔者闭上眼睛，由接摔者将背靠在背摔者身上，背摔者从桌子上摔下来，接摔者接住背摔者。

这个游戏旨在培养同学们的信任感和团队精神。

游戏二：盲人方阵。

同学们分成若干小组，每组选出一名同学作为“盲人”，其他同学作为“引路人”。

盲人戴上眼罩，在引路人的指引下，穿过障碍物。

这个游戏旨在培养同学们的沟通能力和团队协作精神。

（2）自我展示
在游戏环节结束后，同学们纷纷上台展示自己的特长，如唱歌、跳舞、讲笑话等。

通过自我展示，同学们增进了了解，也拉近了彼此的距离。

3. 主题演讲
在主题演讲环节，同学们纷纷发表了自己的观点。

有的同学表示，团结协作是班级发展的基石，我们要珍惜友谊，共同努力；有的同学表示，团结协作需要付出努力，
我们要学会包容和理解；还有的同学表示，团结协作是一种美德，我们要将它发扬光大。

4. 班主任总结
张老师对本次班会进行了总结，她表示，同学们在班会中积极参与，表现出很高的热情。

希望大家能够将团结协作的精神融入到日常生活中，共同为班级的和谐发展贡献力量。

三、班会效果
通过本次班会，同学们对团结协作的重要性有了更深刻的认识，班级凝聚力得到了增强。

同学们纷纷表示，在今后的学习和生活中，要互相帮助，团结一致，共同创造美好的班级氛围。

四、班会感悟
本次班会让我深刻体会到了团结协作的重要性。

在游戏中，我们学会了信任、包容和理解；在演讲中，我们表达了对班级的热爱。

我相信，只要我们团结一心，共同努力，我们的班级一定会越来越美好。

总之，本次主题班会取得了圆满成功。

在今后的工作中，我们将继续开展此类活动，为同学们的成长和发展助力。

第2篇
班级：二年级一班
时间：2023年3月15日
地点：教室
主持人：李老师
参与人员：二年级一班全体同学及家长
一、班会主题：感恩老师，携手成长
二、班会目的：
1. 增强学生对老师的尊重和感激之情。

2. 提高学生与老师、同学之间的沟通与协作能力。

3. 培养学生的感恩意识和团队精神。

三、班会流程：
（一）开场致辞
李老师首先向同学们及家长表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。

（二）感恩演讲
1. 学生代表发言
学生代表小明同学首先上台，他深情地讲述了在李老师的教导下，自己从一个调皮捣蛋的孩子成长为品学兼优的小学生。

他表达了对李老师的感激之情，并表示会继续努力学习，不辜负老师的期望。

2. 家长代表发言
家长代表李女士表示，感谢李老师对孩子们的辛勤付出，并分享了自己孩子在家里的成长变化。

她表示，家长会积极配合学校，共同教育孩子，让每个孩子都能健康快乐地成长。

（三）互动环节
1. 诗歌朗诵
同学们分组进行诗歌朗诵，表达对老师的敬意和感激之情。

诗歌内容涵盖了老师无私奉献、关爱学生、教书育人的美好品质。

2. 感恩卡制作
同学们亲手制作感恩卡，写下对老师的祝福和感激之情，并现场赠送给李老师。

（四）教师寄语
李老师对同学们的表演和作品表示赞赏，并对大家说：“你们是我的骄傲，我会继续陪伴你们成长，共同度过美好的小学时光。

希望你们珍惜时光，努力学习，做一个有道德、有才华、有担当的人。

”
（五）总结发言
班主任总结本次班会，强调感恩的重要性，并鼓励同学们在今后的学习生活中，要时刻保持一颗感恩的心，尊敬师长，关爱同学，共同进步。

四、班会效果
本次主题班会气氛热烈，同学们积极参与，家长纷纷表示满意。

通过本次活动，同学们更加深刻地认识到了老师的辛勤付出，增强了感恩意识，提高了与老师、同学之间的沟通与协作能力。

以下是班会部分内容摘要：
（一）开场致辞
李老师：“大家好！欢迎来到二年级一班的主题班会。

今天，我们班会的主题是
‘感恩老师，携手成长’。

希望通过这次班会，让同学们更加了解老师的辛勤付出，学会感恩，与老师、同学共同进步。

”
（二）感恩演讲
学生代表小明：“尊敬的老师、亲爱的同学们，今天我要向大家讲述一个关于李老师的故事。

在我还是个调皮捣蛋的孩子时，是李老师用爱心和耐心，让我学会了尊重、学会了珍惜。

感谢李老师，我会继续努力学习，不辜负您的期望！”
家长代表李女士：“感谢李老师对孩子们的关爱和教育，我们家长会全力支持学校工作，共同教育孩子，让他们健康快乐地成长。

