北师大四年级下学期语文期中调研教学质量测试卷含答案

北师大四年级下学期语文期中调研教学质量测试卷含答案
班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分
一、读拼音写词语。

shà shímǎn yìshū fu xuǎn zé
jiāng yìng wān qūzī rùn jìng pèi
二、给加点的字选择正确的读音，打“√”。

如怨．（yuàn yuān）如诉可恶．（èwù）
一撮．（cuōzuǒ）儿毛鸡雏．（chóu chú）
田坝．（bèi bà）啄．（zuózhuó）食
三、辨字组词
锐（_______）辨（_______）捎（_______）剂（_______）孤（_______）
悦（_______）辩（_______）哨（_______）济（_______）弧（_______）四、先把成语补充完整，再从中选择合适的成语填入句子中。

成千（____）（____）无（____）为（____）一丝（____）（____）（____）（____）如也五彩（____）（____）点（____）（____）笔
左（____）右（____）从容（____）（____）无（____）无（____）1．鹅吃饭的时候，食料并不奢侈，但它的吃法三眼一板，_____________。

2．演讲比赛快要开始，大家都很紧张，但是他看上去却_____________。

3．春天到了，_____________的鸟儿从南方飞来，给春天带来生机。

4．冰箱里什么吃的都没有了，真是_____________。

五、选择恰当的词语填空。

A．奔流不息B．随遇而安C．腾云驾雾D．风平浪静
1.今天是个航行的好天气，海面上（____）。

2.别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身,蟋蟀和它们不同，不肯（____）。

3.生命的价值在于不断进取，正如滔滔江水（____）。

4.孙悟空会（____），一个跟头能翻十万八千里。

六、按要求写句子。

1．没有孩子的地方就没有春天。

（改为反问句）
__________________________________________
2．“六一”联欢会上，我的舞蹈刚跳完，我激动得热泪盈眶，大家就热烈鼓掌。

（修改病句）
______________________________________________________
3．一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。

（缩句）_______________________________________________________
4．一位丈夫带着哭腔对即将出征的妻子大喊：“赵英明，平安回来！我包一年家务！”（改为转述句）
_______________________________________________________
七、日积月累。

1.一道残阳_______，半江瑟瑟______。

2.为学患无疑，_____________。

3._________________，十场秋雨要穿棉。

4.__________，驷马难追。

5.《题西林壁》中告诉我们道理的诗句是：“_______________________。

”这两句诗的意思跟平时我们说的俗语“________________________”的意思很相似。

6.少年周恩来说的“_______________________”博得了魏校长的喝彩。

八、课外阅读。

美丽的白桦林
在新疆诸多的树木中，最美的要数白桦了。

高挑的躯干，秀美挺拔，丰富的叶片，妩媚动人。

（）在哪个季节，它（）能给人以深刻的印象。

①白桦树既不像苍松那样喜欢站在山头炫耀，也不像垂柳那样，爱好偎依湖畔弄情。

②白桦总是身着素装，静静地站在那里，宛如纯洁秀美的村姑。

夏季，③河滩上大片大片的白桦树，浓阴蔽日，将河水围着、拥着、吻着，奉献着母亲般的爱。

走进白桦林，仿佛面对一排排西域丽人，个个玉树临风，清俊挺拔，却又款款深情，透出母性的坚强。

深秋，是白桦最神奇的日子。

它的叶片由绿变黄、变红，赤金一样挂在岁月的枝头。

④微风轻轻一吹，哗哗作响，似乎在对你窃窃私语。

它的树干更加洁白光亮，挺中显秀，白中盈洁，光彩照人。

寒冬，大片桦树林静静地伫立在雪原上，通体洁白，棵棵独立，与天空、雪地融为一体，雪野无言，桦林无语。

这是一个神奇的世界，是一种至极之美。

它们立足冰雪，身处严寒，却生长得如此从容，如此平静。

它们叶片全无，却挺立雪原，历经风刀霜剑却爱心依旧，⑤还有什么树木能像白桦这样与冰雪融为一体又不失去自己的本色呢？
1．在文中的括号里填上合适的关联词。

2．将句③中的“拥着、吻着”换成‘遮着、挡着”________（好/不好），因为_______________。

3．下面对句子的赏析中说法有误的一项是（）
A．句①将白桦树与苍松、垂柳对比，写出了它谦虚、朴素、文静的特点。

B．句②运用比喻的修辞方法形象地写出了白桦高洁、挺拔的特点。

C．句④运用比喻的修辞方法写出了白桦树在微风中摇曳的样子。

D．句⑤是反问句，表达了作者对白桦树的喜爱之情。

4．这个神奇的世界究竟是什么样子的？请你用“”在文中画出相关句子，并说说你对“至极之美”的理解。

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九、习作表达。

本单元的课文给我们塑造了一个个鲜活的人物形象，他们性格特点突出。

请你以“他是个_______的孩子”为题写一篇作文。

要求：先把题目补充完整，然后选择能反映他某个特点的一件事来写，做到中心明确，叙述具体，能表达出真情实感。

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答案
1、霎时满意舒服选择僵硬弯曲滋润敬佩
2、yuàn wùzuǒchúbàzhuó
3、锐利分辨捎信药剂孤单悦耳辩论口哨接济弧线
4、上万能力不苟空空缤纷睛之顾盼不迫忧虑一丝不苟从容不迫成千上万空空如也
5、D B A C
6、没有孩子的地方怎么可能会有春天呢？“六一”联欢会上，我的舞蹈刚跳完，大家就热烈鼓掌，我激动得热泪盈眶。

小手挣扎着。

一位丈夫带着哭腔对即将出征的妻子赵英明大喊，平安回来，他包一年家务。

7、铺水中半江红疑则有进一场秋雨一场寒一言既出不识庐山真面目，只缘身在此山中当局者迷，旁观者清为中华之崛起而读书
8、
1．无论都
2．不好“拥着、吻着”运用了拟人的修辞方法，让白桦树有了人的感情，将白桦树写得生动形象，饱含了作者对白桦树的喜爱之情
3．C
4．寒冬，大片桦树林静静地伫立在雪原上，通体洁白，棵棵独立，与天空、雪地融为一体，雪野无言，桦林无语。

“至极之美”不仅表现了白桦林的景色之美，更展现出白桦林的精神之美。

9、例文：
他是个懂事的孩子
爸爸妈妈都说他是一个懂事的孩子。

一天上午，爸爸妈妈因有事需要外出，他当时死活不肯一个人在家，最后，爸爸妈妈说:“你应该做一个懂事的孩子”。

他就一个人在家了，爸爸拥抱了他以后就走了。

刚开始他很伤心，听到有一点儿小动物或其它东西发出响声他就感到害怕，慢慢的，他就不怕了，他一伤心会给爸爸妈妈打电话。

最后到了中午，爸爸妈妈回家了，夸他真是一个懂事的孩子。

在乡下奶奶家时，有一个小妹妹只有两岁多，奶奶说有什么东西要懂得谦
让，他让了妹妹，奶奶也夸他是一个懂事的孩子。

有一天中午，忘了买青菜，他一个人马上骑上自行车去买青菜，一到家，一身一头全都汗水，爸爸妈妈也夸他是一个懂事的孩子。

爸爸妈妈的严格要求，使他变得越来越棒、越来越懂事、越来越优秀，他从心里感谢爸爸妈妈，感谢对他严格的要求，严格的教育。