黑龙江高二高中生物期中考试带答案解析

黑龙江高二高中生物期中考试
班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________
一、选择题
1.神经调节的基本方式是
A．反射B．反射弧C．突触D．兴奋
2.人体细胞的生活环境称为内环境，内环境是指
A．细胞内液B．细胞外液C．体液D．组织液
3.下列哪个选项不属于诱变育种过程中常用的手段
A.紫外线
B.x射线
C.硫酸二乙酯
D.秋水仙素
4.基因工程是现阶段重要的育种手段，需要用到的工具不包括
A．限制性核酸内切酶B．DNA连接酶C．亚硝酸盐D．运载体5.神经纤维静息电位表现为
A．内负外正B．内正外负C．内外皆正D．内外皆负6.某人能看、能写、能听，但不会说话，是下列哪个言语区受损
A．V区B．S区C．W区D．H区
7.内环境稳态是人体进行正常生命活动的必要条件。

下列不属于人体内环境成分的是
A．抗体B．血红蛋白C．葡萄糖D．尿素
8.关于现代生物进化理论相关叙述正确的是
A．种群基因频率变化与进化无关B．定向的基因突变才能推动生物进化C．自然选择决定生物进化的方向D．地理隔离是新物种形成的必要条件9.神经递质的分泌后作用于
A．突触后膜B．突触间隙C．突触前膜D．以上皆可
10.基因工程的正确操作步骤是
①使目的基因与运载体结合②将目的基因导入受体细胞
③目的基因的检测与鉴定④提取目的基因
A．③②④①B．②④①③C．④①②③D．③④①②
11.下列育种方法与实例对应错误的是
A．杂交育种——中国荷斯坦牛B．基因工程——转抗寒基因番茄
C．诱变育种——高产青霉菌D．单倍体育种——“黑农5号”大豆
12.人体内对内环境稳态起调节作用的系统有
A．消化系统和呼吸系统B．循环系统和运动系统
C．排泄系统和生殖系统D．神经系统、内分泌系统和免疫系统
13.草原上的食肉动物和食草动物一般都具有很强的奔跑能力，这是[
A．共同进化的结果B．锻炼的结果C．环境变化的结果D．变异的结果
14.生物多样性不包括：
A．基因多样性B．细胞多样性C．物种多样性D．生态系统多样性15.调节机体活动的最高级中枢位于
A．下丘脑B．大脑皮层C．脊髓D．小脑
16.在装有猕猴桃的袋子里放个成熟的苹果，能促进较硬的猕猴桃很快成熟变软，这期间起重要作用的激素是A．生长素B．赤霉素C．乙烯D．脱落酸
17.关于进化理论叙述错误的是
A．拉马克认为生物各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传
B．自然选择学说认为具有有利变异的个体有更多生存和留下后代的机会
C．现代生物进化理论提出个体是进化的基本单位
D．现代生物进化理论认为突变和基因重组产生进化的原材料
18.如图所示，把经过IAA处理过的琼脂块分别放在甲、乙、丙三个切去尖端的胚芽鞘的不同位置上，然后均给予单侧光照射。