”
（三）互动环节
1. 诗歌朗诵
学生甲：“李老师，您就像春天的阳光，温暖我们的心房。

感谢您，亲爱的老师，您是我们的榜样！”
2. 感恩卡制作
学生乙：“李老师，您的教诲如同灯塔，照亮我前行的道路。

感谢您，我的老师，我爱您！”
（四）教师寄语
李老师：“同学们，你们的表现让我很欣慰。

我希望你们在今后的学习生活中，时刻保持一颗感恩的心，尊敬师长，关爱同学，共同进步。

让我们一起携手成长，共创美好的未来！”
（五）总结发言
班主任：“本次班会圆满结束，希望大家能够把感恩之心带入日常生活，用实际行动回报老师的关爱。

让我们一起努力，成为更好的自己！”
第3篇
一、班会主题
关爱他人，从我做起
二、班会时间
2021年10月25日
三、班会地点
学校多功能厅
四、班会对象
三年级全体学生
五、班会目的
1. 培养学生关爱他人的意识，树立正确的人生观和价值观。

2. 增强学生的团队协作能力，提高班级凝聚力。

3. 培养学生的感恩之心，学会关心身边的人。

六、班会流程
1. 班主任开场致辞
2. 观看关爱他人主题视频
3. 学生分享关爱他人故事
4. 小组讨论：如何关爱他人
5. 学生代表发言
6. 班主任总结发言
7. 班级活动：关爱他人行动
七、班会记录
（一）班主任开场致辞
同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是“关爱他人，从我做起”。

关爱他人是中华民族的传统美德，也是我们小学生应该具备的品质。

希望通过这次班会，大家能够认识到关爱他人的重要性，学会关爱身边的人。

（二）观看关爱他人主题视频
同学们，接下来请观看一段关爱他人主题视频，让我们一起感受关爱他人的美好。

（三）学生分享关爱他人故事
同学们，看完视频后，我想请大家分享一下自己曾经关爱他人的故事，让我们共同感受关爱他人的力量。

（学生甲）有一次，我在公交车上看到一个老奶奶，她拿着很多东西，看起来很吃力。

我就主动帮她拿东西，陪她一起下车。

（学生乙）我记得有一次，我的同桌生病了，我就主动帮她补习落下的课程，让她尽快赶上。

（四）小组讨论：如何关爱他人
接下来，请同学们分成小组，讨论一下如何关爱他人，并将讨论结果汇报给大家。

（学生丙）我觉得我们可以关心同学的生活，比如给他们带早餐，或者在他们生病时送上祝福。

（学生丁）我认为我们可以帮助老师，比如帮忙整理教室，或者帮助老师批改作业。

（五）学生代表发言
同学们，下面请我们的学生代表发言，谈谈他们对关爱他人的看法。

（学生代表）关爱他人，就是关爱自己。

只有我们学会关爱他人，才能收获更多的快乐和幸福。

（六）班主任总结发言
同学们，今天我们通过观看视频、分享故事、小组讨论等形式，学习了如何关爱他人。

关爱他人是一种美好的品质，我们要从身边的小事做起，关心身边的人，传递正能量。

希望大家在今后的学习和生活中，时刻牢记关爱他人的重要性，做一个有爱心、有责任感的人。

（七）班级活动：关爱他人行动
接下来，我们进行一个班级活动——关爱他人行动。

请大家积极参与，为身边的人送上你的关爱。

八、班会总结
本次主题班会圆满结束，同学们通过观看视频、分享故事、小组讨论等形式，深入了解了关爱他人的重要性。

希望大家在今后的学习和生活中，时刻关注身边的人，用实际行动传递关爱，让我们的班级更加温馨、和谐。