人教版九年级化学下册第九单元 溶液.docx

模拟预测+真题解析
2011年中考化学模拟试题分类汇编(人教版)
第九单元 溶液
（2011模拟北京昌平区）5. 将下列物质放入水中，能形成溶液的是
A ．蔗糖
B ．面粉
C ．大米
D ．胡椒粉 （2011模拟北京密云县）3．下列物质中，属于溶液的是
A ．果粒橙
B ．液氧
C ．生理盐水
D ．蛋花汤
（2011模拟安徽合肥市）10．T ℃时，某固体物质在不同质量的水中达到饱和状态时所溶解的质量绘制成下图中
的斜线。

下列说法正确的是（ ） A ．该物质的溶解度随温度的升高而增大 B ．n 点表示溶液中溶质的质量分数为25% C ．图中m 点表示该物质的饱和溶液 D ．T ℃时该物质的溶解度为50 g 10.D 因为图像对应的都是T ℃时的情况，所以无法判断它的溶解度如何受温度的影响，所
以A 错；n 点表示溶液中溶质的质量分数应该比25%小，即25/125，故B 错；图中斜线上的点才表示该物质的饱和溶液，所以m 点表示该物质的不饱和溶液，故C 错。

（2011模拟北京海淀区）8．要配制50 g 5％的NaCl 溶液，需要用到的一组仪器是
A ．托盘天平、量筒、烧杯、试管、玻璃棒
B ．托盘天平、量筒、烧杯、酒精灯、玻璃棒
C ．托盘天平、量筒、烧杯、胶头滴管、漏斗
D ．托盘天平、量筒、烧杯、胶头滴管、玻璃棒
（2011模拟安徽合肥市）6．右图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，从图中获得 的信息错误的是：………………………………[ ]
A ．t 1℃时甲、乙、丙三者的溶解度相同
B ．t 1℃时甲、乙、丙三者饱和溶液的溶质质量分数相等
C ．要使t 1℃时甲的饱和溶液变成不饱和溶液可以采取升温的方法
D ．t 2℃时，往100 g 水中加入90 g 甲，充分搅拌后得到190 g 甲的溶液
(2011模拟安徽巢湖市)10．右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。

据此判断下列说法不正确的是…【 】
A 、t 2℃时，甲、乙的溶解度相等
B 、t 3℃时，将60g 乙加入100g 水中可得160g 溶液
C 、乙的溶解度受温度影响很小
D 、t 1℃时，乙的溶解度大于甲的溶解度
质量/g
50
25
0 80 100 水的质量/g
m n w
(2011模拟安徽淮北市)10．下列操作对应的图像（横坐标为加入液体的体积）正确的是
A ．
B ．
C ．
D ．
NaOH 溶液加水
稀释 Na 2CO 3溶液中不断加入CaCl 2溶液 Na 2CO 3溶液不断加入稀盐酸 稀H 2SO 4中不断加入NaOH 溶液
（2011模拟安徽芜湖市）13．（5分）请根据右图中A 、B 两种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题。

（1）在 ℃时，A 、B 两种物质溶解度相同。

（2）t 2℃时，100g 水中溶解 gA 物质恰好达到饱和，该饱和溶
液中溶质的质量分数为 ，若A 中混有少量的B ，提纯A 可
采用 的方法。

（3）将t 2℃时A 、B 两种物质的饱和溶液降温至t 1℃（其它条件不变），
溶质的质量分数保持不变的是 。

13．（1）t 1 （2）
25 20％ 降温结晶（或冷却热饱和溶液） （3）B
（2011模拟安徽芜湖市）14．（6分）下列为配制100g 质量分数为10.6%的碳酸钠溶液的实验，请分析有关问题：
（1）计算：碳酸钠的质量为 g ，水为 g 。

（2）称量：用托盘天平称量， 碳酸钠应放在 （填“左盘”或“右盘”）。

（3）溶解：用量筒来量取所需的水（水的密度为1g/cm 3），，量筒的规格是 （从下
列中选用：10mL 、25 mL 、50 mL 、100 mL ）；溶解碳酸钠要用到玻璃棒，其作用
是 。

