(校园活动总结)学校消防应急演练活动总结范文十篇

消防应急演练活动总结范文十篇
紧急的逃命演习刚结束，同学们一起倾听了精彩的消防学问讲座。

警官向大家介绍了火灾发生时应有的常识，下面是我为大家共享的消防应急演练活动总结，期望能挂念到大家!
消防应急演练活动总结1
为了进一步强化师生消防平安教育，贯彻落实上级文件有关精神，强化师生消防平安意识，提高师生应急自救力量，提升抗击突发大事的反响力量，能有组织、快速地引导同学平安快速疏散。

我校全体师生1426人于20__年11月18日下午进行了全校性的消防应急疏散演练。

在教学楼层高三层、八个教学班，并且只有一个楼道通行的状况下，从发布撤离命令到全体师生全部撤离到指定的平安位置，用时五分三十四秒，演练取得圆满成功，到达了预期的目的。

为了今后平安管理工作的长期性和有效性，现将活动状况总结如下：
一、取得的成效
1、全体师生的消防平安意识有所增加，对消防平安常识有了进一步的了解。

2、对抗击突发大事的应变力量有所提高，全校绝大多数能有组织、快速地引导同学平安疏散，对今后应付突发大事很有好处。

3、演练过程中，同学的遵守纪律观念、“一切行动听指挥〞观念经受了考验，班集体荣誉感得到了升华。

4、平安工作领导小组的组织力量、指挥力量、应变力量也受到了熬炼。

二、存在缺乏
1、少数教职工平安防范意识还不够强，对此项活动意义生疏不高，责任心不强，有“应付形式〞思想。

2、个别的班主任组织指挥力量欠缺，表现在行动缓慢、纪律松散、秩序较乱、局部同学在演练过程中表现不够严峻。

3、快速反响力量表现欠佳，全体师生应变力量丞待提高。

以上缺乏须在今后工作、活动中加以克服，使各方面力量得以提高。

消防应急演练活动总结2
为增加员工平安意识，提高员工应急力量，北京世纪兴华医院睛20__年5月13日下午，组织全院员工开展了消防培训和应急预案演练活动。

此次培训特聘请怀柔区京北消防器械公司的刘阳老师对消防培训，主要围绕消防“四个力量〞、应急逃命、消防器材的使用、现场灭火演练四方面内容开展培训。

首先由刘老师对大家讲解消防“四个力量〞检查消退火灾隐患力量;扑救初级火灾力量;组织疏散逃命力量;消防宣扬教育力量。

以及各类灭火器的使用方法、及疏散逃命的技巧。

培训结束后，大家又模拟进行了火灾逃命，及现场进行灭火器灭火技巧。

参与演练的员工使用手提式干粉灭火器及二氧化碳灭火器，扑灭燃着物，圆满完成了灭火实战演练任务，为宽敞员工上了一堂生动
的消防学问课，使员工的灭火实战力量得到了提高。

在应急逃命上，依据正确的逃命姿势、方法有序地进行逃命，使演练到达了预期的目的。

此次演练，使员工们进一步生疏了处置流程，明确了岗位职责，把握了报警、消防器材的使用方法，切实增加了平安防范意识。

同时，也通过演练对安防设备进行了一次全面检查，消退了消防平安隐患。

消防连着你我他，平安保障靠大家水火无情，防患于未然，消防平安，警钟长鸣，通过此次培训演练，进一步增加了员工的平安防范意识，提高了员工应对突发大事的处置力量，为医院平平稳健运营奠定了坚实根底。

消防应急演练活动总结3
为进一步加强平安工作，提高全体师生的平安防范逃命、自救、互救意识，20__年4月19日下午,组织全校师生进行平安疏散应急演练，在演练过程中，老师镇静冷静，指挥假设定，同学们临危不惧，迅捷有序，演练取得圆满成功。

一、领导重视，演练活动组织到位
为了确保此次演练活动落到实处，我校成立了由巨同辉校长为总指挥，张少力副校长、扈永军副校长为副总指挥，校中层干部和各级部负责人为成员的领导小组，并拟定了应急疏散演练方案。

为了使得演练方案平安可行，于20__年4月19日上午召开领导小组和全校老师会，部署演练工作。

会上张少力副校长对这次演练的具体操作程序、疏散要求与考前须知作了一一讲解。

为了确保演练活动按方案顺当进行，演练活动领导小组在演练的前又召开了班主任、各行动小组长会
议，进一步明确疏散集合地点、疏散挨次和考前须知，做到各个甬路出口都有老师守着，以防意外事故的发生。

并要求班主任召开会议教育同学，听到紧急疏散信号后，全校师生必需听从指挥，听从命令，马上快速、平安进行疏散，不能再整理物品;不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑;如发觉有人摔倒，应将其扶起，挂念一起逃离危急地。

