山东省聊城市新中学高三生物测试题含解析

山东省聊城市新中学高三生物测试题含解析
一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）
1. 下列关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是
A.葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔中进入内环境
B.H2CO3/NaHCO3对血浆pH相对稳定有重要作用
C.内环境的温度随气温变化而变化
D.人体的内环境即指体液
参考答案：
B
2. 某学生体检报告显示：乙肝表面抗原（ AbsAg）呈阴性（-），乙肝抗表面抗原抗体（Ab-sAb呈阳性（+）。

以下判断不正确的是（“+”表示有，“-”表示没有）
A．该生可能注射过乙肝疫苗
B．可能曾感染乙肝病毒，经免疫反应已清除
C．表面抗原和抗表面抗原抗体都是蛋白质类物质
D．乙肝病毒正在该生体内大量增殖
参考答案：
D
3. 在一个DNA分子中，腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基数目的54%，其中一条链中鸟嘌呤、胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的22%和28%，则另一条链中鸟嘌呤占该链碱基总数的
A. 22%
B. 23%
C. 24%
D. 26%
参考答案：
C 4. 下面的三个图是某研究小组利用过氧化氢酶探究H2O2分解条件而获得的实验结果。

有关叙述错误的是
A．图一、二、三所代表的实验中，自变量依次为催化剂种类、H2O2浓度、pH
B．图一可以得出酶具有高效性
C．图二bc段产生的原因可能是过氧化氢酶数量（浓度）有限
D．图三可以得出pH越小或越大酶活性越高
参考答案：
D
【名师点睛】酶作用的特点是高效性、专一性和作用条件温和，影响酶活性的因素主要有温度和pH。

影响化学反应的因素主要有温度、pH、酶、底物浓度和生成物浓度的因素。

5. 将n个不含15N的人宫颈癌细胞放在含15N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基上培养一代（F1）后，将F1全部移入只含有14N的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基上培养至F4 ，则F4中含15N标记的宫颈癌细胞数目至少为（）
A． n B． 2 n C ． 8 n D ．16 n
参考答案：
B
6. 华南虎是国家一级保护动物，可采用试管动物技术进行人工繁殖，该技术包括的环节有（）
①转基因②核移植③体外受精④体细胞克隆⑤胚胎移植
A. ①③
B. ①④
C. ②⑤
D. ③⑤
参考答案：
D
7. 下图是高致病性禽流感病毒（H5N1）在人体细胞中的一些变化以及相关反应，下列有关叙述错误的是
A. a、b分别指的是子代H5N1和抗体
B. c的作用是进入靶细胞内，释放淋巴因子使靶细胞裂解
C. 据图可知，H5N1在宿主细胞内进行遗传信息表达的过程中不涉及逆转录酶
D. 合成H5N1蛋白质的场所以及所需要的原料都是人体细胞提供的
参考答案：
B
8. 下图为生态系统中能量流动图解部分示意图，①②③④⑤各代表一定的能量值，下列各项中不正确的是（）
①第三营养级流向第四营养级的能量传递效率为（③+④／②）×100%
②图中④包含了次级消费者粪便中的能量
③在人工饲养的高密度鱼塘中⑤肯定大于①
④在食物链中各营养级获得能量的方式及能量的用途完全相同
A．①②③④ B．①②③ C．①④
D．②③
参考答案：
A
9. 某条肽链由88个氨基酸缩合而成，其中共有氨基6个，甲硫氨酸5个且在肽链中的位置为
3、25、56、78、88，甲硫氨酸的分子式为C5H ll O2NS，以下叙述正确的是
A.合成该多肽的氨基酸共有N原子数目94个
B.去掉甲硫氨酸得到的肽链中，肽键数目会减少10个
C.去掉甲硫氨酸得到6条肽链，氨基和羧基均分别增加5个
D.去掉甲硫氨酸后重新形成的83肽与原来88肽相比，氧原子少了5个
参考答案：
C
10. 如图为反射弧模式图，下列叙述不正确的是
A．直接刺激a点，可引起肌肉收缩
B．a处产生的兴奋不能传递给脊髓内的中间神经元
C．当a点受刺激时，神经细胞膜的离子通透性会发生急剧变化，钠离子大量外流
D．中间神经元既具有突触小体，又具有突触后膜上的受体
参考答案：
C
11. 在植物细胞中，下列过程需要酶参与的是（）
A．O2进出细胞 B．光合作用中CO2的固定
C．细胞质壁分离与复原 D．叶绿素a被激发失去电子
参考答案：
B
12. .生物膜的结构与功能存在密切的联系。

