大班《小瓶盖大智慧》

大班《小瓶盖大智慧》
大班《小瓶盖大智慧》主要包含了活动背景，材料介绍，瓶盖的玩法，幼儿与活动材料的互动实录及反思等内容，欢迎学习知识。

小瓶盖，大智慧
;-;;-;幼儿活动实录与反思
一、活动背景
我园开展低成本、高质量材料在幼儿活动中的运用园本特色以来，孩子们从家中带来了许许多多的瓶子，有的带来了饮料瓶，有的带来了酸奶瓶，有的带来了香水瓶、玻璃瓶，其中一名幼儿带来了各种药瓶，大家讨论时，对各种各样的瓶盖发生了兴趣，瓶盖有丰富的颜色，不同的大小，常见并很好搜集，于是，有趣的探索活动开始了。

二、材料介绍
生活中常见的瓶盖，有酸奶瓶盖、饮料瓶盖、矿泉水瓶盖、啤酒瓶盖、药瓶盖等。

三、瓶盖的玩法
通过不断收集瓶盖，我班摸索出十几种有趣的玩法。

弹瓶盖
玩法：
将10个不同颜色的瓶盖排成一排，让幼儿选择其中一个瓶盖当弹球，对准指定的瓶盖弹去。

分瓶盖
玩法;
将大小、厚薄、颜色不同的瓶盖放在一起，让幼儿自由分类，要求幼儿说出分类标准。

摆瓶盖
玩法：
让幼儿用各种瓶盖拼图，拼好以后，要求幼儿用一句完整的话介绍自己的作品。

排瓶盖
玩法
两名幼儿用各种瓶盖玩接龙游戏，要求第二名幼儿所接瓶盖的颜色（或大小、厚薄）与第一名幼儿相同。

游戏结束后，引导幼儿说出排列规律。

比瓶盖
玩法
在大小相同的盒子里放入不同大小的瓶盖。

比一比，哪个盒中瓶盖多，哪个盒中瓶盖少，或是两个盒子的瓶盖一样多。

瓶盖翻翻乐
玩法：
1、按大小摆数字。

2、数字和点子相
对应。

3、奇数摆一摆；
偶数摆一摆。

瓶盖变变变
玩法：
利用瓶盖的形状，发挥幼儿想象力，画出百变图案。