下列实验结果中正确的是
A．甲向左弯曲生长B．乙向左弯曲生长
C．丙向左弯曲生长D．丙向右弯曲生长
19.与组织液、淋巴相比，血浆中含有较多的
A．水B．无机盐C．脂质D．蛋白质
20.在一个种群中随机抽出一定数量的个体，其中基因型为AA的个体占28％，基因型为Aa的个体占58％，aa的个体占14％，基因A和a的频率分别是
A．28％，72％B．56％，44％C．57％，43％D．72％，28％
21.过度失水时，能够释放抗利尿激素从而促进水分子重吸收的腺体是
A．肾上腺B．下丘脑C．甲状腺D．垂体
22.进食后，机体分泌胰岛素降低血糖，下列哪个选项不是胰岛素的生理作用
A．促进组织细胞将葡萄糖氧化分解利用释放能量
B．促进肝脏和肌肉将葡萄糖合成肝糖原和肌糖原
C．促进细胞将多余糖类转化为脂肪和某些氨基酸
D．促进消化腺分泌消化酶加速糖类的消化吸收
23.下列关于神经调节和体液调节特点的比较说法不正确的是
A．神经调节的作用途径是反射弧，体液调节的作用途径是体液运输
B．神经调节反应速度迅速，体液调节反应速度较缓慢
C．神经调节作用范围准确且局限，体液调节作用范围广泛
D．神经调节作用时间较长，体液调节作用时间短暂
24.内环境的稳态是指
A．由于血浆中缓冲物质的调节作用，使内环境维持在相对稳定的状态
B．内环境的温度、渗透压、各种化学物质的含量维持在一个相对稳定的状态
C．正常机体在神经系统、激素、免疫的调节下，通过各种器官、系统的协调活动，共同维持内环境的相对稳定的状态
D．正常机体在神经系统、体液、免疫的调节下，通过各种器官、系统的协调活动，共同维持内环境的相对稳定的状态
25.关于艾滋病的说法错误的一项是
A．艾滋病是一种传染病B．艾滋病病毒主要攻击B淋巴细胞
C．艾滋病主要通过体液传播D．艾滋病可以使机体丧失大部分免疫功能
26.下列关于细胞免疫和体液免疫的描述中，错误的一项是
A．都能产生抗体B．都属于特异性免疫
C．都能产生记忆细胞D．都需要T细胞
27.在体液免疫过程中，能够产生抗体的细胞是
A．B细胞B．T细胞C．记忆细胞D．浆细胞
28.下列关于过敏反应的特点，描述错误的是
A．发作迅速，反应强烈，消退较快
B．一般不会破坏组织细胞，也不会引起组织的严重损伤
C．过敏反应是由于机体免疫系统防卫功能过低所致的]
D．具有明显的遗传倾向和个体差异
29.农业生产中为了解除顶端优势，经常采取的措施是
A．摘除顶芽后不做任何处理
B．摘除顶芽后，在顶芽涂抹适宜浓度的生长素
C．不摘除顶芽，在顶芽涂抹适宜浓度的生长素]
D．不摘除顶芽，在侧芽处涂抹高浓度的生长素
30.关于下丘脑功能的叙述，正确的是
A.可合成和分泌促甲状腺激素释放激素
B. 是调节躯体运动的高级中枢
C.垂体通过下丘脑控制甲状腺激素的分泌
D.呼吸中枢位于下丘脑
二、综合题
1.下图为人体内体温的调节示意图，a、b表示两种相关的激素。

据图回答问题：
（1）当人体处于寒冷环境时，在体温调节中枢下丘脑的控制下分泌激素a刺激垂体，使垂体细胞合成分泌的激素b增加，激素a和b分别代表和。

（2）寒冷刺激人体时，下丘脑促使皮肤血管收缩，并使汗腺分泌活动，此调节过程属于调节（填“神经”或者“体液”）。

（3）图中a、b两种激素作用下，共同促进甲状腺激素分泌。

同时甲状腺激素分泌又反过来影响a激素和b激素
的分泌，这种调节方式叫做调节。

2.右图为人体某组织结构示意图，据图回答：(在“[]”中写字母，在“”上写名称。

)
(1)图中A细胞生活的内环境是[ ] ，血液中的氧进入细胞的途径是。

(用字母和箭头表示，如A B C) 。

(2)日常生活中，饮水过少或食物偏咸会导致内环境的渗透压，但机体能通过体液和
的共同调节，使内环境的渗透压保持相对稳定。

(3)如果不吃早餐,上课时机体会处于饥饿状态，但一般情况下，体内的血糖仍能维持相对稳定，此时升高血糖浓度的激素是。

3.右图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，请根据此图回答相关问题：
（1）该图说明植物生长素的生理作用具有性。

生长素的化学本质是。

（2）对生长素浓度最敏感的部位是
(根、芽、茎)。

当生长素浓度为D时，对根的生长有
（促进、抑制）作用。

（3）生长素在植物的幼叶和幼根中，只能从形态学上端运输到下端，这称为运输。

（4）下列化学物质中，不存在于自然界中，只属于人工合成的植物生长调节剂的是（）
A．赤霉素B．乙烯C．细胞分裂素D．α—萘乙酸
4.已知水稻的高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗锈病（T）对易染锈病（t）为显性，两对性状独立遗传。

现利用高秆抗锈病、矮秆易染病两纯系品种培育能够稳定遗传的矮秆抗锈病优良品系。

（1）利用纯合高杆抗锈病、矮杆易染病为亲本杂交，所得F1基因型为。

表现型为。

（2）F1自交，产生F2代个体，F2代个体中不同性状个体比例约为。

F2选优过程中需选择表现性
为的植株，其基因型为或。

（3）若想缩短育种年限，可采用单倍体育种方法，此方法需经过得到单倍体植株，再用秋水仙素处理。

黑龙江高二高中生物期中考试答案及解析
一、选择题
1.神经调节的基本方式是
A．反射B．反射弧C．突触D．兴奋
【答案】A
【解析】略
2.人体细胞的生活环境称为内环境，内环境是指
A．细胞内液B．细胞外液C．体液D．组织液
【答案】B
【解析】略
3.下列哪个选项不属于诱变育种过程中常用的手段
A.紫外线
B.x射线
C.硫酸二乙酯
D.秋水仙素
【答案】D
【解析】略
4.基因工程是现阶段重要的育种手段，需要用到的工具不包括
A．限制性核酸内切酶B．DNA连接酶C．亚硝酸盐D．运载体
【答案】C
【解析】略
5.神经纤维静息电位表现为
A．内负外正B．内正外负C．内外皆正D．内外皆负
【答案】A
【解析】略
6.某人能看、能写、能听，但不会说话，是下列哪个言语区受损
A．V区B．S区C．W区D．H区
【答案】B
【解析】略
7.内环境稳态是人体进行正常生命活动的必要条件。