下列有关叙述错误的是（）
A. 叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶
B. 溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏
C. 细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道
D. 线粒体DNA位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶
参考答案：
D
【分析】
据题文和选项的描述可知：该题考查学生对细胞的结构与功能、光合作用过程等相关知识的识记和理解能力。

【详解】在叶绿体的类囊体膜上进行的光反应阶段，色素分子吸收的光能的用途之一是，在有关酶的催化作用下，促成ADP与Pi发生化学反应，形成ATP，因此叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶，A正确；溶酶体内含有多种水解酶，溶酶体膜破裂后释放出的水解酶会导致组成膜的蛋白质等物质水解，进而造成膜结构的破坏，B正确；细胞的核膜是双层膜结构，核孔是蛋白质和RNA等大分子物质选择性地进出细胞核的通道，C正确；线粒体DNA位于线粒体基质中，D错误。

【点睛】解答本题的关键是熟记并理解光合作用过程、溶酶体和线粒体的结构与功能、细胞核的结构与功能等相关知识，据此来分析各选项。

13. 下列关于基因的说法，错误的是
A．基因是有遗传效应的DNA片段
B．基因的脱氧核苷酸的排列顺序就代表遗传信息
C．基因是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位
D．基因是染色体上的一段
参考答案：
D
14. 右图表示各种概念之间的关系，下列选项与图示相符的是
A．Ⅰ血液Ⅱ血浆Ⅲ血红蛋白
B．Ⅰ核糖体Ⅱ核糖核苷酸Ⅲ 核糖核酸
C．Ⅰ生态系统Ⅱ生物群落Ⅲ 生产者
D．Ⅰ 致癌因子Ⅱ病毒致癌因子Ⅲ 黄曲霉毒素
参考答案：
C
15. 下列有关激素和氨基酸的叙述，正确的是（）
①胰岛A细胞分泌的胰高血糖素促进葡萄糖合成为糖元
②生长激素和胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应
③人体内没有酪氨酸就无法合成黑色素，所以酪氨酸是必需氨基酸
④当血液中甲状腺激素浓度降底时，引起垂体分泌促甲状腺激素增加
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④参考答案：
B
16. 下列有关组成生物体的化合物叙述正确的是（）
A．组成叶绿素、血红蛋白和甲状腺激素特有的元素分别是Mg、Fe、I为微量元素
B．在细胞核、核糖体、线粒体、叶绿体和质粒中均含有核糖
C．脂质具有构成生物膜、调节代谢和储存能量等生物学功能
D．脂肪、蛋白质和淀粉在氧化分解时都释放能量，代谢终产物都相同
参考答案：
C
【考点】无机盐的主要存在形式和作用；糖类的种类及其分布和功能；脂质的种类及其功能．
【专题】对比分析法；蛋白质核酸的结构与功能；糖类脂质的种类和作用．
