杭州电子科技大学2017年数字电路与信号系统硕士入学考试大纲

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2017年杭州电子科技大学硕士研究生报考上线录取情况

2017年杭州电子科技大学硕士研究生报考上线录取情况

录取最高分 422 402 422 402 383 402 362 307 292 415 415 384 421 381 330 421 393 385 343 347 393 346 313 368 368 348 403 356 403 395 395 311 333 340 431 431 381 365 400 393 384 366 296 393 380 348
004自动化学院 081100控制科学与工程 0811Z1新能源电力及其控制 085210控制工程(专业学位)(全日制) 085210控制工程(专业学位)(非全日制)
005计算机学院 081200计算机科学与技术 0812Z1物联网技术 083500软件工程 085211计算机技术(专业学位)(全日制) 085212软件工程(专业学位)(全日制) 085211计算机技术(专业学位)(非全日制) 085212软件工程(专业学位)(非全日制)
注1:会计学院学硕与专硕的总分不同,无法统计高低分与平 均分。
注2:MBA中心的MBA和工程硕士的总分不同,无法统计高低分 与平均分。
上线人数 103 63 1 39 0 0 0 318 152 150 16 0 0 206 169 36 1 192 90 4 98 0 460 156 2 12 269 21 0 0 5 3 2 14 4 10 16 8 6 0 2 25 11 7 0 7 0 0 18 7 4 2 0 5 371 12 1
2017年硕士研究生报考上线录取情况
学院-专业名称 001机械工程学院 080200机械工程 0802Z1海洋与船港机械装备技术 085201机械工程(专业学位)(全日制) 085236工业工程(专业学位)(全日制) 085201机械工程(专业学位)(非全日制) 085236工业工程(专业学位)(非全日制) 002电子信息学院 080900电子科学与技术 085208电子与通信工程(专业学位)(全日制) 085209集成电路工程(专业学位)(全日制) 085208电子与通信工程(专业学位)(非全日制) 085209集成电路工程(专业学位)(非全日制) 003通信工程学院 081000信息与通信工程 085208电子与通信工程(专业学位)(全日制) 085208电子与通信工程(专业学位)(非全日制)

2017 电子科技大学专业课指导用书

2017 电子科技大学专业课指导用书

电子工业出版社 (2010 年) 西安电子科技大学出 汤小丹等编著 版社 (2007 年) 严蔚敏,吴伟 清华大学出版社 民编著 (2011 年) 孙云卿、雷雨 科学出版社 著, 滕保华、廖旭 科学出版社 著
心理学综合 课程名称 心理学综合 心理学综合 心理学综合 数学物理基础 数学物理基础
现代心理与教育统计 参考书名 心理与教育测量 第三版 实验心理学 第二版 教育心理学 第二版 高等数学 第 1-4 册
计算机网络:自顶向下方 法 第6版 软件工程学科基础 软件工程学科基础综合 综合 第 7 版本科教学版 日语专业基础知识 日语概论 及运用 金融学 金融学基础 第二版 Financial Economics 金融学基础 第二版 口腔综合 测控通信基础 医学综合 医学综合 口腔综合 医学综合 口腔综合 口腔综合 口腔综合 口腔综合 口腔综合 测控通信基础 测控通信基础 课程名称 口腔颌面外科学 信号与系统 临床诊断学 第二版 内科学 第七版 口腔修复学 生理学 第七版 牙周病学 口腔黏膜病学 牙体牙髓病学 口腔解剖生理学 口腔组织病理学 现代通信原理 自动控制原理 参考书名
硕士 类别 硕士 硕士 硕士 硕士 硕士 硕士 硕士 硕士 硕士 硕士 硕士 硕士 硕士 硕士 硕士 硕士 硕士 硕士 硕士 类别 硕士
信号与系统和数字 数字设计-原理与实践 电路 第四版 线性代数 通信与信号系统 通信与信号系统 数字图像处理 信号与系统 信号与系统和数字 电路 密码学基础与网络 安全 密码学基础与网络 安全 理论力学 通信与信号系统 经济学基础 课程名称 经济学基础 高等代数 现代通信原理 信号与系统 第二版 数字图像处理 SIGNALSANDSYSTEMS SIGNALSANDSYSTEMS 密码编码学与网络安全 ——原理与实践 第四版 密码学概论 理论力学 第六版 SIGNALSANDSYSTEMS 微观经济学:现代观点 参考书名 经济学 第十七版

杭州电子科技大学-2019年-自命题科目考试大纲-849数字电路与信号系统

杭州电子科技大学-2019年-自命题科目考试大纲-849数字电路与信号系统

杭州电子科技大学全国硕士研究生入学考试业务课考试大纲考试科目名称:数字电路与信号系统科目代码:849 数字电路部分一、数字与编码1、数制变换:二进制、八进制、十六进制与十进制的整数和小数转换。

2、数的表示形式:有符号数和无符号数的运算、处理;原码、反码和补码表示方法和性质。

3、常见编码:常用8421BCD码、余3码和格雷码等性质和特点。

二、逻辑门功能及其电路特性1、CMOS门电路外部特性:输入、输出和传输特性,阈值电平和低功耗特性。

2、CMOS逻辑门基本结构与工作原理。

3、特殊门电路:三态门、OC/OD门、CMOS传输门的特性及应用。

三、逻辑函数运算规则及化简1、逻辑基本概念:与或非代数系统的定义、性质。

2、逻辑函数的表述方法和形式:最大项、最小项,“与或式”和“或与式”转换。

3、逻辑代数运算规则:常用的逻辑运算定律和公式,反函数和对偶函数变换。

4、逻辑证明:逻辑表达式变换和推导、证明。

5、逻辑化简:公式法和卡诺图化简逻辑函数,一次降维卡诺图的变换。

四、逻辑电路设计与分析1、组合逻辑电路分析:采用门电路构成的组合电路以及采用编码器、译码器、数据选择器、数据分配器、加法器和比较器等中规模组合集成电路构成的组合逻辑电路分析系。

