内蒙古包头市2019-2020学年中考第四次模拟语文试题含解析

内蒙古包头市2019-2020学年中考第四次模拟语文试题
一、选择题
1．依次填入下面横线上的内容，最恰当的一项是（）
汉字作为中华文化的重要工具及载体，其的丰富内涵与智慧，使中华文化绵延千年而不断，极大地促进了中华民族的文化认同、传承与交流，成为维护国家统一、民族团结的重要。

然而，令人忧心的是，随着信息技术的，历经千年而不衰的汉字正遭遇前所未有的冲击。

A．蕴藏枢纽标新立异B．蕴含纽带标新立异
C．蕴藏纽带日新月异D．蕴含枢纽日新月异
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】
蕴藏：蓄积深藏未露。

蕴含：包含在内。

语境是说文章中深藏着“丰富内涵与智慧”，所以自然选择“蕴藏”。

排除BD。

标新立异：独创新意,理论和别人不一样。

通常指提出新的主张、见解或创造出新奇的样式。

也指为了显示自己，故意显出自己的与众不同。

日新月异：天都在更新，每月都有变化。

指发展或进步迅速，不断出现新事物、新气象。

这里形容“信息技术”的不断进步，自然选择“日新月异”。

排除A。

所以选C。

2．下列加点字注音有误的一项是( )
A．元勋．(xūn) 翌．日(yì) 怂．恿(sǒng) 哄．堂大笑(hōng)
B．屏障．( zhàng) 山涧．(jiàn) 羁绊．(bàn) 自出心裁．(cái)
C．羸．弱(léi) 修葺．(qì) 啜．泣(chuò) 百折不挠．(náo)
D．气氛．(fèn) 热忱．(zhěn) 瓦砾．(lì) 强．词夺理( qiǎng)
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】
D. 气氛．(fēn)、热忱．(chén)。

故选D。

二、名句名篇默写
3．根据要求写出古诗文原句。

无言独上西楼,月如钩。

_____________。

(李煜《相见欢》)_____________。

风休住,蓬舟吹取三山去!(李清照《渔家傲》)金樽清酒斗十千,_____________。

(李白《行路
难》)_____________，却话巴山夜雨时。

(李商隐《夜雨寄北》)日侍坐备顾问,_____________，
_____________?(宋濂《送东阳马生序》)《论语》十二章中,谈学与思辩证关系的句子是：_____________，_____________。

【答案】 (1)寂寞梧桐深院锁清秋(2)九万里风鹏正举(3)玉盘珍羞直万钱(4)何当共剪西窗
烛(5)四海亦谬称其氏名况才之过于余者乎(6)学而不思则罔思而不学则殆
【解析】
【详解】
传统的记忆型默写题，要求学生直接默写出指定的文句，这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。