要求各小组依据各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

特殊强调活动本身的平安，保障措施肯定要到位，以确保这次演练活动顺当进行
此次演练活动，全体老师首先从思想上引起了高度重视，增加平安防范意识，以及危机意识，抓住这次演练时机，提高应对紧急突发大事的力量。

二、筹划缜密，演练方案平安可行
政教处认真制订了周密细致演练方案。

就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明，就演练的具体操作程序、疏散要求与考前须知一一作了书面张贴，对各班主任、疏导员以及相关老师作了具体的分工。

并要求各班到达指定位置后，各班班主任马上检查人数，并随即向政教主任和现场指挥的领导报告。

三、秩序井然，演练效果良好
20__年4月19日下午，卧龙学校突发平安大事应急演练活动进行。

下午3：50分演练总指挥通过播送拉响警报，警报鸣响3次，下达演习指令，试行演练开头，工作人员就位，全校师生平安应急疏散演练开头。

在场老师指导同学有秩序地快速撤离。

到达指定位置后，各班
班主任马上清点人数，向现场指挥汇报。

演练指挥小组运筹帷幄，驾驭全局。

仅用3分钟时间，全校师生全部平安撤离并到达指定位置。

随后总务处刘主任给同学们讲解了干粉灭火器的使用方法，一拔，拔去保险栓;二压，用手压住灭火手柄;三喷，用喷头对准火焰的根部进行灭火。

在四周同学的围观下，刘主任现场指导两名初二同学进行灭火演示。

四、存在的问题：
(1)一些同学对紧急疏散演练不够重视，没有充分表达“紧急〞二字,动作不够快，导至疏散时间较长。

(2)一些班主任给同学讲解不到位，在紧急疏散三步骤中，统计人数环节有些拖沓。

(3)个别在操场入口处形成局部拥堵现象，到操场后有的未能到达指定区域集合，有的围在篮球架和树木下面等不平安的地方，存在聚堆现象。

针对上述问题，今后打算实行了以下措施：
第一,强化宣扬，坚固树立“平安无小事〞、“平安第一〞、“居安思危，防患于未然〞的意识，修订完善紧急疏散方案和路线，加强演练，使紧急疏散演练的时间把握在3分钟以内。

其次,各甬路通道指挥人员如有变更，准时调整，防止空缺，加强责任，经常培训，把握疏散的原那么和方法，提高实战力量。

第三,班主任要在本班作小结，明确撤离方向，强调纪律及单列撤离的原那么，防止引起拥挤堵塞。

这次演练活动是对我校校内突发平安大事应急预案的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发大事的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发平安大事的力量，更进一步增加师生防震、消防平安意识，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法，提高抵挡和应对紧急突发大事的力量，整个演练活动格外成功，到达了预期目标。

消防应急演练活动总结4
我国规定11月9日为全国火灾日，由于火灾报警号是119。

我们今日特地进行了一次消防演习。

下午1点20分，老师走进教室，然后开头讲解消防学问，反复让我们记住刚刚说的话。

我们期盼着这次演习的到来。

最终，“呜呜.呜呜……〞，警报响起，一、二班级同学在老师的带着下被疏散，马上集中在操场上。

轮到我们上四班级了。

当急促刺耳的警报声再次响起时，老师挥了挥手，我们快速用自己的衣服捂住了口鼻。

那只猫快步跑下来，跑到操场上，我们很快就排好了队。

是心里的重担放下了。

其次次演练开头了，心里的紧急略微少了一点。

大约过了格外钟，收音机里的火警又响起来了，整个按着格外整齐的挨次，猫着腰被疏散到操场
这时，细雨像一张大网试图灭火，但火焰越烧越旺。

这个大桶里的火比电视里的整个房子还可怕，由于这是我第一次看到真正的熊熊大火!我想：假如真的遇到这么大的火灾，假如没有学到消防学问，会不会不完蛋
幸运的是，今日让我们“体验〞了这场大火。

这边的火还在连续烧，来参与消防演习的消防叔叔马上给我们讲解灭火器的使用方法。

为了让我们的孩子学会如何使用灭火器，方老师让他的五六班级的兄弟们试一试。

我觉得那些兄弟也很紧急。

可能是第一次用!
演习结束后，老师教我们，假如发生火灾，肯定不要紧急，肯定要消退恐惊，团结全都，撤离成功。

消防应急演练活动总结5
为切实加强____的日常平安工作，提高全员平安消防素养、平安防范与自救力量，7月17日，____联合举办了以“平安开展，预防为主〞为主题的消防应急平安演练活动。

演练前，____工程部、综合部一起结合____的实际，认真细致的制定此次演练活动方案，明确了职责要求，为演练的成功进行供应了切实的保证。

7月13日中午14：00，____请来了__市东城消防支队的__警官，为员工进行了消防平安学问培训，从日常消防平安工作，到消防器具的使用方法，一一为大家讲解与演示，补充了局部员工在消防平安上缺乏的必备学问，起到良好的效果。