（4）反思：若称取的碳酸钠中含有水分，则所配制的溶液的质量分数会 （填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。

14．（1）10.6 89.4 （2）左盘 （3）100mL 加快溶解 （4）偏小
（2011模拟北京海淀区）2．下列图示中的水，可以看作纯净物的是
A ．河湖水
B ．温泉水
C ．蒸馏水
D ．自来水
（2011模拟山东东营市）6．水是我们生活、生产各方面都离不开的重要物质，下列有关水的说法错误．．
的是 A.水是一种最常见的溶剂 B.自然界中的水都含有杂质
C.可用肥皂水鉴别硬水和软水
D.电解水是一种常用的净水方法
（2011模拟北京东城区）29．（6分）一定条件下，某物质溶解于水的实验数据如下表，请回答有关问题。

（1）表中a ＝ 。

（2）20℃时，该物质的溶解度为 。

（3）右图中，能表示该物质溶解度的曲线是 （填字母）。

（4）所得溶液一定为饱和溶液的是 （填实验序号，下同）；
所得溶液中溶质质量分数最大的是 。

（5）温度不变，将①、②所得溶液混合后，向其中再加入
g 该物质，能使溶液恰好达到饱和。

29.（6分）
（1）17.5 （2）30 g （3）A （4）③ ④ （5）3
（2011模拟北京丰台区）29．（6分）溶液的组成和配制是初中化
学中的重要知识，在生产生活中有广泛的应用。

（1）右图为氯化钠、硝酸钾在水中的溶解度曲线。

氯化钠溶液中的溶剂是 。

20℃时，硝酸钾的溶解
度约为 g 。

30℃时，硝酸钾的溶解度 氯化钠
的溶解度。

（填 “大于”、“小于”或“等于”）
29．（6分）
（1）水 30 大于
（2011模拟北京海淀区）24．甲、乙两种固体的溶解度曲线如右图所示。

下列说法中，不．正确．．
的是 A ．20℃时，甲溶液中溶质的质量分数一定等于乙溶液
中溶质的质量分数
B ．40℃时，分别在100 g 水中加入40 g 甲、乙，
所得溶液溶质的质量分数相等
C ．40℃时，分别在100 g 水中加入30 g 甲、乙，
同时降温至20℃，甲、乙溶液均为饱和溶液
D ．20℃时，分别在100 g 水中加入40 g 甲、乙，加热到40℃时，乙溶液为饱和溶液
实验序号 温度/℃ 水的质量／g 所加物质质量／g 溶液质量／g ① 20 10 2 12 ② 20 15 2.5 a
③
20 20 7 26 ④ 30 20 7 27
（2011模拟北京海淀区）31．（5分）小明参观某盐场，带回来一些盐田中盐堆旁的水样进行研究。

请回答下列问题：
盐田盐堆旁
的水样
（1）小明观察到自己带回的水样有些浑浊，要除去水样中的
不溶物，应采用的方法是。

操作时应选择的
仪器是玻璃棒、（填下图序号），此操作中玻璃棒的作用
是。

a． b． c． d． e． f． g． h． i．
（2）小明想从操作（1）后的澄清溶液中得到食盐晶体，操作时应选择的仪器是（填上图序号）。

（3）小明未作实验就判断自己带回来的水样是氯化钠的饱和溶液。

他的判断依据是。

31．（共5分）
（1）过滤……………………………………………………1分bhi（缺一、答错不给分；多答d给分）………………………………1分
引流……………………………………………………1分（2）acd（缺一、答错不给分）…………………………………………1分（3）盐田中有NaCl固体析出……………………………………………………1分
（2011模拟北京怀柔区）21.t℃时，向10 g水中逐渐加入硝酸钾晶体至饱和，则此过程中该溶液满足下图a、b两个变量的变化关系的是
A.a－溶解度， b－溶质质量
B.a－溶质的质量分数，b－溶质质量
C.a－溶质质量， b－溶剂质量
D.a－溶解度， b－溶剂质量
（2011模拟北京平谷区）22．右图是甲、乙两种物质的溶解度曲线。

