10、惊弓之鸟同步练习教案教学设

10、草木惊心·同步练习
知识累积
一、拼一拼，写一写。

lāgōngshèjiàndàyàn
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bēicǎnshāngtònglièkāi
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二、xx，组词语。

列（）借（）愉（）
裂（）猎（）愈（）
三、写出这些词语。

1、特别预料之外。

（）
2、在某方面有才华的人。

（）
3、走开了集体，只身一人无依赖。

（）
4、比喻受过惊吓后，碰到一点动静就特别惧怕。

四、写出近义词
奇异------（）惧怕-----（）
有名------（）认真-----（）
惊讶——（）本领——（）
五、判断语气
a惊讶b思疑c一定d谦逊e咨询
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1、“是吗？”“你真有这样的本领？”（）（）
2、“大王，我不用箭，只需一拉弓，这只大雁
就能掉下来。

”（）
3、“你是怎么知道的？”（）
4、“不是我的本领大，是由于我知道，这是一只受过箭伤的鸟。

”（）
5、“啊！”“真有这样的本领！”（）
六、连线
我们在游泳池边看xx
男同学在教室里升国旗
同学们在国歌声中踢足球
小朋友们在公园里做准备活动
国旗班战士在体育场上做功课
发展练习
快乐阅读
“小博士”
黄炜是北京翠微路小学六年级的学生他知道的东西可多了同学们都叫他小
博士
“小博士”有个习惯：对什么事都要打破砂锅问究竟。

比方，他看到闹钟一上弦就走，就想找出
它的神秘啊。

于是，他把家里的闹钟静静地打开，察看内部构造；他又看到半导体收音机能发作声响，就把它翻开，认真研究。

此刻，家里的收音机坏了，他还可以维修哩！
黄炜喜爱阅读自然科学读物。

他经常把学到的知识栩栩如生地讲给同学听：从宇宙，
地球，讲到古猿进化到人；从人们最出用手指计数，讲到此刻的大型计算机；从先人梦想
的空中驾云，讲到宇宙飞船，外星人，飞碟和星际旅
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行他还擅长察看四周的事物。

从天空中的风云变化，到地上的蚂蚁筑窝正是由于黄炜有好学好问的精神和仔细察看的好习惯，使他成为了同学们中间的“小博士”。

累积
1、把第一自然段所缺的标点补上。

2、依据原文在括号里填上适合的字。

绘（）绘（）风云（）（）（）学（）问
感悟
3、黄炜为何能成为同学们中间的“小博士”？
4、说说你阅读后的感觉吧！
能力拓展
你还知道其余的成语故事吗？找找读读，领会此中的道理。

把你的阅读领会简单地写下来。

3/3。