下列不属于人体内环境成分的是
A．抗体B．血红蛋白C．葡萄糖D．尿素
【答案】B
【解析】略
8.关于现代生物进化理论相关叙述正确的是
A．种群基因频率变化与进化无关B．定向的基因突变才能推动生物进化
C．自然选择决定生物进化的方向D．地理隔离是新物种形成的必要条件
【答案】D
【解析】略
9.神经递质的分泌后作用于
A．突触后膜B．突触间隙C．突触前膜D．以上皆可
【答案】A
【解析】略
10.基因工程的正确操作步骤是
①使目的基因与运载体结合②将目的基因导入受体细胞
③目的基因的检测与鉴定④提取目的基因
A．③②④①B．②④①③C．④①②③D．③④①②
【答案】C
【解析】略
11.下列育种方法与实例对应错误的是
A．杂交育种——中国荷斯坦牛B．基因工程——转抗寒基因番茄
C．诱变育种——高产青霉菌D．单倍体育种——“黑农5号”大豆
【答案】D
【解析】略
12.人体内对内环境稳态起调节作用的系统有
A．消化系统和呼吸系统B．循环系统和运动系统
C．排泄系统和生殖系统D．神经系统、内分泌系统和免疫系统
【答案】D
【解析】略
13.草原上的食肉动物和食草动物一般都具有很强的奔跑能力，这是[
A．共同进化的结果B．锻炼的结果C．环境变化的结果D．变异的结果
【答案】A
【解析】略
14.生物多样性不包括：
A．基因多样性B．细胞多样性C．物种多样性D．生态系统多样性
【答案】B
【解析】略
15.调节机体活动的最高级中枢位于
A．下丘脑B．大脑皮层C．脊髓D．小脑
【答案】B
【解析】略
16.在装有猕猴桃的袋子里放个成熟的苹果，能促进较硬的猕猴桃很快成熟变软，这期间起重要作用的激素是A．生长素B．赤霉素C．乙烯D．脱落酸
【答案】C
【解析】略
17.关于进化理论叙述错误的是
A．拉马克认为生物各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传
B．自然选择学说认为具有有利变异的个体有更多生存和留下后代的机会
C．现代生物进化理论提出个体是进化的基本单位
D．现代生物进化理论认为突变和基因重组产生进化的原材料
【答案】C
【解析】略
18.如图所示，把经过IAA处理过的琼脂块分别放在甲、乙、丙三个切去尖端的胚芽鞘的不同位置上，然后均给予单侧光照射。