在t 2℃时向盛有100 g 水的烧杯中先后加入w g 甲 和w g 乙（两种物质溶解时互不影响），充分搅拌。

将混合物的温度降低到t 1℃。

下列说法正确的是 A ．甲物质的溶解度随温度升高而减小 B ．温度降低到t 1℃时，得到甲、乙的饱和溶液 C ．温度降低到t 1
℃时，甲、乙的溶质质量分数相等，得到甲、乙的不饱和溶液
D ．
t 2℃时，甲物质的溶液为饱和溶液，乙物质的溶液为不饱和溶液
（2011模拟北京石景山区）25．A 和B 两种固体的溶解度曲线如右图所示。

下列说法中，正确的是
A ．通过降温可以将A 的饱和溶液变为不饱和溶液
B ．当A 和B 溶液的溶质质量分数相同时，温度一定是20℃
C ．10℃时，10 g 水中分别溶解A 、B 达到饱和，溶解得更多
的物质是B
D ．把100 g 质量分数为10%的B 溶液从30℃降温到10℃，其质量分数仍为10%
(2011模拟北京西城区)28．（6分）甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如右图所示。

（1）图中P 点的含义是_____。

（2）40℃时，饱和溶液中溶质的质量分数：甲_____乙
（填“>”、“=”或“<”）。

20℃时，将50 g 乙物
质放入100 g 水中，升温至40℃，溶液中溶质和
溶剂的质量比为_____（用最简整数比表示）。

（3）20℃时，进行了如下图所示的实验：
①上述实验过程中属于不饱和溶液的是_____（填序号，下同），溶质的质量分数相同的是_____。

②下列操作能使E 中溶液溶质的质量分数发生改变的是_____。

a ．加入20 g 甲
b ．加入100 g 水
c ．升温至40℃
d ．加入150 g 40℃时甲的饱和溶液，再恢复至20℃
28．（1）20℃时，甲、乙的溶解度均为30 g （2） > 2︰5
（3）①AC BE ②c
（2011模拟北京燕山区）20．根据右图判断，下列说法错误．．
的是 A ．20℃时，20 g B 可全部溶解于100 g 水中
B ．B 的溶解度随温度升高而增大
C ．t℃时，A 和B 的饱和溶液中溶质质量分数相等
D ．将t℃时A 的饱和溶液升温到20℃，其溶质质量分数增大
（2011模拟广东东莞市）17. （4分）右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，试回答下列相关问题。

(1)t 1℃时，100g 水中溶解20g 甲，溶液刚好饱和；那么，50g 水中溶解 g 乙，溶液达到饱和。

(2)t 2℃时，比较两物质的溶解度大小： 。

(3)t 1℃时，若要将甲物质的饱和溶液变为不饱和溶液，
可采用的方法是 (写出一种即可)。

20℃ 100 g 水 加入甲 20 g 加热 至40℃ 降温 至20℃ A B 加入甲 20 g C 加入甲 20 g D E A B 0 t 36 溶解温度/℃
(4)若要从甲中含有少量乙的混合溶液中提纯甲，可用的方法是。

17.（4分）(1) 10 g；(2) 甲>乙；(3) 加溶剂/升温 (写出一种即可)。

(4) 冷却热饱和溶液/冷却结晶。

（2011模拟广东罗定市）12、能用如下图所示纵坐标所对应的变化情况来表示的过程是
A、饱和的硝酸钾溶液降温时，溶质质量分数的变化
B、一定量锌粒中加入稀盐酸，产生气体体积的变化
C、一定量铜粉中加入硝酸银溶液，固体质量的变化
D、质量分数为20%的食盐水中加水，溶质质量的变化
（2011模拟广东汕头市）8．右图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，
从图中获得的信息错误
．．的是
A．t1℃时甲、乙、丙三者的溶解度相等
B．甲的溶解度受温度的影响最大
C．要使t1℃时甲的饱和溶液变成不饱和溶液可以采取升高温度的方法
D．t2℃时，往100g水中加入90g甲，充分搅拌后得到190g甲的溶液
(2011模拟河北省模拟)23．将一定溶质质量分数的浓盐酸盛于烧杯中，敞口放置在实验室安全之处。