【分析】1、细胞中无机盐绝大多数以离子形式存在，其功能为：（1）化合态的无机盐是细胞和生物体的重要组成成分，有些无机盐是细胞内某些复杂化合物的组成成分，如Mg2+是构成叶绿素的成分、Fe2+是构成血红蛋白的成分、I﹣是构成甲状腺激素的成分；（2）对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用；（3）对维持细胞的酸碱平衡非常重要．
2、组成脂质的元素主要是C、H、O，有些脂质还含有P 和N．脂肪是生物体良好的储能物质，此外还是一种很好的绝热体，分布在内脏器官周围的脂肪还具有缓冲和减压的作用，可以保护内脏器官．磷脂作用是构成细胞膜和多种细胞器膜的重要成分．固醇类包括胆固醇、性激素和维生素D．组成细胞膜的脂质有磷脂和胆固醇．
【解答】解：A、Mg是构成叶绿素的重要元素；Fe是构成血红蛋白的重要元素；I是构成甲状腺激素的重要元素，其中Mg是大量元素，A错误；
B、在细胞核、核糖体、线粒体、叶绿体中都含有DNA和RNA，其中RNA的组成单位是核糖核苷酸，含有核糖，而质粒是环状DNA，组成单位是脱氧核糖核苷酸，不含有核糖，B错误；
C、脂质中的磷脂是构成细胞膜和多种细胞器膜的重要成分，性激素能调节代谢，脂肪能储存能量，C正确；
D、脂肪、蛋白质和淀粉在氧化分解时都释放能量，脂肪和淀粉的代谢终产物相同是二氧化碳和水，蛋白质的代谢终产物是二氧化碳、水和尿素，D错误．
故选：C．
【点评】本题考查组成细胞的元素和化合物，要求考生识记组成细胞的元素种类，识记无机盐在细胞中的存在形式及功能．对于此类试题，考查需掌握一些常考的实例，并能进行适当的归纳总结．17. 以下关于酶的相关叙述，正确的是
A．RNA聚合酶的结合位点为起始密码子
B．磷酸二酯键只能由DNA聚合酶催化形成
C．在细胞质内合成的酶也可在细胞核内发挥作用
D．利用PCR技术进行DNA扩增时，需要向反应体系中加入解旋酶
参考答案：C
18. 真核生物的核基因必须在mRNA形成之后才能翻译蛋白质，但原核生物的mRNA通常在转录完成之前便可启动蛋白质的翻译，针对这一差异的合理解释是（）
A．原核生物的遗传物质是RNA
B．原核生物的tRNA呈三叶草结构
C．真核生物的核糖体可以进入细胞核
D．真核生物的mRNA必须通过核孔后才能翻译
参考答案：
D
【考点】遗传信息的转录和翻译．
【分析】原核细胞由于没有核膜的阻断，所以可以边转录边翻译．转录：在细胞核内，以DNA一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程．翻译是在核糖体中以mRNA为模板，按照碱基互补配对原则，以tRNA为转运工具、以细胞质里游离的氨基酸为原料合成蛋白质的过程．
【解答】解：A、原核生物细胞内既有DNA，也有RNA，其的遗传物质是DNA，A错误；
B、真核生物和原核生物的tRNA都呈三叶草结构，说明tRNA呈三叶草与两种翻译机制的不同无关，B错误；
C、真核生物的核基因位于细胞核中，而翻译是在细胞质的核糖体上，核糖体是不能进入细胞核的，只有mRNA合成以后，从细胞核内出来，与核糖体结合才能进行蛋白质的合成，C错误；
D、原核生物的转录和翻译是在同一时间和地点进行，原核生物的核糖体可以靠近DNA，这使得原核生物在转录完成之前便可启动蛋白质的翻译，而真核生物的mRNA在细胞核形成以后必须通过核孔后才能与核糖体结合进行翻译，所以真核生物基因必须在mRNA形成之后才能翻译蛋白质，D正确．故选：D．
19. 右图为某生物一个细胞的分裂图像,着丝点均在染色体端部,图中1、2、3、4 各表示一条染色体。