2、组合逻辑电路设计:采用门电路设计组合逻辑电路;采用译码器或数据选择器设计组合逻辑电路。

3、中规模组合集成电路芯片的应用。

4、广义译码器的概念。

五、触发器及含触发器的PLD1、常见触发器特性:基本RS触发器、电平型D锁存器、边沿型D触发器、边沿型JK触发器、T和T’触发器的功能和特性方程。

2、触发器转换:不同触发器的相互转换。

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电子科技大学硕士考试大纲

电子科技大学硕士考试大纲

5.
6.
7. 多元数量值函数积分学 1) 二重积分(直角坐标和极坐标)及其应用,三重积分(直角坐标、柱面坐标和球面坐标) 及其应用,第一型曲线积分及其应用; 2) 第一型曲面积分及其应用。 8. 多元向量值函数积分学 1) 第二型曲线积分及其应用,两类曲线积分之间的关系; 2) 第二型曲面积分及其应用,两类曲面积分之间的关系; 3) 格林公式,高斯公式,斯托克斯公式,曲线积分与路径无关的条件。 9. 无穷级数 1) 常数项级数的概念与性质,正项级数判敛,交错级数,莱布尼兹定理,绝对收敛和条件收 敛; 2) 幂级数,函数的泰勒级数收敛于该函数的充要条件,函数 、sinx、cosx、 、 的麦克劳 林展开式,一些简单函数的直接展开法和间接展开法,傅里叶级数。 三、题型及分值比例 选择题(24 分) 填空题(24 分) 简答题(27 分) 计算题(75 分)
构建社会主义和谐社会的提出、科学含义和重要意义。 2、构建社会主义和谐社会的总体思路 构建社会主义和谐社会的指导思想、基本原则和目标任务。加快推进以改善民生为重点的社会 建设。 十、中国特色社会主义事业的领导核心 1 、党的领导是社会主义现代化建设的根本保证 中国共产党的性质和宗旨。中国共产党的执政地位是历史和人民的选择。坚持党的领导必须改 善党的领导。 2 、坚持立党为公、执政为民 保持党同人民群众的血肉联系。实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益的基本原则口 3 、以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程党的建设是一项伟大的工程。加强党的执 政能力建设。加强党的先进性建设。 三、题型及分值比例 简答题:50% 分析题:50%
电子科技大学 2015 年硕士研究生 入学考试初试自命题科目考试大纲
80902 080904 081001 081002 081020 110505 电路与系统 电磁场与微波技术 通信与信息处理 信号与信息处理 信息获取与探测技术 密码学 406 410 412 413 422 423 425 大学物理 天线 电磁场与电子波 电动力学 信号与系统与数字电路 信号与系统与模拟电路 通信与信号系统

新版杭州电子科技大学电子科学与技术考研经验考研参考书考研真题

新版杭州电子科技大学电子科学与技术考研经验考研参考书考研真题

新版杭州电⼦科技⼤学电⼦科学与技术考研经验考研参考书考研真题在决定考研的那⼀刻,我已预料到这⼀年将是怎样的⼀年,我做好了全⾝⼼地准备和精⼒来应对这⼀年枯燥、乏味、重复、单调的机械式⽣活。

可是虽然如此,我实在是⼀个有⾎有⾁的⼈呐,⾯对诱惑和惰性,甚⾄⼏次妥协,妥协之后⼜陷⼊对⾃⼰深深的⾃责愧疚当中。

这种情绪反反复复,曾⼏度崩溃。

所以在此想要跟各位讲,⼼态⽅⾯要调整好,不要像我⼀样使⾃⼰陷⼊极端的情绪当中,这样⽆论是对⾃⼰正常⽣活还是考研复习都是⾮常不利的。

所以我想把这⼀年的经历写下来,⽤以告慰我在去年饱受折磨的⼼脏和躯体。

告诉它们今年我终于拿到了⼼仪学校的录取通知书,你们的付出和忍耐也终于可以扬眉了。

知道⾃⼰成功上岸的那⼀刻⼼情是极度开⼼的,所有⼼酸泪⽔,⼀扫⽽空,只剩下满⼼欢喜和对未来的向往。

⾸先⾮常想对⼤家讲的是,⼤家选择考研的这个决定实在是太正确了。

⾮常⿎励⼤家做这个决定,⼿握通知书,对未来充满着信念的现在的我尤其这样认为。

当然不是说除了考研就没有了别的出路。

只不过个⼈感觉考研这条路⾛的⽐较⽅便,流程也⽐较清晰。

没有太⼤的不稳定性,顶多是考上,考不上的问题。

⽽考得上考不上这个主观能动性太强了,就是说,⾃⼰决定⾃⼰的前途。

所以下⾯便是我这⼀年来积攒的所有⼲货,希望可以对⼤家有⼀点点⼩⼩的帮助。

由于想讲的实在⽐较多,所以篇幅较长,希望⼤家可以耐⼼看完。

⽂章结尾会附上我⾃⼰的学习资料,⼤家可以⾃取。

⼀、杭州电⼦科技⼤学电⼦科学与技术的初试科⽬为:(101)思想政治理论、(201)英语⼀、(301)数学⼀、(849)数字电路与信号系统⼆、(849)数字电路与信号系统参考书⽬为:《数字电⼦技术基础》潘松等编,科学出版社《数字电⼦技术基础》阎⽯主编,⾼等教育出版社,《信号与系统》郑君⾥等编,⾼等教育出版社先说英语,最重要的就是两个环节:单词和真题。