（1）浓盐酸的溶质质量分数和放置天数关系的曲线（见右图）正确的是（填写“甲”或“乙”）。

（2）随着放置天数的增加，浓盐酸的溶质质量分数发生变化的主要原因
是。

（3）把浓盐酸稀释后可用于去除铁制品表面的铁锈（主要成分为 Fe2O3），
反应的化学方程式是。

23．（1）乙（2）浓盐酸有挥发性，溶质氯化氢逸出使盐酸的溶质质量分数减少（2分）（3）6HCl + Fe2O3 → 2FeCl3 + 3H2O
（2011模拟河北承德市）7．右图是甲、乙两种固体物质的
溶解度曲线。

下列说法正确的是
A．a物质的溶解度为50g
B．t1℃时，a、c两物质的溶解度相等
C．升高温度可使不饱和的a溶液变为饱和
D．c物质的溶解度随温度的升高而增大
（2011模拟河南平顶山）13.根据右图所示的KNO3和NaCl的
溶解度曲线回答下列问题。

（1）10℃时，KNO3的溶解度约为 g；
（2）温度升高时溶解度明显增大的是；
（3）在温度不变的情况下，将NaCl的不饱和溶液变成
饱和溶液，可采用恒温蒸发水和的方法。

13（1）20（2）KNO3（3）加溶质NaCl
（2011模拟河南驻马店）13.40℃时，取等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液于三个烧杯中，再分别蒸发同质量的水，将温度降到30℃，固体溶解情况如图1所示；图2为a、
b、c三种物质的溶解度曲线，仔细读图1和图2，回答下列问题。

①三种物质溶解度关系：b>a>c时的温度为t，则t的取值范围是：________，
②烧杯甲里是________物质的溶液，烧杯乙里是________物质的溶液，
③40℃时，烧杯_______里溶液中水量最少。

（2011模拟河南息县）18．(3分)请根据右图中A、B两种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题。

（1）写出你从图中能得到的信息（写出一条即可）。

（2）采取哪些方法可将B的不饱和溶液转为饱和溶液。

（只写一种方法）
（3）t2℃时，A物质饱和溶液中溶质的质量分数是多少?
18．(1)B的溶解度随温度升高而降低；（其他合理答案均可）（1分）
(2) 升高温度（或恒温蒸发溶剂、或加溶液质）（1分）(3) 20％（1分）
（2011模拟河南开封市）15.甲、乙两种固体的溶解度曲线如右图所
示。

