北师大版三年级上册数学 4.4 植树 教学课件

学以致用
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4.有69名同学参加社团活动，每组3人，可以 分多少组？
解答：
69÷3=23（组） 答：可以分成23组。
学以致用
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5. 李 老 师 去 超 市 买 了 6 个 足 球 ， 给 售 货 员阿姨200元，找回了14元，问每个足 球多少元？
解题思路：先要求出李老师买6个足球 花了多少元钱，再计算每个足球是多 少元钱？
课堂小结
大家有什么 收获？
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2.除法计算时用到的乘法口诀要熟练应 用。
学生课堂行为规范的内容是： 按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。 遵守课堂礼仪，与老师问候。 上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙 拖鞋等进入教室。 尊敬老师，服从任课老师管理。 不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。
2500÷5=500 2100÷7= 300
情景导入1
Hale Waihona Puke 课件PPT平均每班分到多少树苗？ 36÷3＝
探索新知
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平均每班分到多少树苗？ 一班 二班 三班 36÷3＝ 12（棵）
30÷3＝10 6÷3＝2 10＋2＝12 答：平均每班分到12棵树苗。
情景导入2
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三（1）班共有48人参加植树， 每4人一组，可以分成几组？
学以致用
2.
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一双鞋子的价钱是一副手套的几倍？ 提示：求是谁的几倍，用除法计算。
55÷5＝11 答：一双鞋子的价钱是一副手套的11倍。
学以致用
3.赛跑。
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提示：注意计算的准确性。
学以致用
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4.有69名同学参加社团活动，每组3人，可以 分多少组？
我是这样想的
也就是求69里面有多少个 3，用除法计算。
学以致用
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5. 李 老 师 去 超 市 买 了 6 个 足 球 ， 给 售 货 员阿姨200元，找回了14元，问每个足 球多少元？
解答：
（200-14）÷6=31（元） 答：每个足球31元。
课堂小结
大家有什么 收获？
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1.一位数除两位数的除法计算，可以先用 除数去除被除数中整十的部分，再去除 被除数的个位数，然后把两次除得的结 果合起来。
谢 谢 大 家 听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。
上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。 上课必须按座位表就坐。 要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划 要注意保持教室环境卫生。 离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源
48÷4＝？
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探索新知 三（1）班共有48人参加植树， 每4人一组，可以分成几组？
48÷4＝ 12（棵）
40÷4＝10 8÷4＝2 10＋2＝12
答：每4人一组，可以分成12组。
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探索新知 算一算，你发现了什么？
＋3 30÷3＝10 ＋1
33÷3＝11
＋3
＋1
36÷3＝12
＋3 39÷3＝13 ＋1
典题精讲
1.计算：64÷2= 解题思路： 60÷2=30 4÷2=2 30+2=32 解答：64÷2=32
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典题精讲
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2.商店卖掉800千克的橘子，卖掉的是 剩下的4倍，剩下的橘子是多少千克？
解题思路： 找到题目中的关键语句，卖掉的是 剩下的4倍，用除法计算。
典题精讲
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2.商店卖掉800千克的橘子，卖掉的是 剩下的4倍，剩下的橘子是多少千克？
解答： 800÷4=200（千克）
答：剩下的橘子是200千克。
易错提醒
比大小 48÷4 （ ）88÷8
解答： 48÷4 （ ＜）88÷8
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易错提醒
错解分析：
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48÷4 （ ）88÷8
分别计算48÷4和88÷8的商， 然后再比较大小。
第4单元 乘与除
4 植树
学习目标
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1.探索并掌握一位数除两位数的口算 方法，并能正确地进行计算，提倡算 法的多样化。 2.结合具体情境，运用除法知识解决 简单的实际问题。 3.让学生们感受数学在实际生活中的 运用。
复习导入
1.口算 40÷5= 8
60÷2= 30
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800÷4=200 900÷3=300
易错提醒
比大小:48÷4 （ ）88÷8
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48÷4 （ <）88÷8
48÷4 （＞）88÷8
想：48÷4=12 88÷8=11
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学以致用 1.分一分，算一算，说说你是 怎么想的。
23
20 6 23 20 3 23
13
30 ÷ 3 10 9÷3 3 10 ＋ 3 13
提示：先算十位上的数，再算个位 上的数。