关于单词单词⼀定要会,不⽤着急做题,先将单词掌握牢,背单词的⽅式有很多,我除了⽤乱序单词,我还偏好使⽤⼿机软件,背单词软件有很多,你们挑你们⽤的最喜欢的就好,我这⾥就不做分享了。

杭电数字电路课程设计

杭电数字电路课程设计

杭电数字电路课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能够理解数字电路的基本概念,掌握数字逻辑门的工作原理。

2. 学生能够掌握组合逻辑电路和时序逻辑电路的分析与设计方法。

3. 学生能够了解数字电路的测试与验证方法,并运用相关工具进行实践。

技能目标:1. 学生能够运用所学知识,设计简单的数字电路系统,并对其进行仿真与验证。

2. 学生能够运用逻辑门、触发器等组件搭建复杂的数字电路,培养实际操作能力。

3. 学生能够通过课程学习,提高团队协作和沟通能力,为后续项目实践打下基础。

情感态度价值观目标:1. 学生对数字电路产生兴趣,激发学习热情,培养自主学习的习惯。

2. 学生能够认识到数字电路在现代社会中的广泛应用,增强对所学专业的认同感。

3. 学生在课程学习过程中,培养严谨的科学态度,树立工程意识,提高创新能力。

课程性质:本课程为专业核心课程,旨在培养学生的数字电路设计能力,提高解决实际问题的能力。

学生特点:学生具备一定的电子技术基础知识,具有较强的逻辑思维能力和动手能力。

教学要求:结合课本内容,注重理论与实践相结合,强调学生在实际操作中掌握知识,培养技能。

通过课程学习,使学生能够独立设计并实现简单的数字电路系统。

二、教学内容1. 数字逻辑基础:包括数字逻辑概述、逻辑门电路、逻辑函数及其化简、逻辑门电路的测试与验证。

- 教材章节:第1章 数字逻辑基础- 内容安排:2学时2. 组合逻辑电路:包括组合逻辑电路的分析、设计方法,常用组合逻辑电路及其应用。

- 教材章节:第2章 组合逻辑电路- 内容安排:4学时3. 时序逻辑电路:包括时序逻辑电路的原理、分析、设计方法,触发器、计数器等时序电路的应用。

- 教材章节:第3章 时序逻辑电路- 内容安排:6学时4. 数字电路设计方法:包括数字电路设计流程、设计方法,以及基于硬件描述语言的数字电路设计。

- 教材章节:第4章 数字电路设计方法- 内容安排:4学时5. 数字电路仿真与验证:包括数字电路仿真软件的使用、仿真与验证方法,以及实际操作。

杭州电子科技大学《数字电路与信号系统》考研大纲_杭电考研大纲

杭州电子科技大学《数字电路与信号系统》考研大纲_杭电考研大纲

杭州电子科技大学《数字电路与信号系统》考研大纲数字电路部分一、数字与编码1、数制变换:二进制、八进制、十六进制与十进制的整数和小数转换。

2、数的表示形式:有符号数和无符号数的运算、处理;原码、反码和补码表示方法和性质。

3、常见编码:常用8421BCD码、余3码和格雷码等性质和特点。

二、逻辑门功能及其电路特性1、CMOS门电路外部特性:输入、输出和传输特性,阈值电平和低功耗特性。

2、CMOS逻辑门基本结构与工作原理。

3、特殊门电路:三态门、OC/OD门、CMOS传输门的特性及应用。

三、逻辑函数运算规则及化简1、逻辑基本概念:与或非代数系统的定义、性质。

2、逻辑函数的表述方法和形式:最大项、最小项,“与或式”和“或与式”转换。

3、逻辑代数运算规则:常用的逻辑运算定律和公式,反函数和对偶函数变换。

4、逻辑证明:逻辑表达式变换和推导、证明。

5、逻辑化简:公式法和卡诺图化简逻辑函数,一次降维卡诺图的变换。

四、逻辑电路设计与分析1、组合逻辑电路分析:采用门电路构成的组合电路以及采用编码器、译码器、数据选择器、数据分配器、加法器和比较器等中规模组合集成电路构成的组合逻辑电路分析系。

2、组合逻辑电路设计:采用门电路设计组合逻辑电路;采用译码器或数据选择器设计组合逻辑电路。

3、中规模组合集成电路芯片的应用。

4、广义译码器的概念。

五、触发器及含触发器的PLD1、常见触发器特性:基本RS触发器、电平型D锁存器、边沿型D触发器、边沿型JK 触发器、T和T’触发器的功能和特性方程。

2、触发器转换:不同触发器的相互转换。

3、触发器的应用。

六、时序逻辑电路的分析与设计1、时序电路特点与表达形式:时序电路特点、时序电路状态转换表、状态图和时序图;2、寄存器:并行寄存器与移位寄存器。

3、时序电路分析:采用触发器构成的同步和异步时序电路分析、采用集成同步计数器、集成异步计数器和移位寄存器构成的时序电路分析。

4、同步时序电路设计:采用触发器设计计数器和分频器、序列检测器和序列发生器;采用中规模集成计数器设计任意进制计数器和分频器;采用移位寄存器设计移存型计数器和序列发生器等。

电子科技大学硕士研究生入学考试初试考试大纲(模拟电路)

电子科技大学硕士研究生入学考试初试考试大纲(模拟电路)