7月17日中午14：30分，消防演练正式开头。

依据预先起草的演练流程，餐食部后堂员工__，发觉火灾时，用手动报警器向消防中控室报警，中控室接到报警，确认火情，向____总汇报，__紧急启动消防应急预案，组织客房部、餐食部、工程部、等部门以及义务消防队、疏散引导组、通讯联络组及设备保障组、平安抢救组有关人员参与灭
火任务。

数名被困员工手拿白毛巾，一边呼救一边跑向指定的平安通道。

__义务消防队员身着消防服、持灭火水带、手提灭火器，快速到位，将“火〞扑灭。

疏散引导组、医疗抢救组和后勤保障组快速开放
灭火自救行动，__各岗位员工在消防播送及疏散引导组的正确引导下，开头自救逃命。

从报警到预案启动，再到人员疏散，整个演练过程仅仅用了不到10分钟。

全体人员平安抵达地面，演习圆满结束。

接着，由__主任为员工们具体讲解了灭火器的使用方法，以及根本的消防平安常识与逃命自救学问。

另外，大家对灭火器进行现场模拟，根本上都能正确使用灭火器。

最终，__对此次演习做了小结：本次消防演习到达了目的，并号召大家，努力学习消防平安学问，提高消防平安意识，遇到突发事故，镇静应对，切实的将消防平安工作落实到实际工作当中去。

通过这次消防演练，进一步强化了____员工们的平安意识，检验了消防预案的可行性、可操作性，生疏了应急抢险流程，对应急指挥、协调和处置力量起到有力的促进作用，对今后高效、有序开展应急工作奠定了坚实的根底。

消防应急演练活动总结6
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增加同学在遇到火险时逃命、自救力量，20__年12月21日上午课间操时间，我校成功进行了消防逃命演练活动。

演练中，从火警警报响起到同学全部从宿舍撤离到校内平安区域，历时三分半钟。

整个演练过程做到快速、平安、有序。

1、成立了以邢伟华校长为总指挥的消防逃命演练领导小组，确立了“平安第一，确保有序;责任明确，落实细节〞的演练原那么。

2、演练前，领导依据演练要求和本校实际，预先制订了严密、的确可行的消防逃命演练方案。

3、12月21日上午，各班组织召开消防演练支配会。

4、12月21日上午，实地逃命演练预备阶段开头，各工作人员到位，各班主任到班里进行宣扬并组织同学进行快速组队演练和让同学明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、平安撤离作预备。

6、撤离演练预备工作做好后，随着警报鸣放员鸣响火警警报信号，演练正式开头。

参与演练人员各就各位，各班同学用手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃命〞，班主任带着本班同学有序地逃命到指定平安区域。

整个撤离演练历时三分半钟，做到了快速、平安、有序。

7、演练结束后，校长对此次演练活动作了总结并对同学进行了相关的消防教育。

8、各班按指定的返回路线，平安有序地返回教室。

这次消防演练活动增加了师生的消防平安意识，对普及消防平安学问和提高同学自护自救力量起着重要的促进作用。

另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如火灾、地震等地质灾难的应变力量。

消防应急演练活动总结7
为了进一步强化全体幼儿、教职工消防平安防范意识，提高平安防
范自救力量，我园于20__年4月6日上午9：30在幼儿园进行了平安消防演练活动。

首先，幼儿园召开了全园教职工大会，园长布局了整个活动方案。

教职工明确活动目的，细化活动程序和分工，记录考前须知。

警报一响，小伴侣听从老师的指挥，一个接一个排队，各自手拿湿毛巾，捂住口鼻，弯下腰，手扶楼梯的栏杆，不吵不闹，沿着平安疏散指示标志，撤离到幼儿园的操场，最终历时4分钟，幼儿全部平安的撤离到了后操场。

然后，园长讲解的灭火程序和逃命的方法，依据事先支配好的灭火程序，幼儿园保安叔叔在已经点燃的火堆上，演示了用干粉灭火器灭火的全过程。

演练结束后，罗园长做了活动总结。

通过幼儿乐观的参与演练，亲身体验了“失火逃命〞的学习后，他们都知道了遇有火灾发生时，拨打了119的号码和相关的学问。

这次活动，不仅让他们学会了火灾发生时如何逃命和爱护身体，更重要的是将会在他们幼小的心灵中，留下了深刻的印象，使他们在以后的生活中，能做处处乱不惊，镇静应对。

演习中，老师们态度认真，团结协作，亲密协作。

大家在实践中得到了熬炼，取得了阅历，到达了重视防火平安的目的，演练活动取得了圆满成功!
消防应急演练活动总结8
为了进一步加强师生对突发平安事故的机敏应变力量，把握更多的
自救、逃命、自我爱护的具体方法，岗仔头幼儿园于3月27日下午3点半，组织全体教职工及幼儿进行了消防演练活动。