下列表述正确的是
A. 图中细胞处于减数第二次分裂前期
B. 图中细胞的染色体数是体细胞的2 倍
C. 染色体1 与2 在后续的分裂过程中会相互分离
D. 染色体1 与3 必定会出现在同一子细胞中
参考答案：
C
20. 下列与真核细胞内DNA复制、转录和翻译的相关叙述，正确的是
A.三个过程在所有生活细胞中都能进行
B.mRNA分子比tRNA小得多
C.转录和DNA复制的模板完全相同
D.核糖体存在mRNA的结合部位
参考答案：
D
21. 下图表示从血液中分离提取核糖体的大致过程，对该过程的叙述，不合理的是
A．离体的核糖体在提供了氨基酸、酶、ATP和适宜的温度、pH条件下可翻译生产蛋白质
B．步骤①加入14C氨基酸的目的是为了在步骤⑤中检测核糖体
C．步骤②的目的是破坏细胞膜，步骤③、④的目的是分离细胞器
D．该过程运用了渗透作用原理、同位素示踪法、离心法
参考答案：
A
22. 基因A﹣a和N﹣n分别控制某种植物的花色和花瓣形状，这两对基因独立遗传，其基因型和表现型的关系如表．一亲本与白色宽花瓣植株杂交，得到F1，对F l进行测交，得到F2，F2的表现型及比例是：粉红中间型花瓣：粉红宽花瓣：白色中间型花瓣：白色宽花瓣=l：1：3：3．该亲本的表现型最可能是（）
A．红色窄花瓣B．白色中间型花瓣
C．粉红窄花瓣D．粉红中间型花瓣
参考答案：
C
【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．
【分析】基因A﹣a和N﹣n分别控制某种植物的花色和花瓣形状，这两对基因独立遗传，白色宽花瓣植（aann），再根据F2的表现型及比例是：粉红中间型花瓣：粉红宽花瓣：白色中间型花瓣：白色宽花瓣=1：1：3：3，利用自由组合定律这两对基因独立遗传拆开分析．由此答题．
【解答】解：由题意可知，白色宽花瓣植株的基因型为aann，对该植株与一亲本杂交得到的F1进行测交，在
F2中，由F2的表现型及比例是：粉红中间型花瓣：粉红宽花瓣：白色中间型花瓣：白色宽花瓣=l：1：3：3，可知粉色1+1=2，白色3+3=6，所以粉红：白色=1：3，说明F1的基因型有两种，即Aa和aa，且比值相等；中间花型1+3=4，宽花瓣1+3=4，所以中间型花瓣：宽花瓣=1：1，说明F1的基因型有为Nn，将两对相对性状综合在一起分析，不难推出F1的基因型为AaNn和aaNn，且比值相等．由于亲本白色宽花瓣植株的基因型为aann，因此另一亲本的基因型为AaNN，表现型为粉红窄花瓣．
故选：C．
【点评】本题考查了基因的自由组合规律的实质及应用，根据题目的信息综合分析得出解题的答案，我们一定熟练掌握利用自由组合定律这两对基因独立遗传拆开分析的方法．
23. 下列有关实验探究的叙述不正确的是
A.在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中，用浸泡法处理要求时间较长、溶液浓度较低，沾蘸法则正好相反
B.采用抽样检测法对培养液中的酵母菌进行计数
C.选用洋葱根尖观察植物细胞的减数分裂
D.选用人的成熟红细胞探究动物细胞吸水和失水的外界条件
参考答案：
C
24. 生活中在不知情的情况下，人最可能因下列何种方式感染艾滋病
A. 与病毒携带者握手
B. 使用了病毒携带者用过的而又未严格消毒的餐具
C. 住旅店时，使用了病毒携带者使用过的而又未及时更换的被褥
D. 洗牙或补牙时，使用了病毒携带者使用过的而又未经严格消毒的器械
参考答案：
答案：C
25. 如图所示，如果根a侧的生长素浓度在曲线A点（为10-10mol·L-1），下列描述正确的是
A．CD属于生长抑制范围，所以根不再生长
B．在FC的范围内均能促进根细胞的生长，
C点则既不促进也不抑制
C．a侧的生长素浓度为最适宜浓度，细胞伸长生长快，b侧的生长素浓度低于a侧，相当于曲线FE 段浓度，因而细胞伸长生长慢
D．在太空中（重力为0），根的生长状况将不同于上图的生长状况，坐标图中生长素的曲线也不适用于根的生长
参考答案：
B
26. 细胞代谢中某种酶与其底物、产物的关系如下图所示，下列有关叙述错误的是
A.酶1与产物B结合后失活，说明酶的功能由其空间结构决定
B.酶1的变构位点和活性位点的结构取决于特定的氨基酸序列
C.酶1有两种底物且能与产物B结合，因此酶1不具有专一性
D.酶1与产物B的相互作用可以防止细胞生产过多的产物A
参考答案：
C
27. 下列关于基因频率，基因型频率与生物进化的叙述正确的是
A．一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率的改变说明物种在不断进化
B．在一个种群中，控制一对相对性状的各种基因频率之和为1
C．基因型 Aa 的个体自交后代所形成的种群中，A 基因的频率大于 a 基因的频率
D．因色盲患者中男性数量多于女性，所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体
参考答案：
B
28. 摩尔根成功地证明了基因位于染色体上，下列叙述与他当时的研究过程不符合的是（）
A．以果蝇作为研究材料B．运用假说—演绎法进行研究
C．他敢于怀疑，勤奋实践 D．引用荧光标记这一新技术对基因进行定位
参考答案：
D
29. 下列叙述正确的是
A．相等质量的淀粉比脂肪所含能量多 B．ATP和DNA的元素组成不同
C．雄激素进入细胞的跨膜运输方式是自由扩散 D．葡萄糖和麦芽糖可被水解
参考答案：
C
30. 下图简要概括了真核细胞中基因指导蛋白质合成过程中相关物质间的关系。