工作点的估算;直流负载线;稳基流电路;基极分压射极偏置电路的稳 Q 原理和稳定条件。 三、BJT 三种基本组态放大器(中频段)
熟练掌握小信号放大器指标及其意义:端增益、源增益、输入与输出电阻。 掌握 CE、CC、CB 放大电路、指标及特点;熟练掌握等效电路分析法。 掌握 CE 放大器的交流负载线的画法和动态范围的分析方法;理解截止失真与饱和失真。 四、多级放大器 理解级间耦合方式;了解直流放大器的特殊问题;掌握放大器通用模型;掌握多级放大器指标 计算。 第四章 MOSFET 及其放大电路 一、FET 原理 了解 FET 的分类、电路符号;了解 N 沟道增强 MOSFET 的工作原理及 N 沟道 JFET;放大区的沟 道状态及 vGS 和 vDS 对 iD 的影响。 二、FET 特性曲线 以 N 沟道增强型 MOSFET 为重点,理解 FET 的结构特性曲线和输出特性曲线,掌握放大区的平 方律公式。 三、FET 偏置电路(自给偏压和混合偏置) 掌握工作点的估算方法,了解 P 沟道 FET 与 N 沟道 FET 偏置极性的差别。 四、FET 的小信号模型 理解 gm 的含义及计算式,理解 rds 含义、完整小信号模型;掌握低频小信号模型。 五、FET 的 CS 和 CD 组态放大器 熟练掌握放大器电路的指标计算及特点。 第五章 放大器的频率响应 一、放大器频率响应的概念及描述 掌握产生频率响应的原因;理解放大器频率特性函数,掌握 fL、fH、BW 的定义;理解幅频特 性和相频特性函数;了解频率失真(幅频失真、相频失真)及其与非线性失真的区别;了解对数频 率特性曲线波特图的概念。理解放大器的增益函数、零、极点。 二、掌握放大器的低、高频截止频率的估算 用短路时间常数法估算 fL;用开路时间常数法估算 fH。 第六章 模拟集成单元电路 一、恒流源 熟练掌握恒流源电路的原理、模型及主要指标;理解基本镜像恒流源、比例恒流源和微电流恒 流源电路和特点;熟练掌握有源负载放大器工作原理。 二、熟练掌握差动放大器的工作原理和分析方法 差放的信号分解(vic、vid 与任模信号关系);各种差放电路;差放工作点估算;差放的指标 (Avd,Avc,KCMR,Rid,Ric,Ro)及用单边等效电路法求指标,差放抑制零漂的原因;了解差放 的小信号范围、大信号限幅特性及频率特性。 三、功率输出电路 了解功放的分类,乙类功放优于甲类功放的特点;理解乙类功放的交越失真及克服方法。 掌握互补功放的电路原理及满激励指标(效率、管耗、电源功率)的计算;理解功率管极限参 数(ICM,PCM,BVCEO);理解复合管的连接方式。 第七章 负反馈技术 一、单环理想模型 理解基本概念:原输入 xs、净输入 xi 和反馈信号 xf;A 放大器、B 网络;开环增益 A 与闭环 增益 Af;反馈系数 B;反馈深度 F;环路传输系数 T;基本反馈方程;正反馈与负反馈;深度负反

《数字电路》考试大纲

《数字电路》考试大纲

《数字电路》课程考试大纲课程类型:必修课时/学分:64学时/4学分考试方式/形式:考试;闭卷;笔试教材及主要参考书目:1.教材韦建英《数字电子技术》. 华中科技大学出版社2.参考书(工具书)《电子技术基础》:数字部分 4版高等教育出版社康华光主编《数字电子技术基础》高等教育出版社阎石主编《数字电路》西安电子科技大学出版社江晓安主编《数字系统与设计》清华大学出版社韩宝琴主编一、考试目的及总体要求通过本课程的考试,检查学生对掌握数字电路的基础理论知识的掌握程度,是否理解基本数字逻辑电路的工作原理,能否掌握数字逻辑电路的基本分析和设计方法,考查学生是否具有运用数字逻辑电路初步解决数字逻辑问题的能力。