理解性默写，要求学生能够背诵全文（诗），选择符合语境要求的句子。

“寂寞”“鹏”“直”“剪”“谬”“罔”“殆”是此题中的易错字，作答时要注意字形。

名句的默写，要想得满分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。

【点睛】
默写题主要有以下几种类型：直接型默写题、理解型默写题、迁移型默写题、运用型默写题、简单赏析型默写题。

默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用和赏析。

学习和复习的过程中要注意背完整，记清楚，写正确，理解透彻，对照教材原文，一字一句，不错不漏、不增不添地进行背诵和书写。

另外要对名句要注意分类积累。

三、现代文阅读
4．阅读下面文字，回答小题。

怀李叔同先生
丰子恺
①距今二十九年前，我十七岁的时候，最初在杭州的浙江省立第一师范学校里见到李叔同先生，他是我们的音乐教师，即后来的弘一法师。

李先生一生的最大特点是“认真”。

他对于一件事，不做则已，要做就非做得彻底不可。

②他出身于富裕之家，他堕地后就遭父丧，又逢家庭之变，青年时就陪了他的生母南迁上海。

当时上海文坛有著名的沪学会，李先生应沪学会征文，名字屡列第一。

当时在上海的他：丝绒碗帽，正中缀一方白玉，曲襟背心，花缎袍子，后面挂着胖辫子，底下缎带扎脚管，双梁厚底鞋子，头抬得很高，英俊之气，流露于眉目间。

真是当时上海一等的翩翩公子。

这是最初表示他的特性：凡事认真。

他立意要做翩翩公子，就彻底地做一个翩翩公子。

③后来他到日本。

他赴日本留学的时候，作一首《金缕曲》，词曰：“披发佯狂走。

莽中原，暮鸦啼彻，几株衰柳。

破碎河山谁收拾？零落西风依旧。

便惹得离人消瘦。

……长夜西风眠不得，度群生那惜心肝剖。

是祖国，忍辜负？”读这首词，可想见他当时豪气满胸，爱国热情炽盛。

在日本时，看见明治维新的文化，就渴慕西洋文明。

他立刻放弃了翩翩公子的态度，改做一个留学生。

他对于西洋艺术全面进攻，绘画、音乐、文学、戏剧都研究。

后来他在日本创办春柳剧社，并演当时西洋著名的悲剧《茶花女》。

他自己把腰束小，扮作茶花女，粉墨登场。

卷发，白的上衣，白的长裙拖着地面，腰身小到一把，两手举起托着后头，头向右歪侧，眉峰紧蹙，眼波斜睇，正是茶花女自伤命薄的神情。

后来，我见过李先生在日本时的照片：高帽子、硬领、硬袖、燕尾服、史的克、尖头皮鞋，加之长身、高鼻，没有脚的眼镜夹在鼻梁上，竟活象一个西洋人。

由此可以想见，当时他是彻头彻尾的一个留学生。

这是第二次表示他的特性：凡事认真。

学一样，像一样。

④他回国后，在上海太平洋报社当编辑。

不久，就被南京高等师范请去教图画、音乐。

后来又应杭州师范之聘，同时兼任两个学校的课，我就是杭州师范的学生。

这时候，李先生已由留学生变为“教师”。

这一变，变得真彻底：漂亮的洋装不穿了，却换上灰色粗布袍子、黑布马褂、布底鞋子。

金丝边眼镜也换了黑的钢丝边眼镜。

他是一个修养很深的美术家，所以对于仪表很讲究。

他穿布衣，全无穷相，而另具一种朴素的美。

“淡妆浓抹总相宜”，这诗句原是描写西子的，但拿来形容我们的李先生的仪表，也很适用。

他一时代的服装，表现出一时代的思想与生活。

各时代的思想与生活判然不同，各时代的服装也判然不同。

这是第三次表示他的特性：认真。

⑤我读二年级时，图画归李先生教。

他本来常读理性的书，后来忽然信了道教，案头常常放着道藏。

但他学道的时候很短。

不久他就学佛。

李先生告诉我，他不久要出家为僧。

我愕然不知所对。

过了几天，他果然辞职，到了虎跑寺。

我们再去望他时，他已光着头皮，穿着僧衣，俨然一位清癯的法师了。

法师的僧腊（出家时间）二十四年。

这二十四年中，他一贯到底，而且修行功夫愈进愈深。

他的生活非常认真。

举一例说：有一次我寄一卷宣纸去，请弘一法师写佛号。

宣纸多了些，他就来信问我，多余的宣纸如何处置？有一次他到我家。

我请他藤椅子里坐。

他把藤椅子轻轻摇动，然后慢慢地坐下去。

起先我不敢问。

后来看他每次都如此，我就启问。

法师回答我说：“这椅子里头，两根藤之间，也许有小虫伏着。

突然坐下去，要把它们压死，所以先摇动一下，慢慢地坐下去，好让它们走避。

”读者听到这话，也许要笑。

但这正是做人极度认真的表示。

⑥现在弘一法师在福建泉州圆寂了。

我和李先生在世间的师弟尘缘已经结束，然而他的遗训——认真——永远铭刻在我心头。

1．选文多次写李叔同先生的仪表，有什么作用？
2．选文第 段看，李叔同先生留学日本的原因和目的是什么？
3．请简要品析句子“他把藤椅子轻轻
．．地坐下去”中加着重号的词。

．．摇动，然后慢慢
4．李叔同先生给你带来了哪些关于“成长”的启示，请结合原文写出亮点。

【答案】1．反复表现他对仪表的讲究，突出他是修养很深的美术家，他用时代的服装表现出时代的思想与生活，更突出了他认真的特性。

2．原因是对祖国山河破碎痛心疾首，目的是全面钻研西洋艺术，学成以后报效祖国。

3．“轻轻”“慢慢”写出了他坐下前谨慎小心的情态，体现了他生活害怕压着小虫的心理，表现了他做事非常认真，有作为出家人不杀生（慈悲为怀）的特点，表达了作者的敬爱之情。