下列说法错误的是( )
A. 图中①表示基因，主要位于染色体上
B. 图中②表示转录，该过程碱基配对方式中存在T-A配对
C. 图中③表示翻译，该过程离不开④
D. 图中④中的密码子决定其携带的氨基酸的种类
参考答案：
D
基因是具有遗传效应的DNA片段，图中①表示基因，主要位于染色体上，A正确；图中②表示转录，该过程中碱基配对方式中存在T-A配对，B正确；图中③表示翻译，该过程离不开④tRNA，C正确；图中④tRNA中的反密码子决定其携带的氨基酸的种类，D错误。

【考点定位】基因及其表达过程
【名师点睛】密码子和反密码子的比较：
A．酶和ATP是细胞代谢的重要条件，无论是光合作用还是细胞呼吸都与酶和ATP有关
B．只有具有叶绿体的细胞才能进行光合作用，只有具有线粒体的细胞才能进行有氧呼吸
C．如果有氧呼吸的底物是葡萄糖，则消耗的O2体积与释放的CO2体积相等
D．叶肉细胞在一定强度的光照下，可能既不吸收气体也不释放气体
参考答案：
B
32. 在调查某小麦种群时发现T（抗锈病）对t（易感染）为显性，在自然情况下该小麦种群可以自由交配，据统计TT为20％，Tt为60％，tt为20％，该小麦种群突然大面积感染锈病，致使易感染小麦在开花之前全部死亡。

计算该小麦在感染锈病之前与感染锈病之后基因T的频率分别是多
少?
A．50％和50％
B．50％和62．5％
C．62．5％和50％ D．50％和100％
参考答案：
B
33. 用显微镜检查胎儿细胞，可以确定是否患21三体综合症。

这种检查需使用的试剂是
A.双缩脲试剂
B.本尼迪特试剂
C.龙胆紫溶液
D.苏丹III
参考答案：
C
34. 细胞与细胞之间可以通过信号物质进行信息传递，下列
说法错误的是（）
A．若信号物质是神经递质，作用于突触后膜后一定使其兴奋
B．T细胞产生的淋巴因子作为信号物质可作用于B细胞，既可以促使其增值也可促使其分化
C．信号物质的受体分布于细胞膜上，体现了细胞膜参与细胞间信息交流的作用
D．若信号物质是甲状腺激素，则靶细胞可以是肌肉细胞、垂体和下丘脑的细胞
参考答案：
A
35. 下图是几种物质进出细胞方式中，运输速度与影响因素间的关系曲线图，下列与此图相关的叙述中，正确的是
A．与水进出细胞相符的图有①、③、⑤
B．与葡萄糖进入红细胞相符的图有②、④、⑥
C．与K＋进入丽藻细胞相符的图有②、④、⑤
D．与蛋白质进出细胞相符的图有②、③、⑥
参考答案：
A
36. 下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是
A．培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压
B．一般通过改变培养基中的激素种类来影响愈伤组织的生长和分化
C．离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织
D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织，基因型不一定相同
参考答案：
B
37. 酵母菌是高中生物实验中常用的实验材料，其结构如图1所示。