（1）40℃时，10g水中分别溶解甲、乙达到饱和，溶解的更多的物质是。

（2）20℃时，在100 g水中加入20 g甲，所得溶液为（填
“饱和”或“不饱和”）溶液，将该溶液升高到40℃，若要使其达到饱和状态，需加入甲的质量为 g。

15.（1）甲（2）不饱和 30
（2011模拟黑龙江哈尔滨）1 1．a、b、c三种物质的溶解度曲线如右图所示，
下列有关叙述错误的是( )
A．c物质属于易溶性物质
B．20℃将lOg b溶解在lOOg水中得1lOg不饱和溶液
C．a物质的溶解度是log
D．将50℃时的a和b的饱和溶液降温至20℃初步提纯a
（2011模拟黑龙江哈尔滨）9如图是A 、B 两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）
A. 升高温度可使接近饱和的A 溶液变为饱和
B. 当B 溶液中混有少量的A 时，可采取冷却热饱和溶液的方法
提取B
C. 将t 2℃时A 、B 两种物质的饱和溶液降温至t 1℃（其它条件不
变），溶质的质量分数保持不变的是B
D. t 2℃时，A 、B 两物质各25g 可分别完全溶解在100g 水中
（2011模拟黑龙江哈尔滨）11．右图是a 、b 、c 三种固体物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是( )
A ．将a 、b 、c 三种物质t 1℃时的饱和溶液升温至t 2℃，所得
溶液的溶质质量分数大小关系是a>b>c
B ．t 2℃时30g 物质a 加入到50g 水中不断搅拌，形成80g 溶液
C ．t 1℃时a 、b 、c 三种物质的饱和溶液中含有溶质质量按由小
到大的顺序排列是b>a=c
D. 若a 中混有少量c ，可以采用冷却热饱和溶液的方法提纯a
（2011模拟湖北武汉市）31．（4分）40℃时，取等质量的a 、b 、c 三种物质的饱和溶液于三个烧杯中，再分别蒸发等质量的水，将温度降到30℃，固体溶解情况如图1所示。

图2为a 、b 、c 三种物质的溶解度曲线。

仔细读图1和图2，回答下列问题。

（1）三种物质溶解度的关系：若b>a>c 时的温度为t ，则t 的取值范围是： 。

（2）烧杯甲里是 物质的溶液(选填a 、b 、c ，下同)，烧杯乙里是 物质的溶液。

（3）40℃时，烧杯_______里溶液中水的质量最少（选填甲、乙、丙）。

31．（每空各1分，共4分）
（1）20℃< t <30℃ （2）b c （3）丙
状态1
状态
2 蒸发等质量的水，降温至30℃
(2011模拟湖北丹阳)12．甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线如图。

将t1℃时甲、丙饱和溶液的试管（均有少量未溶解的固体）放进盛有热水（t2℃）的烧杯里。

下列有关说法正确的是
A．①溶液质量减少
B．溶质的质量分数②>①
C．t1℃时，溶解度：甲>乙>丙
D．t2℃时，甲和乙饱和溶液溶质的质量分数相等
（2011模拟湖北荆州市）11.下列说法中错误的是
A.某物质的不饱和溶液经升温不可能变成饱和溶液
B.一定温度下，固体物质A的不饱和溶液中，加足量A一定能变成饱和溶液
C.某物质的不饱和溶液经降温可能变成饱和溶液
D.KNO3中混有少量NaCl，可采用降温结晶法提纯KNO3
（2011模拟湖北荆州市）19（4分）右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。

（1）0℃时，a、b、c之间大小的关系为：
；
（2）t1℃时，C的溶解度为m g，请在图中
标出m 的位置；
（3）写出溶解度随温度的变化趋势符合C
曲线变化趋势的两种不同状态物质的化学式：
；
（4）已知A物质中含有少量的B物质，若
将其分离，通常采用先制成高温（t高）下的
饱和溶液后再降温结晶的方法提纯A。

则t高
的范围应为（选填下列序号）为宜。

①t1＜t高＜t2②t高== t2③t高＞t2
19.（1）c＞b＞a（1分）
（2）略（注意纵轴上的m点与Q点的连线要与横轴平行，否则不给分。

）（1分）
（3）Ca(OH)2CO2（或其他气体物质，0.5分×2==1分）
（4）③（1分）
（2011模拟湖南邵阳市）16．A、B、C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图，下列说法中不正确的是
A．t1℃时，A的饱和溶液65 g中含有溶剂50 g ；
C．在t2℃，A、B两种溶液中溶质的质量分数相同；
D．要从B溶液中得到B通常可采用蒸发溶剂使其结晶的方法。

