2018年小学生语文素养比赛六年级试卷

2018年小学生语文素养比赛六年级试卷〔一〕
【基础知识】70%
一、精挑细想，选一选。

1%
1、以下词语注音完全正确的一组是〔 〕。

2%
A 、蜷．缩〔quán 〕 藐．视〔mǎo 〕 亲昵．〔nì〕
B 、累．赘〔lèi 〕 煎熬．〔áo 〕 入场券．〔quàn 〕
C 、抵御．〔yù〕 搭讪．〔shàn 〕 徘徊．〔huí〕
D 、汲．取〔jí〕 害怕〔qiè〕 休憩．〔qì〕 2、根据拼音写同音字组成的词语。

2%
sh ū 各〔 〕己见 神经中〔 〕 〔 〕途同归 人地生〔 〕 3、根据下面语境在横线填上带有数字的成语，把句子补充完整。

4% 〔1〕读书既可以学知识，又可以陶冶情操，真是 。

〔2〕爸爸的话简洁明了， 概括了意思。

〔3〕这个消息 ，没有半点虚假。

〔4〕海丝艺术公园，迎接来自 的宾朋，是泉州留给历史的礼物。

4、给下面句子加上不同的标点符号，使其表达不同的意思，并在括号里简述。

4% 网络时代还需要练字 〔意思： 〕
网络时代还需要练字 〔意思： 〕
二、博古通今，填一填。

13%(第一题每空1分。

后面每空0.5分)
1、熟读诗书。

〔1〕花草无语，文人有意，花草折射出人的精神魅力。

① 小草里有白居易的进取力量：“___________________，______________________。

” ②落花里有龚自珍的奉献精神：“___________________，_______________________。

” ③菊花里有陶渊明的隐士情怀： “_____________________，_____________________。

〔2〕《三国演义》的主要人物中被称为“三绝”的分别是：“奸绝” ，“智绝” ，“义绝” 。

〔2〕《西游记》中，师徒一行经过千难万险，终于修得正果，最后唐僧被如来佛封为 ，
孙悟空被封为 ，猪八戒被封为 ，沙僧被封为 。

〔3〕《水浒传》中有两位打虎英雄，在沂岭杀死四虎的是 ，在景阳冈打虎的是 。

书中宋江的绰号是 。

〔4〕根据人物写书名。

笨女孩安琪儿《 》 奇思妙想的桑桑《 》 小林宗作校长《 》 星期五《
》 三、综合探究，悟一悟。

2%
材料：下面是《中国教育报》2015年对某地几所小学高年级学生写字情况的抽样调查结果： 从材料中你发现了什么问题？谈谈你对这个问题的看法
四、根据语境，仿照划线句子，写一写。