在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”实验中，用血细胞计数板（规格为1mm×1mm×0.1mm）进行计数，将酵母菌培养液稀释1000倍后，观察到的一个中方格中酵母菌的数量如图2所示。

则相关叙述错误的是（）
A. 酵母菌是真核生物，细胞中含RNA细胞结构只有②④⑥
B. 酵母菌属于兼性厌氧菌，因此常被用来探究细胞呼吸的方式
C. 对培养液中酵母菌逐个计数非常困难，可以采用抽样检测的方法进行计数
D. 若仅依据图2结果，则可以估算培养液中酵母菌种群密度为4.25×109个mL-1
参考答案：
A
【分析】
图1中：①细胞壁、②细胞核、③内质网、④核糖体、⑤细胞膜、⑥线粒体、⑦液泡、⑧细胞质基质。

【详解】酵母菌是真核生物，细胞中含RNA的细胞结构有②细胞核、④核糖体、⑥线粒体和⑧细胞质基质，A错误；酵母菌属于兼性厌氧菌，有氧呼吸时产生水和二氧化碳，无氧呼吸时产生酒精和二氧化碳，常被用来探究细胞呼吸的方式，B正确；可以采用抽样检测的方法对培养液中酵母菌进行计数，C正确；若仅依据图2结果，该中方格中共有17个酵母菌，则每个小方格中平均含有17÷16个细胞，共有400个小方格，故1mL培养液中酵母菌种群密度为：17÷16×400÷（0.1（血球计数板的体积）×103）×103（稀释倍数）=4.25×109个，D正确。

因此，本题答案选A。

38. 赫尔希和蔡斯“噬菌体侵染细菌”的实验中，操作及结果正确的是
A.同时用含同位素35S、32P的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体
B.分别用含同位素 35S、32P标记的噬菌体侵染未经标记的大肠杆菌
C. 噬菌体侵染细菌并经保温、搅拌与离心后，含 35S的放射性同位素主要分布在离心管沉淀物中
D.噬菌体侵染细菌并经保温、搅拌与离心后，含32P的放射性同位素主要分布在上清液中
参考答案：
B
39. 假若某生态系统中含四种生物,并构成一条食物链a b c d,在某一时间内分别测得四种生物a、b、c、d所含的有机物总量分别为m1、m2、m3、m4。

下列叙述中，不正确的是
A．四种生物中所含的能量最终来自a固定的能量
B．在一段时间内，若b种群数量增加，则a种群数量下降，d种群数量增加
C．若m1＜5m2，则生态系统的稳定性就会遭到破坏
D．d个体所含的有机物的质量一定比c个体所含的有机物质量小
参考答案：
答案：D 40. 如图为实验小组同学探究月季茎尖细胞分裂的实验过程中在显微镜下拍摄的一张照片，茎尖取材时间为上午10时．下列相关说法不正确的是（）
A．上午10时取材是因为此时细胞分裂旺盛，处于分裂期细胞多
B．制片时漂冼的目的是冼去解离液，防止解离过度，便于着色
C．①细胞处于分裂中期，②细胞中同源染色体正在分离
D．据图可知在月季细胞周期中分裂后期时间长于分裂中期
参考答案：
C
【考点】4B：观察细胞的有丝分裂．
【分析】分析题图：图示为实验小组同学探究月季茎尖细胞分裂的实验过程中在显微镜下拍摄的一张照片，其中①细胞处于有丝分裂后期，②细胞处于有丝分裂中期．
【解答】解：A、上午10时取材是因为此时细胞分裂旺盛，处于分裂期细胞多，A正确；
B、制片时漂冼的目的是冼去解离液，防止解离过度，便于着色，B正确；
C、①细胞处于分裂中期，②细胞处于有丝分裂后期，此时不会发生同源染色体的分离，因为同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期，C错误；
D、图中处于分裂后期的细胞数目明显对于处于分裂中期的细胞数目，由此可推知在月季细胞周期中分裂后期时间长于分裂中期，D正确．
故选：C．
【点评】本题考查观察细胞有丝分裂实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验步骤等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．
二、非选择题（本题共3小题，共40分。