（2011模拟江苏无锡市）30．如图为a、b两物质的溶解度曲线，请依图回答下列问题：
（1）M点的含义为。

（2）要想从a物质的溶液中获得较多a晶体，最好用 _ 法。

（3）在80℃时，将30g a物质投入100g水中，得到的溶液
（填“是”或“否”）饱和。

若不饱和，可用什么方法使其变为饱
和溶液？请说出两种的方法：①；②。

30．（5分）⑴在60℃时，a、b二种物质的溶解度相等，都是
52g。

⑵冷却结晶(降温结晶) ⑶不饱和降低温度或增加a物质或蒸发水份
（2011模拟江西模拟）21、（5分）右图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点。

据图回答：
（1）P点的含义是。

（2）t2℃时30ga物质加入到50g水中不断搅拌，形成的溶液
质量是 g。

（3）t2℃时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排
列是 _________（填写物质序号）。

（4）在t2℃时，将等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液同
时降温至t1℃时，析出晶体最多的是，所得溶液中
溶质质量分数最小的是。

21、（1）t1℃时，a、c的溶解度相等均为20g （2）75
（3）c b a （4）a c
(2011模拟山西模拟)13、如右图为a、b、c三种物质的溶解度
曲线。

⑴交点n的含义为。

⑵比较a和b两物质的溶解度大小：
当温度小于t2℃时，溶解度a b；（填＞、＜或＝）
⑶要增大c物质的溶解度，可采取的方法是______
⑷要将a、b、c三种物质的不饱和溶液变成饱和，均可采用的方法是
13、（1）在t2℃时，a、b两物质的溶解度相等（2）＜（3）降低温度（4）增加溶质（或蒸发溶剂）
（2011模拟上海市模拟）48、右图是物质A、B、C的溶解度曲
线，试根据图像回答：
（1）温度为℃时，三种物质溶解度大小关系是 (6) ；
（2）A、B、C三种物质中常温下可能是气体物质的是 (7)
（3）℃时，A物质50克放入50克水，所得溶液 (8) （填“饱和溶液”、“不饱和
溶液”），此时溶液的溶质质量分数为 (9)
（4）A中含有少量B物质，从混合物中分离得到纯净的A的实验操作是a.配制热饱和溶液，b. (10) c.过滤，d.烘干。

48、（6）B﹥A﹦C （7） C （8）饱和溶液、（9）4/9 （10）冷却结晶
（2011模拟四川内江市）14、右图表示A、B两种物质溶解度(s)随温度(r)
的变化，请回答：
① 在t1℃时，S（A）S（B）；在t2℃时，S（A）S（B）（以
上两空均填写“>”、“<”或“=”）。

② 从B的饱和溶液中提取B，应采用的方法是（填写编号）。

I．冷却结晶 II．蒸发溶剂 III．过滤
③ t3℃时，要完全溶解40gA得到饱和溶液，需要水 g。

14、< = II 50
（2011模拟重庆南开中学）19．（4分）甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如右图所示。

据图回答：
（1）物质甲中的混有少量丙，可采用的方法
提纯甲；
（2）50℃时，将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和
溶液同时降温至10℃时，所得溶液中溶质的质量
分数最小的是；
（3）30℃时，向一支盛有2 g丙的烧杯内加入10mL
水，充分搅拌后，静置，对子烧杯内液体的叙述
正确的是；
A．溶液是30℃时的饱和溶液
B．溶液中溶质的质量分数约为16.7％
C．溶液中溶质的质量等于2 g
D．溶液中溶质的质量分数约为9.1％
（4）如图所示，导管内有一段红墨水，试管中盛有适
量的冷水，容器的气密性良好。

现往试管中加入
下列某种物质，红墨水向左移动的是。

A．氢氧化钠固体B．氯化钠固体
C．浓硫酸D．硝酸铵固体
19．（1）降温结晶（或冷却热饱和溶液）（2）丙（3）AD （4）D
（2011模拟北京昌平区）（3）海水晒盐能够得到粗盐和卤水。