下列实验结果中正确的是
A．甲向左弯曲生长B．乙向左弯曲生长
C．丙向左弯曲生长D．丙向右弯曲生长
【答案】C
【解析】略
19.与组织液、淋巴相比，血浆中含有较多的
A．水B．无机盐C．脂质D．蛋白质
【答案】D
【解析】略
20.在一个种群中随机抽出一定数量的个体，其中基因型为AA的个体占28％，基因型为Aa的个体占58％，aa 的个体占14％，基因A和a的频率分别是
A．28％，72％B．56％，44％C．57％，43％D．72％，28％
【答案】C
【解析】略
21.过度失水时，能够释放抗利尿激素从而促进水分子重吸收的腺体是
A．肾上腺B．下丘脑C．甲状腺D．垂体
【答案】D
【解析】略
22.进食后，机体分泌胰岛素降低血糖，下列哪个选项不是胰岛素的生理作用
A．促进组织细胞将葡萄糖氧化分解利用释放能量
B．促进肝脏和肌肉将葡萄糖合成肝糖原和肌糖原
C．促进细胞将多余糖类转化为脂肪和某些氨基酸
D．促进消化腺分泌消化酶加速糖类的消化吸收
【答案】D
【解析】略
23.下列关于神经调节和体液调节特点的比较说法不正确的是
A．神经调节的作用途径是反射弧，体液调节的作用途径是体液运输
B．神经调节反应速度迅速，体液调节反应速度较缓慢
C．神经调节作用范围准确且局限，体液调节作用范围广泛
D．神经调节作用时间较长，体液调节作用时间短暂
【答案】D
【解析】略
24.内环境的稳态是指
A．由于血浆中缓冲物质的调节作用，使内环境维持在相对稳定的状态
B．内环境的温度、渗透压、各种化学物质的含量维持在一个相对稳定的状态
C．正常机体在神经系统、激素、免疫的调节下，通过各种器官、系统的协调活动，共同维持内环境的相对稳定的状态
D．正常机体在神经系统、体液、免疫的调节下，通过各种器官、系统的协调活动，共同维持内环境的相对稳定的状态
【答案】D
【解析】略
25.关于艾滋病的说法错误的一项是
A．艾滋病是一种传染病B．艾滋病病毒主要攻击B淋巴细胞
C．艾滋病主要通过体液传播D．艾滋病可以使机体丧失大部分免疫功能
【答案】B
【解析】略
26.下列关于细胞免疫和体液免疫的描述中，错误的一项是
A．都能产生抗体B．都属于特异性免疫
C．都能产生记忆细胞D．都需要T细胞
【答案】A
【解析】略
27.在体液免疫过程中，能够产生抗体的细胞是
A．B细胞B．T细胞C．记忆细胞D．浆细胞
【答案】D
【解析】略
28.下列关于过敏反应的特点，描述错误的是
A．发作迅速，反应强烈，消退较快
B．一般不会破坏组织细胞，也不会引起组织的严重损伤
C．过敏反应是由于机体免疫系统防卫功能过低所致的]
D．具有明显的遗传倾向和个体差异
【答案】C
【解析】略
29.农业生产中为了解除顶端优势，经常采取的措施是
A．摘除顶芽后不做任何处理
B．摘除顶芽后，在顶芽涂抹适宜浓度的生长素
C．不摘除顶芽，在顶芽涂抹适宜浓度的生长素]
D．不摘除顶芽，在侧芽处涂抹高浓度的生长素
【答案】A
【解析】略
30.关于下丘脑功能的叙述，正确的是
A.可合成和分泌促甲状腺激素释放激素
B. 是调节躯体运动的高级中枢
C.垂体通过下丘脑控制甲状腺激素的分泌
D.呼吸中枢位于下丘脑
【答案】B
【解析】略
二、综合题
1.下图为人体内体温的调节示意图，a、b表示两种相关的激素。

据图回答问题：
（1）当人体处于寒冷环境时，在体温调节中枢下丘脑的控制下分泌激素a刺激垂体，使垂体细胞合成分泌的激素b增加，激素a和b分别代表和。

（2）寒冷刺激人体时，下丘脑促使皮肤血管收缩，并使汗腺分泌活动，此调节过程属于调节（填“神经”或者“体液”）。

（3）图中a、b两种激素作用下，共同促进甲状腺激素分泌。

同时甲状腺激素分泌又反过来影响a激素和b激素
的分泌，这种调节方式叫做调节。

【答案】
【解析】略
2.右图为人体某组织结构示意图，据图回答：(在“[]”中写字母，在“”上写名称。

)
(1)图中A细胞生活的内环境是[ ] ，血液中的氧进入细胞的途径是。

(用字母和箭头表示，如A B C) 。

(2)日常生活中，饮水过少或食物偏咸会导致内环境的渗透压，但机体能通过体液和
的共同调节，使内环境的渗透压保持相对稳定。

(3)如果不吃早餐,上课时机体会处于饥饿状态，但一般情况下，体内的血糖仍能维持相对稳定，此时升高血糖浓度的激素是。

【答案】
【解析】略
3.右图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，请根据此图回答相关问题：
（1）该图说明植物生长素的生理作用具有性。

生长素的化学本质是。

（2）对生长素浓度最敏感的部位是
(根、芽、茎)。

当生长素浓度为D时，对根的生长有
（促进、抑制）作用。

（3）生长素在植物的幼叶和幼根中，只能从形态学上端运输到下端，这称为运输。

（4）下列化学物质中，不存在于自然界中，只属于人工合成的植物生长调节剂的是（）
A．赤霉素B．乙烯C．细胞分裂素D．α—萘乙酸
【答案】
【解析】略
4.已知水稻的高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗锈病（T）对易染锈病（t）为显性，两对性状独立遗传。

现利用高秆抗锈病、矮秆易染病两纯系品种培育能够稳定遗传的矮秆抗锈病优良品系。

（1）利用纯合高杆抗锈病、矮杆易染病为亲本杂交，所得F1基因型为。

表现型为。

（2）F1自交，产生F2代个体，F2代个体中不同性状个体比例约为。

F2选优过程中需选择表现性
为的植株，其基因型为或。

（3）若想缩短育种年限，可采用单倍体育种方法，此方法需经过得到单倍体植株，再用秋水仙素处理。

【答案】
【解析】略。