初中生学业水平写实记录范文

初中生学业水平写实记录范文
初一刚入学的时候，我就像一只闯进大观园的小迷糊虫。

对新环境充满好奇，但同时也被初中的学业压力给小小地“吓”到了。

数学那更是一场刺激的冒险。

刚学一元一次方程的时候，我那叫一个晕乎。

什么设未知数，找等量关系，感觉就像在迷宫里转圈圈。

有一道题，说什么“甲、乙两人相距若干米，甲先走一段路后乙才出发，最后两人相遇，已知甲、乙的速度和行走时间，求甲先走的路程”。

我当时看着题就想，这甲和乙是不是故意来为难我的呀？但是经过无数次的在草稿纸上涂涂画画，就像侦探找线索一样，终于把这道题解出来了。

从那以后，我就对解数学题有点上瘾了，觉得每解出一道难题，就像找到了宝藏一样。

英语呢，单词就像一群调皮的小精灵，总是在我脑袋里捉迷藏。

背单词的时候，我经常是今天记住了，明天就忘得差不多了。

于是我就想了个搞笑的办法，给单词编故事。

像“ambulance”（救护车）这个单词，我就记成“俺不能死”，这样就一下子记住了。

英语课上，我从最开始不敢开口说，怕发音不标准被同学笑，到后来鼓起勇气大声朗读，跟着外教老师模仿口音，现在也能和同学们用英语简单地对话啦，感觉自己像个小小翻译官呢。

再说说地理，世界地图在我眼里最初就是一幅色彩斑斓的画，那些国家和地区的位置、地形、气候，感觉就像一团乱麻。

可是地理老师特别有趣，他讲欧洲的时候，就像在讲一个充满神秘魔法的大陆，什么阿尔卑斯山就像欧洲的脊梁。

我听得入迷，也就跟着老师的节奏，开始一点点梳理这些知识。

现在我看地图的时候，就感觉像是在看一个熟悉的朋友，哪个地方有什么特色，我都能说上几句。

初中的学业就像一个大拼图，每一门学科都是一块小拼图。

虽然有时候拼得磕磕绊绊，但是每拼好一块，就会看到整个画面更完整的样子。

我知道自己还有很多不足，就像爬山，我才刚刚在山腰呢，不过我可不会放弃，我要朝着山顶一路欢歌猛进，毕竟山顶的风景肯定超美的！。