卤
水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物质，右图是它们的溶解度曲
线。

t1℃时，MgCl2、KCl和MgSO4三种物质的饱和溶液中，溶质
质量分数最大的是。

将t1℃的MgCl2、KCl和MgSO4三
种物质的饱和溶液加热到t2℃以上时，可能会析出晶体。

（3）MgCl2MgSO4（写名称给分）
2011年中考化学真题解析汇编（人教版）
第九单元溶液
（2011真题解析·河北）29。

化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。

(1)将面粉、食盐、食用油3种物质分别加入水中，能形成溶液的是
再分别加入洗洁精振荡，能出现乳化现象的是
(2)净水器中经常使用活性炭，主要是利用活性炭的性。

生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是
(3)金属钛(Ti)及钛的合金被认为是2 1世纪重要的金属材料。

地壳中的钛主要以氧化物的形式存在，其中钛元素的化合价是+4价，该氧化物的化学式为
(4)防止铁制品锈蚀需要了解铁锈蚀的条件。

铁锈蚀的条件是：
【解题思路】(1)面粉、食用油都不能溶解于水中，不能形成溶液，食盐可以溶解，能够形成溶液。

食用油不能溶于水，但加入洗洁精振荡，能出现乳化现象。

(2)净水器中经常使用活性炭，主要是利用活性炭的吸附性。

生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是煮沸。

(3)由于钛的化合价为+4价，根据书写化学式的方法，可得TiO2 (4) 铁锈蚀的条件是：铁与氧气和水同时接触。

【答案】(1)食盐食用油 (2)吸附煮沸
(3)TiO2 (4)铁与氧气和水同时接触
【点评】本题的难度较小，考查了溶液、乳浊液、吸附性、降低硬度方法、写化学式及铁锈蚀的条件等。

（2011真题解析·河北）6.根据图2所示的溶解度曲线判断，下列说法正确的
是
A.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
B.甲物质的不饱和溶液温度升高后变成饱和溶液
C.将t2℃甲、乙两物质的饱和溶液温度降低到t1℃时都会析出晶体
D.t2℃时，甲物质的饱和溶液和乙物质的饱和溶液中含有相等质量的溶质
【解题思路】A中没有温度限制，所以不能比较甲、乙溶解度；B中甲的溶解度随着温度的升高而增大，所以甲物质的不饱和溶液温度升高之后，还是不饱和溶液；C因为甲乙两物质的溶解度都随着温度的升高而增大，所以饱和溶液降低温度后都会有晶体析出；D中t2
℃时两物质的溶解度相同，所以等质量的饱和溶液中含有相等质量的溶质，但是题中并没有说等质量的饱和溶液，所以错了。

【答案】C
【点评】该题是一个传统题，历年来考查的形式基本相同。

（2011真题解析大连·39·1）39.下列说法中错误的是
A.洗涤剂可乳化餐具上的油污
B.汽油可溶解衣服上的油渍
C.氢氧化钠可直接用做厨房清洁剂
D.长期用硬水洗涤的衣物会变硬
【思路解析】洗涤剂乳化作用，故可以乳化餐具上的油污，A说法正确。

植物油易溶于汽油，所以汽油可溶解衣服上的油渍，B说法正确。

硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物，洗衣服过程中形成沉淀附着在衣物上，使衣物变硬，所以D说法正确。

