苏教版六年级数学上册第2课时 求一个数的几分之几是多少(1)-课件

练一练 2．你能先填一填，再列式计算吗？
1
2
8
1
2
8 1 （4 米） 2
练一练 2．你能先填一填，再列式计算吗？
3
4
8
3
4
8 3 （6 米） 4
12
2 、 5 是什么意思？
探究新知
2 小星做了10朵绸花，其中 1 是红花，2
是绿花。
2
5
（1）红花有多少朵？ 10÷2＝5（朵）
想一想，求红花有多少朵就是就求什么？
探究新知
2 小星做了10朵绸花，其中 1 是红花，2
是绿花。
2
5
（1）红花有多少朵？ 求10的 1 是多少。
2
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第 二 单元 分 数 乘 法
第 2 课时 求一个数的几分之几是多少（1）
复习导入 篮子里有12个蘑菇，如果把这些蘑菇来自的 3 分给小兔，小兔分得多少个？
4
12÷4＝3（个） 3×3＝9（个） 还能怎么解答？
探究新知
2 小星做了10朵绸花，其中1 是红花， 2
是绿花。
2
5
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1 0 1 5（朵）
2
用乘法计算
答：红花有5朵。
探究新知
2 小星做了10朵绸花，其中 1 是红花，2
是绿花。
2
5
（1）红花有多少朵？
10÷2＝5（朵） 1 0 1 5（朵） 2
想一想，结果为什么会一样呢？
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。20 21/7/2 42021/ 7/24Sat urday, July 24, 2021
•
探究新知
2 小星做了10朵绸花，其中 1 是红花，2
是绿花。
2
5
（2）绿花有多少朵？ 求10的 2 是多少。
5
10÷5×2 ＝4（朵）
1 0 2 ＝4（朵） 用乘法计算 5
归纳总结
求一个数的几分之几是多少，可以用 乘法计算。
练一练 1．先涂一涂，再用乘法计算。
12 1 4 3
20 4 16 5
• 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年7月2021/7/242021/7/242021/7/247/24/2021
• 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/242021/7/24July 24, 2021
• 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/7/242021/7/242021/7/242021/7/24
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 • 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 • 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 • 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/7/242021/7/242021/7/242021/7/247/24/2021
• 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年7月24日星期六2021/7/242021/7/242021/7/24
• 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/7/242021/7/242021/7/247/24/2021 5:42:30 PM
• 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。2021/7/242021/7/242021/7/24Jul-2124-Jul-21
• 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/7/242021/7/242021/7/24Saturday, July 24, 2021