二、命题要求命题主要从数字电路的基本概念、逻辑电路的工作原理、组合逻辑电路的分析方法入手,以四种题型,由浅入深的进行考查。

四种题型分别是填空、选择、简答、分析计算。

填空为简单主要考查基本概念,分析计算和简答较难的部分,选择题难度适中。

三、考试内容及考核要求第一章数制和码制教学目的及要求:1.了解几种常用数制;掌握不同数制间的转换。

2.了解几种常用编码;掌握二进制算术运算,及反码、补码和补码的算术运算。

3.了解逻辑代数的基本运算和逻辑函数。

4.理解逻辑函数的四种表示方法。

5.掌握逻辑函数的公式化简法和图形化简法。

难点:几种常用的数制;不同数制之间的转换;二进制算术运算。

重点:几种常用的数制;不同数制之间的转换;二进制算术运算。

第二章逻辑代数基础教学目的及要求:1.掌握逻辑代数中的三种基本运算。

2.掌握逻辑代数的基本公式、基本定理。

3.掌握逻辑函数的表示方法、化简方法。

难点:逻辑代数中的三种基本运算;逻辑代数的基本公式、基本定理;逻辑函数的表示方法、化简方法。

重点:逻辑代数中的三种基本运算;逻辑代数的基本公式、基本定理;逻辑函数的表示方法、化简方法。

第三章门电路教学目的及要求:1.理解二极管的开关特性及工作原理。

杭州电子科技大学电子信息学院《844数字电路》历年考研真题汇编

杭州电子科技大学电子信息学院《844数字电路》历年考研真题汇编

目 录2015年杭州电子科技大学数字电路考研真题2014年杭州电子科技大学数字电路考研真题2013年杭州电子科技大学数字电路考研真题2012年杭州电子科技大学数字电路考研真题2011年杭州电子科技大学数字电路考研真题2010年杭州电子科技大学数字电路考研真题2009年杭州电子科技大学数字电路考研真题2008年杭州电子科技大学数字电路考研真题2007年杭州电子科技大学数字电路考研试题2006年杭州电子科技大学数字电路考研真题2005年杭州电子科技大学数字电路考研真题2015年杭州电子科技大学数字电路考研真题杭州电子科技大学2015年攻读硕士学位研究生招生考试《数字电路》试题(试题共 四 大题,共8页,总分150分)姓名 报考专业 准考证号【所有答案必须写在答题纸上,撤在试卷或草稿纸上无效!】,、单.项选择题(本大题共10小题.每小题3分,木大题丹30分)F=0B.D.C=I,D=OC. 0P. I1. 今年双II 淘宝网上销包额达S71亿元,这个数转换成二进制时位数有()位.A. 36B. 37C. 38D. 392. 下列各进制数中,值最大的是( ).A. [00110101]zB. [3AJ16C. [56]ioD. [0101011UM21HU)3. 己知F=ABC+CD.选出A. A"0, BC= iC. BC=l,D=l41=(A. AB. A'5. 逻辑函数F(4B,C) =尸田,48的娘小项表达式为<).A. F(A l B ;C) = En(0,2(4,7)B. F(A,B.C) = Im(l,5,6, 7) .C. FU f 0,0 = £»(0,2,3,4)D. F(A, B,C) = Em(2. 4.6,7)6. 以卜-没有商品的器件是().A,编码器 B,译码器C.敖据选择器D,数据分配器7. J=K=1的J-K 触发器时钟输入频率为10Hz ,则Q 输出是( ).A.保持原电平B. 20Hz 方波C. 10Hz 方波D.5Hz 方波那I 也花X 页8.S-R基本触发器出现不确定输出表示此时输入SR为().A.11-10的IIB.11-00的00C.00-11的II0.00-10的009.如图所示电路中.只有()不能实现Q o+1-2".二、分折题(本大题共6小题”每小魅9分,本大题共54分)1.将表达式F化为或非-或非形式:F(A.B,C,D)/1C+5£>+ABCD(A+5)2,由位全加器和四选数据选择器构成的组合电路如下图所示.分析读电路,清用给定卡诺图化筒输出函数F金蛾筒与或式.3.数字避辑电路及CLK.A、B,C的电压波形如F图所示,忒舄出Q的表达式,圆出Q的输出电压波形,设触发器的初始态为“0”,LL不号虑器件的传输延退时间。

电子科技大学硕士考试大纲

电子科技大学硕士考试大纲

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电子科技大学硕士研究生入学考试初试考试大纲
电子科技大学硕士研究生入学考试初试考试大纲
电子科技大学硕士研究生入学考试初试考试大纲
电子科技大学硕士研究生入学考试初试考试大纲
电子科技大学硕士研究生入学考试初试考试大纲
电子科技大学硕士研究生入学考试初试考试大纲
电子科技大学硕士研究生入学考试初试考试大纲
电子科技大学硕士研究生入学考试初试考试大纲
电子科技大学硕士研究生入学考试初试考试大纲
电子科技大学硕士研究生入学考试初试考试大纲。

杭州电子科技大学2017-2018-1(秋季)硕士研究生课表

杭州电子科技大学2017-2018-1(秋季)硕士研究生课表

管理
32 2
83
制造与物流系统仿真
84
管理
工厂组织与技术管理
32 2
85 是 经济
管理经济学
48 3
86
会计 财务会计理论与实务1班(会计专硕) 48 3
87
会计
财务管理理论与实务
48 3
88
会计
管理会计理论与实务
48 3
89
会计
审计理论与实务
48 3
90 是 经济
现代经济理论
48 3
91 是 管理
30
外国语
英语听说(秋季)3班
32 1
G2
Gregory 外教
31
外国语
英语听说(秋季)4班
32 1
G2
Gregory 外教
32
外国语
英语听说(秋季)5班
32 1
G2
Gregory 外教
33
外国语
日语(秋季)
32 1
G2
郭已晓
34
图书馆 科技文献检索(秋季)(理工类) 16 1
35
图书馆 科技文献检索(秋季)(人文类) 16 1
中级计量经济学 国际金融理论
国际贸易理论研究 国际投资研究 金融工程专题 公司金融理论
区域产业结构演化研究专题 经济学原著选读
资产评估理论与实务 资产评估导读 证券估值案例
审计理论与实务 投资组合理论与实务
经济统计基础 经济景气分析 R语言程序设计
应用统计学 数字信号处理
32 2 32 2 32 2 32 2 32 2 32 2 32 2 32 2 48 3 32 2 32 2 32 2 32 2 32 2 32 2 32 2 48 3 48 3

重邮复试书目

重邮复试书目

4. 物流管理:《现代物流管理》邓明荣主编 高等教育出版社 2005年版
5.电子商务:《电子商务物流管理》杨路明主编 机械工业出版社 2007年版
6.企业管理:《企业管理学》杨善林主编 高等教育出版社 2004年版
7.管理学 《管理学》周三多主编高等教育出版社 (面向21世纪课程教材) 2005年第二版
3. 刑法(总论):《刑法学》第三版(普通高等教育国家级规划教材系列“九五”规划高等学校法学教材) 张明楷著 法律出版社 2007年8月版
4. 民法(总论):《民法学》第二版(普通高等教育国家级规划教材系列“九五”规划高等学校法学教材)王利民、杨立新、王轶、程啸著 法律出版社 2008年2月版
《机械制造技术基础》 袁绩乾、李文贵等编 机械工业出版社2003
年第1版
4. 机电一体化技术:《机电一体化系统设计》 张建民编 北京理工大学出版社 2001年
5. 微机原理与接口:《32位微机原理与接口技术》仇玉章等编著 清华大学出版社 2000年8月第1版
(三)、工业工程430137:
3. 通信原理:《通信原理(第2版)(高等学校精品教材)》蒋青等编 人民邮电出版社 2008
4. 电路分析基础:《电路(第5版)》邱关源编 高等教育出版社
5. 低频电子电路:《电子线路》(线性部分)第四版 谢嘉奎等 高等教育出版社 1999
(二)、电工理论与新技术080805 :
5. 信号与线性系统:《信号与系统》杨晓非等编 科学出版社 2008
二、计算机科学与技术学院:
计算机应用技术081203、计算机软件与理论081202、计算机系统结构081201、计算机技术430112 、软件工程430113:

电子科技大学 信号与系统与数字电路硕士研究生入学考试初试考试大纲

电子科技大学   信号与系统与数字电路硕士研究生入学考试初试考试大纲
电子科技大学硕士研究生入学考试初试考试大纲
考试科目 考试时间 参考书目
836信号与系统和数字电路 180分钟
考试形式 考试总分
笔试(闭卷) 150分
《SIGNALS AND SYSTEMS》 A.V.Oppenheim 西安交大出版社 《信号与系统》(第二版)吕幼新 电子工业出版社 《信号与系统复习考研例题详解》 张明友 电子工业出版社 《脉冲与数字电路》 万栋义 高等教育出版社 《脉冲与数字电路》王毓银 高等教育出版社
一、总体要求 根据“信号与系统”和“数字逻辑设计及应用”两门课程教学大纲的基本要求以及相关学 科硕士研究生的培养对考生学科基础知识点的要求,制定本考试大纲。其总体要求考生熟练掌握 两门课程的核心知识点,能够准确理解一些基本概念、并能熟练运用有关基本理论与方法来正确 分析和解答给定的试题。 二、内容及比例 信号与系统”部分(60%) “信号与系统”部分(60%) 主要包括信号与系统的基本概念;系统的二大类分析方法和四大数学工具 信号与系统的基本概念; 信号与系统的基本概念 系统的二大类分析方法和四大数学工具等内容。 正确理解信号的基本分类,熟练掌握奇异信号及其基本性质,熟练掌握信号的基本运算;正 确理解系统的基本概念,能够准确判断系统的基本性质。 熟练掌握线性时不变系统的时域分析方法。正确理解零输入响应和零状态响应的概念;熟练 掌握卷积积分与卷积和的基本运算,尤其能够运用相关性质完成卷积积分与卷积和的基本计算。 熟练掌握线性时不变系统的傅里叶分析方法。深刻理解连续时间信号傅里叶级数分解和傅里 叶变换的物理意义;熟练掌握从基本变换对出发、灵活运用傅里叶变换的基本性质求解傅里叶变 换(包括反变换)的方法;正确理解系统的频率响应及有关滤波等概念,熟悉各类滤波器,熟练 掌握信号的幅度调制、采样等基本理论,深刻理解采样定理。 熟练掌握连续时间LTI LTI系统的S域分析方法。准确理解双边拉普拉斯变换的定义、收敛域的概 LTI S 念以及傅里叶变换与拉普拉斯变换的关系,能够根据信号时域特点正确地判断其拉普拉斯变换的 收敛域;熟练掌握从基本变换对出发、灵活运用拉普拉斯变换的基本性质求解拉普拉斯变换(包 括反变换)的方法;深刻理解连续时间LTI LTI系统的系统函数H(s) H(s)对系统基本特性的表征;能熟练 LTI H(s) 地运用双边或单边拉普拉斯变换求解系统(包括具体电路)的响应;熟练掌握连续时间LTI LTI系统 LTI 的方框图表达、系统函数和线性常系数微分方程描述相互间的转换。 熟练掌握离散时间LTI LTI系统的Z域分析方法。准确理解双边Z变换的定义、收敛域的概念以及 LTI Z Z 离散时间傅里叶变换与Z变换的关系,能够根据序列时域特点正确地判断其Z变换的收敛域;熟练 Z Z 掌握从基本变换对出发、灵活运用Z变换的基本性质求解Z变换(包括反变换)的方法;深刻理解 Z Z 离散时间LTI LTI系统的系统函数H(z) H(z)对系统基本特性的表征;能熟练地运用双边或单边Z变换求解系 LTI H(z) Z 统的响应;熟练掌握离散时间LTI LTI系统的方框图表达、系统函数和线性常系数差分方程描述相互 LTI 电路”部分(40%) 数字电路 主要包括数字电路基础知识、概念与定理体系;组合电路、时序电路的分析与设计;综合分 数字电路基础知识、概念与定理体系 组合电路、时序电路的分析与设计 综合分 数字电路基础知识 组合电路 析与应用等内容。 析与应用 1、数字电路基础知识、概念与定理体系(20%) 熟练掌握二进制数的表达、转换与运算以及逻辑函数的基本表达方式及其相互之间的转换; 深刻理解数字逻辑定理的表述、证明和运用;熟练掌握组合逻辑最简表达与静态冒险问题;正确 理解组合电路、时序电路的基本特性。 2、组合电路、时序电路分析与设计(50%) 熟练掌握以逻辑门、基本时序元件为基础的数字组合电路、时序电路的分析;能够正确地利 用逻辑门、基本时序元件完成规定电路功能的设计;深刻理解分析、设计过程的规范表达;熟练 掌握常用数字逻辑功能单元电路(如译码器、编码器、数据选择器、比较器、加法器、计数器、 移位寄存器等)的基本运用。 3、综合分析与应用(30%) 熟练掌握常用数字逻辑功能单元电路(如译码器、编码器、数据选择器、比较器、加法器、 计数器、移位寄存器等)的综合应用。能够根据给定的数字电路功能模块准确地设计出能完成指 定任务要求的电路,同样也能够正确地分析出给定电路所能实现的数字逻辑功能。 三、题型及分值 选择题:~% 填空题:~% 简答题:~%