3%
不是所有的笑容都表达喜悦，不是所有的眼泪都表达悲痛；不是所有的喝彩都表达赞颂， ；不是所有的顺从都表达虔
诚， ；不是所有的顺利都表达成
功， 。

五、开卷有益，答一答。

40%
A 学者有四失
学者有四失，教者必知之。

人之学也，或失①则多，或失则寡，或失则易，或失则止②，此
四者，心之莫同也③。

知其心，然后能救其失也。

教也者，长善而救其失者也。

注释：①失：过失、缺点。

②止：遇到困难不再进行。

③心之莫同也：心理各有不同。

1、 解释句子中加点的词。

2%
或．
失则多，或失则寡。

然后能救．
其失也。

2、 联系上下文，写出以下句子的大意。

2%
教也者，长善而救其失者也。

B 一片绿叶的回忆
生活中有许多事情像浮萍一样随波逝去，也有的像树根一样牢牢地扎在人们的心里。

每当我翻着纪念册，看到一张卡片上夹着的那一片绿叶时，我就深深地思念起我的启蒙老师——叶 小学 班级 密 封 线 内 不 要 答 题
老师来。

我的童年时期，是在一个使我梦萦魂绕的小山村里度过的。

叶老师是我童年时最好的引路人。

那时，叶老师20多岁，平日文静寡言，却喜欢和我说话。

叶老师喜欢我，我也敬重叶老师。

叶老师喜爱绿叶，在她的书里常可以看到用绿叶制作的书签。

一次，我和叶老师在野外散步，我看她低头捡起了一片宽大的绿叶。

“叶老师，您怎么这么喜欢绿叶?”我憋不住问。

叶老师不置可否，却给我讲了一个很感人的故事：一位小姑娘患了重病，自己觉得马上就要死了。

她望着窗外的常青藤，说：“青藤上最后一片叶子落下时，我就要离开人间了”人们都为她伤心，这件事被一个年迈的画家知道了。

老画家在一个风雨交加的夜晚，抱病画了一片碧绿晶莹的叶子，把它牢牢地扎在青藤上。

此后不久，老画家溘然长逝了，而那位小姑娘却从此坚强地活下来，听着叶老师娓娓的讲述，我悟出了她喜爱绿叶的真正原因。

后来，我离乡来津。

分手时，叶老师送我一束花，可我却说：“您还是送我一片绿叶吧。

”叶老师会心地笑了，她笑得那么甜。

去年教师节的时候，我特意去看望老师。

她显得有些“老”了，但比以前开朗健谈了。

她见到我很高兴，我也真有点舍不得离开她。

临别时，她送给我一张非常精致的卡片。

上面镶嵌着一片绿叶，绿叶下整齐地抄着一段名言：花的事业是( )的，果实的事业是( )的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧，因为叶的事业是谦逊的。

此后，我一直珍藏着这张卡片，像是珍藏叶老师的一片心。

1、“临别”的“临”，应查部首，音序。

1%
2、请在文中的括号里填上你认为最合适的词语。

2%
3、联系上下文，写出以下词语的大意。

2%
梦萦魂绕：
不置可否：
4、本文运用了的写作方法，使文章引人入胜，而且便于突出重点，给读者留下深刻印象。

2%
5、认真阅读文章，答复以下问题。

8%
〔1〕“叶老师是我童年时最好的引路人”一句中的“引路人”指什么？〔2〕叶老师“喜爱绿叶的真正原因”你认为是什么？
〔3〕叶老师为什么“会心地笑了，笑得那么甜。

”？
〔4〕阅读第三自然段，老画家在一个风雨交加的夜晚画了一片碧绿晶莹的叶子，把它牢牢扎在常青藤上，其寓意是什么？
6、谈谈你对“叶的事业是谦逊的”一句的理解。

3%
C 诗歌阅读
【甲】乡愁〔节选〕
后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头/而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头
【乙】天净沙秋思
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人有天涯。

1、选择。

〔2分〕
细读甲诗，我们可以知道当时诗人余光中在〔〕：
A、香港
B、澳门
C、台湾
2、填空：〔6分〕
“乡愁”本是一种抽象的情感，但甲、乙两诗都把它转化成了具体可感的物象。

甲诗寄托在〔〕、〔〕等对应物上，乙诗则寄托在〔〕、〔〕等对应物上。

甲、乙两首诗都抒发了〔〕之情，但甲诗已将个人情思上升到了〔〕。

3、品读甲、乙两诗，找出自己最欣赏的诗句，并谈谈欣赏的理由。

〔2分〕
最欣赏的句子：
欣赏的理由：
4、放飞思绪，想像甲诗中的“我”，在海峡那头，会想些什么？乙诗中的“断肠人”，一旦与“亲人”相聚会说些什么？〔4分〕
“我”的心理活动：
“断肠人”的倾诉：
5、余光中说“乡愁”是“浅浅的海峡”，席慕容说“乡愁”是“没有年轮的树”，如果有一天离开了家门，你最惦念的是什么？请发挥想象，仿照课文，用漂亮的比喻句尽现你的感觉。

〔4分〕
2018年小学生语文素养比赛六年级试卷〔二〕
六、妙笔生花，做一做。

(30%)
一、成功的花
冰心
成功的花，
人们只惊羡她现时的明艳！
然而当初她的芽儿，
浸透了奋斗的泪泉，
洒遍了牺牲的血雨。

阅读上面这首小诗，以此为话题选择一个角度，表达自己的情感，写一篇作文。

要求：不得少于400字，体裁自选〔诗歌除外〕，题目自拟。

二、习作题目：
幸福是什么？幸福在哪里？人们一直在追问、在寻找。

其实，幸福原来就是父母给你的一杯热牛奶，老师给你赞许的目光；幸福原来就是你为别人的一句真正的喝彩，你对别人的一次宽容；幸福原来就是亲近自然的经历，战胜自我的心路……
要求：
1、请以“幸福原来就是”为题写一篇文章。

2、把文章题目补充完整，通过一件事表达自己对幸福的理解和感悟，抒发真情实感。

3、文章不少于500字，尽量不超800字。

4、文中一律不出现真实校名、，地名。

写作提纲_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________。