4．言之成理即可。

【解析】
1．要求学生结合外貌描写的作用分析即可。

外貌描写的作用是通过外在表现反映出人的喜好、身份、生活态度等，在人物刻画时又起到加强的作用，表现人物性格。

第二段“丝绒碗帽，正中缀一方白玉，曲襟背心，花缎袍子，后面挂着胖辫子，底下缎带扎脚管，双梁厚底鞋子，头抬得很高，英俊之气，流露于眉目间”“高帽子、硬领、硬袖、燕尾服、史的克、尖头皮鞋，加之长身、高鼻，没有脚的眼镜夹在鼻梁上，
竟活像一个西洋人”“漂亮的洋装不穿了，却换上灰色粗布袍子、黑布马褂、布底鞋子。

金丝边眼镜也换了黑的钢丝边眼镜”这些外貌描写都突出了李叔同对于仪表很讲究，突出他是一个修养很深的美术家的身份特征。

他时代的服装，表出着时代的思想与生活；各时代的思想与生活判然不同，各时代的服装也判然不同，也体现他的性格的特性：认真。

2．要求学生结合李叔同的《金缕曲》“破碎河山谁收拾？零落西风依旧。

便惹得离人消瘦。

长夜西风眠不得，度群生那惜心肝剖。

是祖国，忍孤负？”分析即可。

《金缕曲》表现了祖国惨痛的现实，和他的爱国热情；同时说明他学习西洋文明的原因是为了探索救国救民之路。

3．要求学生结合“这椅子里头，两根藤之间，也许有小虫伏着。

突然坐下去，要把它们压死，所以先摇动一下，慢慢地坐下去，好让它们走避。

”分析原因。

“轻轻”“慢慢”写出了他坐下前谨慎小心的情态，体现了他生活害怕压着小虫的心理，表现了他做事非常认真，有作为出家人不杀生（慈悲为怀）的特点，表达了作者的敬爱之情。

4．答案不唯一，结合文本内容分析即可。

如：李叔同先生青年时期好学上进，认真做有志青年；留学日本，刻苦研究西洋文化，认真做一个报效祖国的学生；回国后认真教学；出家后，认真做人，做事情一丝不苟，表现了李叔同的性格特征：认真。

这些都是关于“成长”的启示。

5．阅读下面的文字，完成小题。

走进一棵白菜的心里
朱成玉
①秋天到了，东北的街头小巷有两样东西格外多，一是密密麻麻的“花大姐”，在墙上埋头织着一张巨大的花毯，在阳光的余温里苟活；二是卖白莱萝卜和土豆的人，精气神儿倍儿足，吆喝声此起彼伏，把日子搅合出许多热闹的光景来。