信号与系统考研真题华东师大数字电路与信号系统考研真题

信号与系统考研真题华东师大数字电路与信号系统考研真题

信号与系统考研真题华东师大数字电路与信号系统考研真题一、第一部分1判断题1信号x(t)经过一个连续时间系统的输出为y(t)=x(2t),该系统是时变系统。

()[北京邮电大学2016研]【答案】对@@【解析】由时不变判断方法可知,y(t-t0)=x[2(t-t0)]≠T[x(t-t0)]=x(2t-t0),因此系统是时变系统。

2信号x(t)经过一个连续时间系统的输出为T为非零实常数,该系统是因果系统。

[北京邮电大学2016研]【答案】错@@【解析】因果系统是指系统在t0时刻的响应只与t=t0和t<t0时刻的输入有关,而该连续时间系统输出y(t)在t时刻的响应与时间段t-T/2<t i<t +T/2内的输入均有关,因此该系统是非因果系统。

3两个线性时不变系统相级联的先后顺序不影响总的输入输出关系。

()[中山大学2010研]【答案】对@@【解析】线性时不变系统级联,总的系统函数相当于各个系统函数相卷积,根据卷积的性质,卷积的次序是可以交换的。

4卷积可用于非线性时不变系统。

()[南京大学2010研]【答案】错@@【解析】设激励信号为e(t),系统的零状态响应为r(t),则此运算是线性时不变系统的输入和系统函数的卷积运算,因此若要满足上式,则系统必须要有叠加性,即要求是线性的;应用于非线性系统时,由于违反了叠加定理,因此不能使用。

简答题分析系统y(t)=f(1-t)的线性、因果和时变特性。

[西安电子科技大学2017研]答:(1)线性设系统算子为T,则c1f1(t)+c2f2(t)通过系统后的结果T[c1f1(t)+c2f2(t)]为:c1f1(1-t)+c2f2(1-t)=c1y1(t)+c2y2(t)。

因此系统是线性的。

(2)因果性令t=0有y(0)=f(1),说明当前响应与未来激励相关,因此系统是非因果的。

(3)时不变令t→t-t0,则经过算子T后T[f(t-t0)]为f(1-t-t0),而y(t-t0)=f[1-(t-t0)]=f(1-t+t0),比较以上两式有y(t-t0)≠T[f(t-t0)],因此系统是时变的。

杭州电子科技大学2017级电子信息工程专业培养方案

杭州电子科技大学2017级电子信息工程专业培养方案

杭州电子科技大学2017级电子信息工程专业培养方案一、专业名称:电子信息工程(Electronics and information Engineering)专业代码:080701 招生专业大类:电子信息类二、培养目标本专业培养适应经济建设和社会科技发展需要的,具有国际视野、良好的科学素养和职业道德,在电子信息相关领域从事科学研究、工程技术开发、生产管理与行政管理等工作的高素质专门人才。

电子信息工程专业期待毕业生五年以后达到以下目标:1)具有良好修养和职业素养,在工作中具有社会责任感、良好的职业道德和敬业精神;2)能运用所学的专业知识和技术,对实际工作中遇到的电子信息相关问题进行分析,设计技术方案,并能解决实际工程问题;3)在电子信息相关领域从事产品设计测试、技术研发、项目管理或教学科研工作;4)具有不断学习适应社会发展和行业竞争的能力;5)团队工作中,能跨职能分工合作,具有良好的领导、组织能力。

三、毕业要求1)知识:能够将数学、自然科学、电子类工程基础、专业基础和专业知识用于解决复杂的电子信息工程问题。

2)分析:能够应用数学、自然科学和电子信息科学的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析复杂的电子信息工程问题,以获得有效结论。

3)设计:能够设计针对电子信息复杂工程问题的解决方案,设计满足特定需求的电子器件、电路和系统,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

4)研究:能够基于科学原理并采用科学方法对电子信息的复杂工程问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

5)使用现代工具:能够针对电子信息复杂工程问题,选择与使用恰当的PCB加工工艺或芯片流片工艺,开发与使用各种电子测试相关仪器设备,包括信号发生器、示波器、数字万用表、电源、频谱分析仪等,选择与使用各种仿真软件,如pspice、multisim等,包括对电子信息复杂工程问题的预测与模拟,并能够理解其局限性。

杭电中外合作专业要求

杭电中外合作专业要求

杭电中外合作专业要求杭州电子科技大学(杭电)中外合作专业要求导语:杭州电子科技大学(杭电)是一个富有创新精神和国际化视野的高水平综合性大学。

作为中国教育部直属本科高校和中国“双一流”建设高校,杭电以培养高素质创新创业人才为使命,致力于为学生提供国际化的教育机会。

作为杭电的一项重要工作,中外合作专业已经成为杭电与国际高校开展交流与合作的重要途径。

本文将针对杭电中外合作专业的要求和特点进行探讨,并分享个人观点和理解。

一、中外合作专业的定义和特点中外合作专业是指杭电与国际高校合作开设的专业课程或学位项目。

这些专业通常以英语授课,并吸引了许多国际学生来杭电学习。

中外合作专业具有以下特点:1.国际化课程设置:中外合作专业在课程设置上更加注重国际化和综合性。

课程内容涵盖了国际前沿技术和理论,并融入了不同国家和地区的学术观点和实践经验。

这样的课程设置有利于学生跨越不同文化背景和学术体系,拓宽国际视野和提升综合能力。

2.双学位或双证书:中外合作专业在学位获得上通常为学生提供双学位或双证书的机会。

这意味着学生在完成国内学位的还可以获得国际学位或证书。

这样的教育背景和资历将有助于学生在国际化就业市场中具备竞争力。

3.国际交流机会:中外合作专业鼓励学生参与国际交流与合作项目。

学生有机会到合作高校进行交换学习或参加国际学术会议。

这样的机会不仅有助于学生扩展人际关系和交流技巧,还可以提高自身学术水平和研究能力。

二、杭电中外合作专业的课程设置杭电中外合作专业的课程设置兼具深度和广度,涵盖了各个学科领域。

以下是部分中外合作专业的课程设置示例:1.电子科学与技术国际班(1)电子器件及应用(2)信号与系统(3)数字电路与系统(4)模拟电子技术基础(5)通信原理(6)微机原理与接口技术2.计算机科学与技术国际班(1)计算机组成与体系结构(2)数据结构与算法(3)操作系统(4)软件工程(5)数据库原理与应用(6)网络与信息安全以上只是部分课程的示例,杭电中外合作专业的课程设置根据具体专业需求和国际合作高校的特点而有所不同。