氢氧化钠有强腐蚀性，所以不可直接用做厨房清洁剂。

故答案选C。

【答案】C
【点评】该题考查水与溶液知识在实际生活中的应用。

难度较小。

（2011真题解析·河北）30.通过分析实验结果推断物质的组成，是认识物质的一种方法。

研究水的组成就是利用了这种方法。

电解水实验结果如图l3所示。

(1)根据实验中只生成氢气和氧气，确定了水是由
得出此结论的依据是
(2)已知相同状况下，相同体积的任何气体含有相同数目的分子。

通过生成氢气和氧
气的体积比为2：1，推求出水分子组成中为2：1，经进
一步科学确认，得出水的化学式为H20。

(3)写出此实验中发生反应的化学方程式：
【解题思路】(1)根据实验中只生成氢气和氧气，确定了水是由氢元素和氧元素，得出此结论的依据是质量守恒定律。

(2)已知相同状况下，相同体积的任何气体含有相同数目的分子。

通过生成氢气和氧气的体积比为2：1，说明反应生成氢分子和氧分子的个数比是2：1，又因为它们都是双原子分子，所以氢原子与氧原子个数比也应该是2：1。

(3)此实验中发生反应的化学方程式： 2H20通电 2H2↑+O2↑
【答案】(1)氢元素和氧元素化学变化过程中元素种类不变(或质量守恒定律)
(2)氢原子与氧原子个数比
(3)2H20通电 2H2↑+O2↑
【点评】考查了学生通过实验分析问题的能力。

（2011真题解析大连·45·1）45.下列关于水的叙述，错误
．．的是
A.水是由氢元素和氧元素组成的
B．生活中通过煮沸可降低水的硬度
C.生活污水直接排放不会造成水污染
D．净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏
【思路解析】水是由氢元素和氧元素组成的正确，煮沸能使大部分可溶性钙、镁离子沉淀，所以能降低水硬度，净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏也是正确的。

生活污水直接排放会造成水污染，所以C说法是错误的。

故答案选C。

【答案】C
【点评】该题考查水的组成、硬水和软水、净化水的常用方法。

试题难度较小。

（2011真题解析大连·50·5）50.右图为A、B两种物质的溶解度曲线。

（1）在℃时，A、B两种物质溶解度相等。

（2）t2℃时，100g水中溶解gA物质恰好饱和，
该饱和溶液中溶质的质量分数为。

若要把该
饱和溶液稀释成10%的溶液，应加水g。

（3）t2℃时分别将恰好饱和的A、B两种物质的溶液降
温至t 1℃，溶质的质量分数保持不变的是 。

【思路解析】曲线的交点表示该温度下，两物质溶解度相等；曲线上的点表示的是该温度下100g 溶剂中形成的饱和溶液，t 2℃时，100g 水中溶解25gA 物质恰好饱和，该饱和溶液中溶质的质量分数为 ，若要把该饱和溶液稀释成10%的溶液，应加
水的质量为。

【答案】（1）铝常温与氧气反应生成致密的氧化膜（2）导电性 （3）稀盐酸（或稀硫酸）， Fe 2O 3+6HCl=2FeCl 3+3H 2 O (或Fe 2O 3+3H 2SO 4=Fe 2(SO 4)3+3H 2 O),刷油漆 【点评】本题考查常见的金属生产、生活中的重要作用及常见的金属与氧气的反应，防止金属锈蚀的简单方法，难度中等。

（2011真题解析佛山市·15·2）15．根据右图溶解度曲线，判断下列说法正确的是 Ａ．t 1℃时，在甲的饱和溶液中加入甲，溶液的质量增大
Ｂ．t 2℃时，甲、乙两溶液的质量分数一定相等
Ｃ．t 3℃时，将甲、乙的饱和溶液都蒸发掉10g 水，甲析出的晶体质量大
Ｄ．把t 1℃时甲、乙的饱和溶液升温至t 3℃时，两溶液的质量分数都会增大
15.【思路解析】t 1℃时，在甲的饱和溶液中加入甲，溶液的质量不变，因为饱和后不再溶解；t 2℃时，甲、乙两溶液只有都是饱和的，质量分数才会相等；t 3℃时，将甲的溶解度比乙大，所以C 正确；把t 1℃时甲、乙的饱和溶液升温至t 3℃时，由于没有加入溶质，两溶液的质量分数都不会变化。

【答案】C
【点评】该题考查溶解度曲线。

试题难度中等。

食品添加剂有改善食品品质，延长食品保存期，增加食品营养成分等功能，可以防止食品腐败变质，保证食品安全，满足不同消费群体对食物色、香、味的追求，结合所学知识，完成27、28题。

（2011真题解析佛山市·27·3）27． 蔗糖的化学式为C 12H 22O 11，是食品中常用的甜 25g 25g+100g 。

X 100%。