②因为可以选择，所以每次买白菜我都要进行一番比较，挑品相好的、个头大的、硬实的，这样的白菜心儿抱得紧，好吃，也放得住，可以吃得时间久一些。

我会趁着卖莱人不注意的当口，就势抖落几片白菜帮儿，至少可以掉几块钱的秤。

精打细算总是好的，那是帮你看管好日子的一条忠犬。

③也有例外，有一对卖白菜的中年夫妇就蔫吧着蹲守在角落里，男人低头抽着闷烟，女人也不吆喝。

两个人又黑又瘦、无精打采的，看不到一点儿生气。

问其缘由，是不允许他们在卖菜的地段卖菜。

城里的禁区太多，条条框框也多，他们就像晕头转向的羊，不知道哪里可以站立，哪里可以坐下。

一颗热切的心被泼了冷水，就像饱满的白莱没来得及收割，早早就遇了霜寒。

④我劝着他们，“看，你们家的白菜多好，每一颗白菜心儿都抱得那么紧。

一会儿就能卖完。

”许是受了我的鼓励，那蹲着的男人站了起来， A （熄灭掐灭）手上的烟，直了直腰。

那个女人，自始至终没离开那些白莱半步，时不时地给它们盖盖被子，好像照顾着自己的婴儿，怕它们着了凉似的。

这样的举动很让人不理解，天气还没冷到那种程度，即便是很冷，白莱们也不至于那么娇贵，它们差不多是蔬菜里最朴实的一种了。

但是那一刻，我理解了。

⑤前几天刚刚看到一则简短的新闻：一个骑三轮车卖白菜的妇人被一辆轿车撞飞数米，落地后爬起来
淡定地捡菜。

这个短新闻的重点在于“淡定”二字，这出乎很多人的预料，因为在生命还没有确保无虞的情况下，一颗白菜竟然还受到如此“重视”！
⑥那么多的不解，是因为我们没有走进一颗白莱的心里。

廉价的白莱，别说一车，就是几十车也比不得她狠狠地索要一笔赔偿吧。

可是她的生活里，一直以来就只有白菜，她常年卖白莱，靠这个营生养活了自己和家人，所以，在她的生命里，白菜这个再平凡不过的事物是和她相依为命的。

别人不懂一颗白莱的重要性，而对于她来说，白菜对她是有恩情的。

⑦收割白莱的季节，精神饱满的白菜最早被运走，赶个好价钱。

最后剩下的白菜，人们称之为“扒拉棵子”。

没抱成心儿，单薄得像没长成的少女，畸瘦、平胸，没有一点女人的神采。

它们中有一些被主人收回家放到大缸里腌了酸莱，另外一些实在不入眼的，只好在大地里度过寒冬了，等待着牛羊们来啃噬．（B）。

可是不久之后，剧情就发生了变化，城里人喜欢上了冻白莱的口味，把冻白莱用开水焯一下，炸点儿肉末酱，蘸着吃，味道极好。

这下，大地上楚楚可怜的“剩女”们又一次得到了大批量待嫁的好机遇，纷纷走进城里人温暖的厨房。

⑧卑微的人就如同这白莱，饱满的、扒拉的，都在广阔的大地里繁衍生息。

被栽种、被收获或者被冷落，一茬又一茬。

⑨他们没有见过巨款，没有坐过飞机和高铁，他们靠着一棵棵白菜，把零钱攒成很多张大额钞票，汇去了很远的城市，那里的冬天不冷，四季常青，那是他们的孩子上学的地方。

⑩我决定过冬的白莱都在这儿买了。

我很小心地搬动一棵棵白菜，轻拿轻放，不会再轻易抖落一片白菜帮儿。

我知道，于我，那只是可以让我少付几块钱的白莱帮儿，可是对于那卖白莱的人，那掉落的白莱帮儿是会喊疼的。

1．从文中选择恰当的词语填入第④段A处，给第⑦段B处加点的字注音。

①A处最恰当的词语是________________②啃噬．（_____________）
2．从修辞的角度赏析下面句子。

一颗热切的心被泼了冷水，就像饱满的白莱没来得及收割，早早就遇了霜寒。

3．第⑤段内容在全文中有什么作用？
4．第⑧段画线句子有什么深刻含义？
5．联系生活，简要说说阅读这篇文章后你受到的人生启迪。

【答案】1．①掐灭②shì
2．这句话使用了比喻的修辞手法，形象、生动地写出了中年夫妇满怀希望进城卖白菜遭遇打击后的失望和窘迫情态。

3．这是一段插叙。

在文中起补充情节，推动人物情绪变化的作用，为“我”的行为态度的转变做铺垫。

4．这句话用了比喻的说法，我们的社会大多都是“像白菜一样”平凡的普通人，不管处于什么境遇，他们都会坚强地生存下去，平淡地发挥自己的价值。

5．在我们生活中，随处可见像“白菜”一样的普通人，他们虽然生活在社会底层，常被人忽视，但他们
有自己的价值和追求，我们应该尊重和理解他们，用悲悯之心体谅卑微的人生。