演练前，该园召开了全体老师会，组织学习了岗仔头幼儿园消防紧急疏散演练方案，对演练活动进行了全面布置，并对各个细节提出了具体的要求。

老师们在演练前，利用平安教育课的时间对幼儿进行了防火教育和应急逃命教育。

下午3：30，随焦急促的警报声响起，全体教职工马上依据演练预案团结协作、亲密协作，每个的幼儿在老师的组织下快速排队，用湿毛巾、湿手帕等捂住口鼻，弯着腰，一个个紧急有序地依据本班的疏散路线撤离。

历时2分多钟，幼儿全部平安地撤离到操场。

各班老师清点人数后向总指挥汇报。

刘园长对此次演习作了总结，此次消防疏散演习按预定方案圆满结束。

通过这次演练，不但增加了教职工和幼儿具体的.逃命技巧和自我抢救意识，同时也提高了大家的消防演练力量，使幼儿园的平安教育工作落到了实处。

消防应急演练活动总结9
3月24日上午，为了提高宽敞师生防灾防震、紧急避险的学问与力量，邀请县消防大队干警到进行防火、防震平安学问讲座及实地演练等系列活动。

活动首先由县消防大队大队长对全校师生进行了防火、防震学问讲座，讲座从火灾的预防、紧急状况的处理及逃命方法等几个方面做了深化细致的讲解。

随后，县消防大队的干警们为全校师生实际呈现了如何使用干粉灭火器灭火及煤气罐火焰的扑灭方法，还邀请了同学和
教职工代表进行了实际操作。

活动最终进行了地震应急疏散演习，从地震警报响起到全校师生平安撤离教学楼耗时1分32秒。

全校1000余名师生参与了此次活动。

本次活动到达了“增加平安意识，学习平安学问，生疏疏散路线，
把握逃命本事〞的目的，但是也存在少数同学对演习的态度不够端正，行动不够快速等问题。

整个活动过程由布多扎校长主持，县消防大队干警进行全程指导。

最终，布多扎校长做了总结讲话，他说：进行此次活动既是一个宣扬，更是一次实战演练，期望全体师生务必树立平安至上的理念，严峻、认真对待。

会连续做好宽敞师生的平安工作，严把平安关，在
每一个细节上认真分析，排解平安隐患，为师生们的生命平安保驾护航。

消防应急演练活动总结10
我校依据上级领导，于20__年11月10日在全校开展消防应急演练，此次消防演练以加强全校师生在消防平安上的自我救助力量主，加强生命教育，提高同学消防平安防范意识，此次演练，我们依据预定方案进行了一次“防火逃命技能演练〞活动，活动包括：“模拟火情〞;同学逃命(同学在平安负责老师指导下，用湿毛巾捂住口、鼻，手扶着墙壁下楼);讲解灭火器学问，点评同学模拟逃命中存在的问题和考前须知;潘校长总结了次消防演练活动。

本校同学乐观热忱地参
与演练，这次仿真演练提高了我校同学的逃命技能和平安意识，增加了同学对消防官兵的崇敬之情，使同学切实感受到社会对未成年人成
长的关怀与爱护，进一步明确了“珍爱生命，关爱他人〞的教育主题。

一、细心预备
我校针对这次防火演习制作了防火宣扬板，让同学们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃命。

同学在进入校内的时候可以一目了然，一旦发生火灾应当从哪个防火通道门撤离。

二、我们的严密部署
针对这次防火演习，校长召开全体老师会议，布置了消防工作的具体实施方案。

明确每个员工的具体位置和职责要求。

反复强调此次消防演习的重要性和每个员工在这次演习当中的所起到的作用
三、消防演习
11月10日上午9：30，一声令下，同学们快速从防火通道口撤离。

只见他们一个个表情严峻，用湿毛巾捂住口鼻，快速而有序的从通
道口撤离“火灾〞现场。

疏散人员依据预先的消防演习方案疏散同学，保证在楼内同学的平安，以免慌乱中消灭拥挤或者踩伤同学现象。

同学们逃命到操场之后，就会招到相应的队伍排成方队。

本次消防平安疏散演习历时5分钟，可以说是在平安小组的认真组织下，是一次必要的、成功的全校师生平安疏散演习。

这次演练活动，支配周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保活动万无一失。

通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应当做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散同学;如何自救和逃命。

演习中，教职工态度认真，团结协作，亲密协作。

通过集中演练，
使大家在实战中得到锻练，取得阅历，到达重视平安、防火工作。

演习结束后潘校长以“珍爱生命，远离火灾〞为主题对本演习做小结。

本次演习取得了圆满成功。