2017年南京航空航天大学研究生自命题专业课878数字电路和信号与系统pdf

2017年南京航空航天大学研究生自命题专业课878数字电路和信号与系统pdf

研 考 航 南
CTRDIV16
1 CR 5CT=0
M1 LD
M2
1 CTT G3 3CT=15
CTP G4
CP
C5/2,3,4+
1 1 0
D0 D1 D2
1,5D
[1] [2] [4]
X0 X1 X2
0 D3
[8]
X3
&
UD
=1 Q0 Q1 Q2 Q3
科目代码:878 科目名称:数字电路和信号与系统 第 1 页 共 3 页
六.(每空 1 分,共 15 分)填空题
t2
1. 已知系统激励 e t 与响应 y t 的关系为 y t et 4 e2 d ,判断系统的线性、时 不变性和因果性,___________,___________,___________;
2. 连续时间信号 f t 与冲击函数 t 进行如下的运算,写出运算结果。 f t 2t 1
科目代码:878 科目名称:数字电路和信号与系统 第 3 页 共 3 页
分方程,解答下列各题: 1. 作系统的直接型方框图;
2. 求系统函数 H z ,系统是否稳定?
3. 求单位函数响应 h k ;
4. 已知 yzi 0 1 , yzi 1 0 求零输入响应 yzi k ;
5. 已知 xk k 求零状态响应 yzs k 。
uc t
1
九.(20 分)电路及元件参数如图所示,e t 10 t , i t 为系统响应。
2. 求 F1·F2 的“与或”表达式(不必化简)。 3. 增加 (A̅C + AC̅)B̅D + ABC̅D̅ = 0 的约束条件,求 F1⊕F2 最简的“或与”表达式。
二.(12 分)如果一个逻辑函数 F 恒等于其对偶函数 Fd,则称其为自偶函数。 1. 试举出一个三变量的自偶函数。 2. 通过真值表,说明自偶函数的特征。 3. 推算在所有三变量函数中,共有多少个不同的自偶函数。
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杭州电子科技大学2017年数字电路与信号系统硕士入学考试大纲
一、数字与编码
1、数制变换:二进制、八进制、十六进制与十进制的整数和小数转换。

2、数的表示形式:有符号数和无符号数的运算、处理;原码、反码和补码表示方法和性质。

3、常见编码:常用8421BCD码、余3码和格雷码等性质和特点。

二、逻辑门功能及其电路特性
1、CMOS门电路外部特性:输入、输出和传输特性,阈值电平和低功耗特性。

2、CMOS逻辑门基本结构与工作原理。

3、特殊门电路:三态门、OC/OD门、CMOS传输门的特性及应用。

三、逻辑函数运算规则及化简
1、逻辑基本概念:与或非代数系统的定义、性质。

2、逻辑函数的表述方法和形式:最大项、最小项,“与或式”和“或与式”转换。

3、逻辑代数运算规则:常用的逻辑运算定律和公式,反函数和对偶函数变换。

4、逻辑证明:逻辑表达式变换和推导、证明。

5、逻辑化简:公式法和卡诺图化简逻辑函数,一次降维卡诺图的变换。

四、逻辑电路设计与分析
1、组合逻辑电路分析:采用门电路构成的组合电路以及采用编码器、译码器、数据选择器、数据分配器、加法器和比较器等中规模组合集成电路构成的组合逻辑电路分析系。

2、组合逻辑电路设计:采用门电路设计组合逻辑电路;采用译码器或数据选择器设计组合逻辑电路。

3、中规模组合集成电路芯片的应用。

4、广义译码器的概念。

五、触发器及含触发器的PLD
1、常见触发器特性:基本RS触发器、电平型D锁存器、边沿型D触发器、边沿型JK触发器、T和T’触发器的功能和特性方程。

2、触发器转换:不同触发器的相互转换。

3、触发器的应用。

六、时序逻辑电路的分析与设计
1、时序电路特点与表达形式:时序电路特点、时序电路状态转换表、状态图和时序图;
2、寄存器:并行寄存器与移位寄存器。

3、时序电路分析:采用触发器构成的同步和异步时序电路分析、采用集成同步计数器、集成异步计数器和移位寄存器构成的时序电路分析。

4、同步时序电路设计:采用触发器设计计数器和分频器、序列检测器和序列发生器;采用中规模集成计数器设计任意进制计数器和分频器;采用移位寄存器设计移存型计数器和序列发生器等。

5、同步计数器应用。

七、半导体存储器及其应用
1、存储器分类和性能指标:存储器分类、性能指标和存储容量计算。

2、SRAM和ROM的扩展方法。

八、D/A与A/D转换器及其应用
1、D/A转换器:D/A转换器分类、指标参数;二进制权电阻网络D/A转换器和倒T型电阻网络D/A转换器特点和原理。

2、A/D转换器:A/D转换器分类、指标参数;并行比较式A/D转换器特点和原理。

3、A/D和D/A转换器的应用。

参考书目:
1.《数字电子技术基础》(第二版),潘松等编,科学出版社,2014年。

2.《数字电子技术基础》(第五版),阎石主编,高等教育出版社,2015年。

文章来源:文彦考研。

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