六年级下册道德与法治期中测试卷及完整答案

六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.下列图片中的文字强调反省自己的是（）。

A.
B.
C.
2.在尊重他人的故事分享交流会上，小凯搜集了以下三个故事，其中符合交流会主题的是（）。

A.小莫因学习成绩差而被拒绝参加学校组织的文艺演出
B.小威从农村到城里上学，说话和穿着常被同学们议论、嘲讽
C.小龙在学习、生活上主动帮助、照顾身体上有残疾的同学
3.一个尊重自己的人（）。

A.一定是一个成就巨大的人
B.一定是一个有羞耻心的人
C.一定是一个社会地位崇高的人
4.组织的成员来自全球各地的是（）。

A.世界性国际组织
B.区域性国际组织
C.一般性国际组织
5.下列体现反思的古语是（）。

A.金无足赤、人无完人
B.己所不欲、勿施于人
C.吾日三省吾身
6.下列关于反思说法不正确的是（）。

A.反思是自我完善的一种方式
B.能帮助我们回顾、分析和总结过去
C.会让我们迷失过去看不到未来
D.主动反思可以让我们更好把握现在和未来
7.“世界上最广阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。

”这告诉我们发展友情需要以宽容之心对待朋友，但这种宽容不能表现为（）。

A.发生争执时，允许朋友保留自己的意见
B.当朋友无意伤害到自己时，能在事后原谅朋友的过错
C.朋友取得进步，超过自己时，能为朋友感到高兴
D.对朋友的缺点，最好不要提出批评，以免伤了朋友之情
8.下列行为中能使我们的生活和和美美的是（）。

A.相互礼让
B.斤斤计较
C.大动干戈
9.我国环境保护的基本法律是（）。

A.宪法
B.环境保护法
C.土地管理法
D.水污染防治法
10.以下哪个典故中的名人不善于反思自己？（）
A.戒骄成名的柳公权
B.警枕立志的司马光
C.纸上谈兵的赵括
D.卧薪尝胆的勾践
二.填空题(共10题，共56分)
1.被人尊重让我们感到愉快、（），（）价值感。

推己及人，别人也希望我们能给他们带来同样的（）。

2.每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。

尊重自己包括（）、（）、（）和（）等方面。

3.为了减轻自然灾害对（）、（）的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的（）、（）系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。

4.尊重他人不单表现在（）上，更应该落实在（）上。

与人交往时，（），（），（）他人意见，
（）他人需要……都是尊重他人的体现。

5.通过（），可以更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系起来，让自己做得更好。

6.掌握反思的（），能达到（）的效果。

7.每个人都有可能（），多听他人的意见，才能（）。

8.反思（）能进行，在（）下反思尤为重要。

9.宽容能使我们内心保持（）、安定。

10.通过反思，更好地（）自己的生活，将我们的过去、
（）和将来联系在一起，让自己在将来（）。

三.判断题(共10题，共20分)
1.人类用特有的方式与自然和谐相处。

（）
2.我们不一定非要选择循环经济，因为地球上的资源是取之不尽的。

（）
3.反思很有必要。

但在紧张的学习生活中，可以将反思暂时搁置一边。

（）
4.地球为人类生活提供了所需要的空间环境和资源等。

（）
5.为人处世，要学会“以牙还牙、以眼还眼”。

（）
6.考试的成绩不理想，可以回忆一下复习的经过，看看问题出在哪里。

（）
7.在同一件事情上，每个人可能会有不同的观点和看法。

（）
8.人类是地球上最为高等的生物，应该是自然的主宰。

（）
9.反思时时刻刻都能进行。

（）
10.“你这么笨，说了你也不懂”，这是不尊重他人的语言。

（）
四.连线题(共2题，共11分)
1.将循环经济和清洁能源包括的内容连起来。

产品的清洁生产
生物能循环经济
太阳能
废物的高效回收
风能
水能清洁能源
资源的循环利用
2.常见的自然灾害预警信息。

一般黄色
较重红色
严重橙色
特别严重蓝色
五.简答题(共5题，共31分)
1.宽容是和谐社会的必要条件，请你举出一件你曾经做的宽容的事情，结合你学过的知识，说一说宽容能带来什么。

2.什么是循环经济？
3.掌握反思的方法，可以让我们进行更好的反思，请你说一说反思的方法是什么？
4.我们应该怎样尊重自己？
5.面对冒犯和侮辱，我们应该如何解决？
六.材料题(共2题，共12分)
1.以前纽约有个商人，他看到一个衣彬槛楼的铅笔推销员，顿生怜悯之情，于是他把一元钱丢进此人怀中就走开了。