）
41. 2016年1月,受“霸王级”寒潮的影响,全国多地气温下跌,达到入冬以来的最低值,全国开启“冰冻模式”,多地逼近历史极值。

回答下列相关问题。

(1)某同学是过敏性鼻炎患者,遇到冷空气就打喷嚏。

过敏属于特异性免疫反应中的免疫,是由于免疫功能(填“过强”或“过弱”)引起的组织损伤或功能紊乱。

(2)打喷嚏属于呼吸反射,呼吸中枢位于。

人体要抑制打喷嚏必须受到的调控。

(3)从温暖的室内走到室外,皮肤的温度感受器受刺激,产生兴奋并将兴奋传到下丘脑的
中枢,经过一系列的调节使甲状腺激素和肾上腺素分泌增加,使细胞代谢增强,从而增加产热,抵御寒冷。

(4)高三学生学习紧张,若情绪不稳、压力过大等长时间得不到缓解,人体的免疫力会下降,在寒冷的环境中更容易感冒。

研究表明,免疫力下降的原因可能是肾上腺皮质释放的激素抑制T淋巴细胞合成和释放,从而使B细胞的受阻。

参考答案：
(1)体液过强
(2)脑干大脑皮层
(3)体温调节
(4)淋巴因子增殖分化
解析：(1)过敏属于特异性免疫中的体液免疫,是免疫功能过强引起的组织损伤或功能紊乱。

(2)呼吸中枢位于脑干。

大脑皮层属于高级中枢,可以调控其他低级中枢的活动。

(3)从温暖的室内走到室外,皮肤的温度感受器受刺激,产生的兴奋传到下丘脑的体温调节中枢,经过一系列的调节使肾上腺素和甲状腺激素的分泌增加,使细胞代谢增强,产热增加,抵御寒冷。

(4)T细胞合成分泌的淋巴因子能促进B细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞。

42. (10分)小麦是一种重要的粮食作物，小麦品种是纯合体，通过自花授粉繁殖后代。

下图是小麦遗传育种的一些途径。

请回答下列问题：
（1）以矮秆易感病（ddrr）和高秆抗病（DDRR）小麦为亲本进行杂交，培育矮秆抗病小麦品种过程中，F1自交产生F2，其中矮秆抗病类型出现，选F2矮秆抗病类型连续自交、筛选，直
至。

（2）若要在较短时间内获得上述（矮秆抗病）品种小麦。

此育种方式的关键技术环节是和。

（3）科学工作者欲使小麦获得燕麦抗锈病的性状，应该选择图中（填字母）表示的技术手段最为合理可行，原理是。

（4）小麦与玉米杂交，受精卵发育初期出现玉米染色体在细胞分裂时全部丢失的现象，将种子中的胚取出进行组织培养，得到的是小麦植株，其特点
是。

参考答案：
(10分)（1）不再发生性状分离（2）花药离体培养诱导染色体加倍
（3）CD 基因重组（4）单倍体植株弱小、高度不育
43. 研究者通过建立线粒体DNA缺失的人淋巴瘤细胞（无线粒体功能）来研究线粒体异常对人淋巴瘤细胞嘧啶碱基合成的影响。

实验如下表，请回答相关问题：
“+”表示添加，“-”表示不添加。

（1）本实验的自变量是____________________。

（2）研究表明人淋巴瘤细胞中的嘧啶碱基主要在线粒体中合成，要验证此结论，第3组__________（填“需要”或“不需要”）添加嘧啶碱基，血培养3天后该组细胞状态为____________________。

（3）第2组细胞培养过程中若加入的尿嘧啶用放射性同位素标记，这一段时间后可在__________（填核酸名称）中检测到放射性。

参考答案：
(1). 线粒体DNA是否缺失、是否添加嘧啶碱基(2). 不需要(3). 正常生长、增。