【解析】
1．熄灭：指物体不再燃烧，灯火灭了。

也指平息。

掐灭：用指甲按或截断。

“烟”一般用“掐灭”修饰。

噬，读音为shì，左右结构，部首为口。

形声，从口，筮(shì)声。

本义是咬。

2．考查赏析句子。

题目要求从修辞角度赏析，“一颗热切的心被泼了冷水，就像饱满的白莱没来得及收割，早早就遇了霜寒。

”运用比喻修辞手法，将热切的心被泼了冷水比作饱满的白莱没来得及收割，写出他们夫妻遭遇城里的禁区太多，条条框框也多的打击后的失望和窘迫情态。

3．考查对插叙的理解。

插叙，是在记叙的过程中，由于表达的需要，暂时中断叙述的线索，插入另一个或几个与中心事件有关的情节的叙述方式。

考查文段的作用。

首先要先理解这个第⑤段写了什么，然后根据上下文的情节内容分析语段的作用。

⑤段是一段插叙。

“前几天”即插叙的标志性语言。

从内容上讲：在文中补充情节，使事件真实可信。

从结构上讲，引出下文，推动人物情绪变化的作用，为“我”的行为态度的转变做铺垫。

4．考查对文章中重要语句深刻含意的把握。

“卑微的人就如同这白菜”是个比喻说法。

这些不引人注意的人就像“饱满的、扒拉的”白菜一样平凡。

而“被栽种、被收获”则是说这些平凡的人不管社会给他们什么境遇，他们都会平淡的做好自己，发挥自己的价值。

答此题之前，要读懂并结合文章的上下文内容分析，切忌断章取义。

5．本题考查学生思维的拓展能力。

解答此类题需要学生在深入把握文章主旨的基础上融入自己的阅读体验、阅读感受。

表达上的优劣会成为关键因素。

对主观题的基本要求是：第一，简明；第二，条理清晰；第三，表达要富于美感，自然流畅，有感染力。

如，“白菜”在这里喻指普通的人们。

他们虽然身份卑微，但是他们有自己的生活，有自己的“追求”。

社会上大多都是这样平凡的，不引人注意的人。

作者希望人们尊重和理解他们，用悲悯之心体谅卑微的人生。

6．阅读下面的文章，完成下列小题。

看风水
①赵子豪做生意发了财，花钱在郊区买了块地皮，修了栋三层的别墅，花园泳池很是气派，后院更有一株百年荔枝树，当初买地就是看中了这棵树，谁叫他老婆喜欢吃荔枝呢。

②装修期间，朋友劝他找个风水先生看看，以免犯煞。

原本不怎么信这套的赵子豪，这次居然表示赞同，专程去香港请了个大师。

③大师姓曹，从事这一行三十余年，圈内很有名气。

④在市里吃过饭，赵子豪开车载着曹大师前往郊区。

一路上，如果后头有车要超，赵子豪都是避让。

⑤曹大师笑道：“赵老板开车挺稳当呢。

”虽然是香港人，一口普通话还算流利。

⑥赵子豪哈哈一笑：“要超车的多半有急事，可不能耽误他们。

”
⑦行至小镇，小镇的街道远比市内要狭窄，赵子豪放慢了车速。

⑧一名小孩嬉笑着从巷子里冲了出来，赵子豪一脚刹车恰好避开，小孩笑嘻嘻的跑过去以后，他并没
有踩油门前行，而是看着巷子口，似乎在等着什么，片刻，又有一名小孩冲了出来，追赶着先前那名小孩远去。

⑨曹大师讶然问，“你怎么知道后头还有小孩？”
⑩赵子豪耸耸肩，“小孩子都是追追打打，光是一个人他可不会笑得这么开心。

”
⑪曹大师竖起了大拇指，笑道：“有心。

”
⑫到了别墅，刚下车，后院突然飞起七八只鸟，见状，赵子豪停在门口，抱歉地冲曹大师说道：“麻烦大师在门口等一会。

”
⑬“有什么事吗？”曹大师再次讶然。

⑭后院肯定有小孩在偷摘荔枝，我们现在进去，小孩自然惊慌，万一掉下来就不好了。

”赵子豪笑着说道。

⑮曹大师默然片刻，“你这房子的风水不用看了。

”
⑩这次轮到赵子豪讶然了，“大师何出此言？”
⑰“有您在的地方，都是风水吉地。

”
（选自《经典小小说》）
1．下列对文章有关内容的分析和概括，不恰当的一项是（）
A．小说通过对请风水大师经过的叙述，揭示了德行就是最好的风水，厚德才能载物的道理。