但他觉得不妥，又连忙返回，从那人手中取出几支铅笔，并抱歉地说忘记取笔了，希望他不要介意，并说：“你跟我都是商人，你有东西要卖，而且上面有标价。

”几个月过去了，在一次聚会上，一位穿着讲究的推销员碰见这位商人，迎上去并自我介绍说：“你可能已经忘了我，我也不知道你的名字，但我永远忘不了你，你就是那个给我自尊的人，我一直觉得自己是一个推销铅笔的乞丐，直到你告诉我，我是一个商人，所以我找回了自尊。

”
（1）纽约商人是怎样帮助铅笔推销员树立起自尊的？
（2）从“衣衫槛楼的铅笔推销员”到“穿着讲究的推销员”，这个变化说明了什么？
（3）结合以上事例，谈谈应该怎样尊重他人。

2.针对我国的环境污染问题，刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定，排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质
或者其他有害物质，严重污染环境的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金：后果特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。

大家阅读以上材料，并思考：
（1）如果环境受到污染，会给我们带来哪些危害？
（2）作为小学生我们可以做哪些保护地球的事情？
七.综合题(共1题，共12分)
1.读“中国自然灾害分布图”，分析回答下列问题。

（1）我国自然灾害发生频率（）（高或低）。

（2）从图中总结出我国自然灾害分布的特点？
参考答案
一.选择题
2.C
3.B
4.A
5.C
6.C
7.D
8.A
9.B
10.C
二.填空题
1.满足；充满；体验
2.自尊；自重；自爱；自我接纳
3.人民生命；财产安全；监测；预警
4.话语；行动；谦虚；有礼；重视；关注
5.反思
6.时机；事半功倍
7.犯错误；集思广益
8.时时；特定情况
9.平和
10.理解和思考；现在；做得更好
三.判断题
1.√
2.×
4.√
5.×
6.√
7.√
8.×
9.√
10.√
四.连线题
1.如图：
2.如图：
五.简答题
1.同学踩了我的脚，我选择宽容、原谅。

生活中我们每个人难免与别人产生摩擦、误会、甚至仇恨；这时别忘了在自己心里装满宽容。

宽容是温暖明亮的阳光，可以融化人内心的冰点，让这个世界充满浓浓暖意。

宽容是甘甜柔软的春雨，可以滋润人内心的焦渴，给这个世界带来勃勃生机。

宽容是人性中最美丽的花朵，可以慰藉人内心的不平，给这个世界带来幸福和希望。

忘掉仇恨，远离仇恨，用一颗宽容的心去宽容一切，拥抱一切。

2.循环经济包括产品的清洁生产、资源的循环利用和废物的高效回收。

3.（1）选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过。

（2）在这件事情中，哪些地方自己做得对？有哪些成功的经验？
（3）在这件事情中，哪些地方自己做得不对？有哪些失败的教训？
（4）如果能够重来一遍，或以后遇到类似的事情，自己可以怎样做得更好？
4.相信自己的价值，不贬低自己，不自卑；维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺；不拒绝批评。

5.（1）指出对方的错误；（2）要求对方道歉；（3）必要时拿起法律武器。

六.材料题
1.（1）纽约商人用自己的实际行动告诉铅笔推销员要学会尊重自己，这样才能赢得尊重。

（2）自尊心可以成为人们前进的动力，还可以成为蓬勃向上、力争上游、不甘落后等优秀品质的基础，有助于人们走向成功。

（3）第一，尊重他人首先要把他人看成是同自己一样需要自尊的人。

第二，日常生活中，要对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。

第三，要善于欣赏他人、接纳他人，能由衷地欣赏他人的优点、长处，允许他人有超越自己的地方。

第四，不做有损他人人格的事情，对于他人的缺陷、缺点，我们不能取笑和歧视。

2.（1）环境受到污染，动植物的生存环境就会面临挑战，可能会使一些动植物灭绝；同时也会影响人类的生存；
（2）我们小学生可以树立保护地球的意识，同时可以呼吁大家一起来保护地球，将保护地球的落实到实际行动中。

七.综合题
1.（1）高；
（2）自然灾害的分布广泛，几乎遍布全国。

自然灾害不仅种类多而且面积广；在沿海地区多有台风发生，而地震主要发生在中西部地区。