B．“曹大师笑道：‘赵老板开车挺稳当的。

’”这句话讽刺了赵子豪开车技术差，胆子小。

C．文中对曹大师“笑”“讶然”“竖起大拇指”的描写都是为了衬托赵子豪这一人物形象。

D．本文让我们明白：心里装着他人的安乐，受益的不光是他人，还包括我们自己。

2．请赏析文章第⑥段中画线句的表达效果。

3．小说通过哪几件事来突出表现赵子豪的德行？请简要概括。

4．你对请人“看风水”择宝地的做法有何看法？请结合文意简要谈谈。

【答案】1．B
2．运用动作和语言描写，形象生动地表现了赵子豪的豪爽个性，突出了他善于为人着想的品质。

3．①郊区公路上赵子豪主动避让超车；②小镇街道上赵子停车等待小孩子经过；③家门口赵子豪怕惊摔偷荔枝的孩子而让曹大师等会进屋。

4．示例：这种做法不可取。

好的风水不是看出来的，而是做出来的；赵子豪虽从香港请来了风水大师最终却没给他看地，就是因为赵子豪有好的德行，这已经是最好的风水了；德行才是最好的风水，心地善良，善于为他人着想的人，无论住在哪里都是风水吉地。

【解析】
【分析】
1．B项理解错误。

曹大师的语气里带有的是对赵子豪的一种赞赏。

2．本题考查句子的赏析。

解答此题关键在于赏析角度的选择，而题干后已给出赏析的角度，这就相对容
易很多。

第⑥句是赵子豪说的话“要超车的多半有急事，可不能耽误他们。

”可从描写的角度赏析，这是对赵子豪的语言描写，表现他善良的品质，善于为他人着想。

结合前文内容“赵子豪都是避让（动作描写）”来看，是为了衬托人物的高尚品质。

3．本题考查的是故事情节概括。

概括事件时：找准主要人物，主要事件。

按照“他做了什么事，结果如何”的模式进行概括。

本题根据文中“赵子豪开车载着曹大师前往郊区。

一路上，如果后头有车要超，赵子豪都是避让。

”“一名小孩嬉笑着从巷子里冲了出来，赵子豪一脚刹车恰好避开，小孩笑嘻嘻的跑过去以后，他并没有踩油门前行，而是看着巷子口，似乎在等着什么”“‘后院肯定有小孩在偷摘荔枝，我们现在进去，小孩自然惊慌，万一掉下来就不好了。

’赵子豪笑着说道。

”这些内容概括即可。

4．回答本题，首先表明态度：“看风水”择宝地的做法是不可取的。

本篇小说通过对请风水大师经过的叙述，揭示了德行就是最好的风水，厚德才能载物的道理。

主人公赵子豪心里装着他人的安危，受益了他人，更受益了自己。

赵子豪有好的德行，这是最好的风水；文章末尾大师的话“有您在的地方，都是风水吉地。

”告诉我们：要做一个心地善良的人。

四、文言文阅读
7．阅读
[甲]山不在高，有仙则名。

水不在深，有龙则灵。

斯是陋室，惟吾德馨。

苔痕上入帘青。

谈笑有鸿儒，往来无白丁。

可以调素琴，阅金经。

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

孔子云：“何陋之有？”
（刘禹锡《陋室铭》）
[乙] 吾室之内，或栖于椟①，或陈于前，或枕于床，俯仰四顾无非书者。

吾饮食起居，疾病呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱。

宾客不至，妻子不觌②，而风雨雷雹之变有不知也。

间有意欲起，而乱书围之，如积槁枝，或至不得行，辄自笑曰：“此非吾所谓巢者邪！”乃引客就观之，客始不能入，既入又不能出，乃亦大笑曰：“信乎其似巢也！”
（《陆游筑书巢》）
注释：①椟：dú，木柜、木匣，这里指书橱。

②觌：dí，相见。

1．解释加点的词语。

（1）有仙则名．（_________________）（2）妻子
．．不觌（________________）
2．翻译下面句子。

（1）孔子云：“何陋之有？”
（2）辄自笑曰：“此非吾所谓巢者邪！”
3．用原文句子填空。

甲乙两文中的主人都热爱自己的居室。

陋室的主人自评“_________，__________”，书巢主人的朋友评价“____________”
4．填空
乙文居室的主人情趣高雅，与朋友谈笑风生，这个意思可以用甲文中的“__________，____________”来。